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人音版(2012)音樂四年級下冊第五單元 歌曲西風(fēng)的話 課件(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版(2012)音樂四年級下冊第五單元 歌曲西風(fēng)的話 課件(共22張PPT)

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(共22張PPT)
你記憶中的秋天,是什么樣的?
秋天氣溫逐漸下降,伴隨著片片落葉,一切的風(fēng)景似乎都在逐漸凋敝,看到此情此景不少人都會從心底生起一絲傷感。
視頻資料
范唱
范唱
聆聽,思考:
歌曲的情緒和速度是怎樣的?
速度是中速稍慢,情緒是柔美抒情
歌曲是四四拍;
范唱
聆聽,思考
四個樂句的節(jié)奏有什么特點?
四個樂句節(jié)奏相同
節(jié)奏練習(xí)
按節(jié)奏讀歌詞
去 年 我 回 去
你 們 剛穿新棉 袍
范唱
按節(jié)奏讀歌詞
范唱
西風(fēng)作為第一人稱“我”;
你們代表“孩子”
視頻資料
聆聽,手畫旋律線
范唱
用lu哼唱旋律
范唱
學(xué)唱歌譜
范唱
歌曲中出現(xiàn)了哪些音樂記號?
連音線
范唱
歌曲中出現(xiàn)了哪些音樂記號?
力度記號
范唱
加進力度記號演唱
伴奏
視頻資料
欣賞合唱版本
年年歲歲,多情的西風(fēng),去了又來,來了又去; 看到孩子們的成長和景物的變化,最后做漸慢漸弱的處理,寄托了西風(fēng)對我們的期望;
西風(fēng)輕輕地告訴我們:光陰似箭,要珍惜,美好生活,靠奮斗.
打造精品課堂系列
歌曲《西風(fēng)的話》

共享、平等、自由、互助

7
安富禮礎(chǔ)以育資源應(yīng)用平臺
你記憶中的秋天
什玄樣的?
去年我回去,你們剛穿新棉袍,
今年我來看你們,你們變胖又變高
你門可記得,池里荷花變蓮蓬?
花少不愁沒顏色,我把樹葉都染紅
思考:這是寫給誰的信?
秋天



西風(fēng)的話
21=G
行版
廖鋪叔詞
mp



535
5
4
3
3
3217

0


你們
岡剛穿新棉
襖,
667
12
2-
5-
5
5
6712
3

0
今年我
來看

們,
你們
變胖又變
高。
565
4'3
3
6-
4
4
3235
2
你們可

得,
池里
荷花變蓮蓮?
漸慢
11
5
4
555432
1
o
花少不愁沒

色,
我把樹葉都染
紅。
拍的含義:
以四分音符為一拍,每小
節(jié)有4拍。
XXxX這X-X-I
XX XXXX X--0.
西風(fēng)的話
去年我回去,你們剛穿新棉袍,
今年我來看你們,你們變胖又變高。
你們可記得,池里荷花變蓮蓬?
花少不愁沒顏色,我把樹葉都染紅。
立思考
歌出中的“我”和“你]”指的是誰?
《西風(fēng)的話》旋律線
1=G冬555185|5-4-|333217|6--0
西
風(fēng)
6gg712|2-5-|558712|8-·0

65654318-g-14432952--0

111765|5-4-555432|1--0I

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