資源簡介

(共18張PPT)
這是什么樣的場景呢？
你在下雨天有什么有趣、好玩的事情可以分享嗎？
你覺得下雨的聲音是怎樣的呢？你可以模仿一下嗎？
00：01
02：19
《踩雨》
1、你來聽一聽歌曲中用什么聲音表現下雨的聲音呢？
2、歌曲描繪了怎樣的場景呢？
踩雨
“沙里格沙”模仿下雨的聲音
學唱樂句，注意休止符的演唱哦。
找一找歌曲中還有哪句和第一句相似呢？
聆聽歌曲，歌曲中還有哪兩句旋律相似呢？
對比兩句的旋律，你找找哪里不同呢？
歌詞中的金琵琶和“珍珠掛”指什么呢？
“金琵琶”像是雨滴打在小路上發出的聲音
“珍珠掛”像雨滴落在樹葉上的樣子
踩雨的聲音
這段應該用怎樣的感情演唱呢？
歌詞表現了在雨中愉快嬉戲的場景，
演唱時聲音連貫、圓潤、開心。
節奏練習
強弱規律：強 弱 次強 弱
X XX X XX
節奏練習：
四四拍
聲勢律動
這句歌詞是襯詞，沒有實際意義，用來補充、連接歌曲情緒。
學
唱
歌
曲
注意休止符的演唱
輕巧、跳躍
連貫、圓潤
情緒興奮
力度很強
聲音跳躍
力度很強
范唱
伴奏
歌詞創編
你覺得下雨的聲音還可以用什么聲音來形容呢？
滴答滴答
創編歌
曲
滴 答 滴答滴 答 滴
滴 答 滴答 滴答滴
滴 答 滴答 滴答 滴
滴 答 滴 答滴 答滴
今天我們跟隨《踩雨》這首歌曲一起體會了孩子們在雨中嬉戲的歡樂，歌曲也表現出了孩子們對大自然的熱愛之情，希望大家也在日常的生活中有一雙發現美、感知美的心，只要我們留心，相信大家能聽到大自然賦予我們的更多創作靈感與快樂

展開更多......

收起↑