資源簡介 期末綜合素質評價一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)1.[2024·蕪湖模擬]下列二次根式中能與合并的是( )A. B. C. D.2.[2024·重慶]已知m=-,則實數m的范圍是( )A.23.如圖, ABCD的對角線AC,BD相交于點O,下列哪個條件能夠使得 ABCD是矩形( )A.AB=AD B.∠ABC=∠BCDC.∠ABD=∠CBD D.AO⊥BO4.某創業團隊有研發、管理和操作三個小組,各組的日工資和人數如下表:研發組 管理組 操作組日工資/元 200 180 160人數 3 4 5現從管理組分別抽調1人到研發組和操作組,調整后與調整前相比,下列說法中正確的有( )①平均日工資增大;②日工資的方差減小;③日工資的中位數不變;④日工資的眾數不變.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5. INCLUDEPICTURE "../../新考向傳承數學文化24馬鞍山三模.EPS" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\25春 典中點 8 數學 HK安徽(\\新考向傳承數學文化24馬鞍山三模.EPS" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "../../新考向傳承數學文化24馬鞍山三模.EPS" \* MERGEFORMAT \d 俗語有云:“一天不練手腳慢,兩天不練丟一半,三天不練門外漢,四天不練瞪眼看.”其意思是知識和技藝在學習后,如果不及時復習,那么學習過的東西就會被遺忘.假設每天“遺忘”的百分比是一樣的,根據“兩天不練丟一半”,則每天“遺忘”的百分比約為(參考數據:≈1.414)( )A.20.3% B.25.2% C.29.3% D.50%6.[2024·洛陽期中]已知△ABC中,a,b,c分別是∠A,∠B,∠C的對邊,則下列條件中不能判斷△ABC是直角三角形的是( )A.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5 B.a∶b∶c=3∶4∶5C.∠A-∠B=∠C D.a2-b2=c27.[2024·蕪湖模擬]菱形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,∠AOC=60°,OC=2,則點B的坐標為( )A.(2,) B.(3,)C.(2,) D.(3,)8.[2024·池州模擬]已知關于x的一元二次方程ax2+2x-1=0有兩個實數根,則a的取值范圍是( )A.a>-1且a≠0 B.a≥-1且a≠0 C.a≥-1 D.a≤-19.如圖,在一次函數y=-x+6的圖象上取一點P,作PA⊥x軸于點A,PB⊥y軸于點B,且矩形PBOA的面積為5,則在x軸上方滿足上述條件的點P是( )A.(1,5),(5,1)B.(1,5),(5,1),(3+,3-),(3-,3+)C.(1,5),(5,1),(3-,3+)D.(1,5),(2+,2-),(2-,2+) 10.[2024·馬鞍山三模]如圖,矩形ABCD中,P為AD邊上一點(不與A,D重合),連接BP,CP,過C點作CE⊥BP,垂足為E,連接AE,DE,DE與CP相交于點F.則下列結論錯誤的是( )A.若BP=BC,則PF⊥DEB.若PC=BC,則△CDE為等腰三角形C.若AE∥PC,則=D.若AB=3,BC=4,則AE的最小值為2二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)11.[2024·銅陵期中]對于代數式,x的取值范圍是________.12.[2024·六安模擬]某人進行了7次射擊訓練,命中的環數如下:7,9,8,7,10,7,8.則他7次射擊命中的環數的方差s2=________.13.[2024·阜陽期中]如圖,秋千靜止時,秋千踏板離地面的垂直高度BC=0.8 m,將踏板往前推送,使秋千繩索AB到達AD的位置,測得推送的水平距離DE=3 m,此時秋千踏板離地面的垂直高度DF=1.8 m.那么立柱AC的高度為________m.14.如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P是對角線BD上的一個動點,作PM⊥AB,垂足為M,作PN⊥AD,垂足為N,連接MN.(1)當P是BD的中點時,線段MN的長度是________;(2)線段MN長度的最小值是________.三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)15.[2024·泰州期中]計算:(1)÷-×+;(2)-12 024+-+(π-3)0-.16.解方程:(1)4(3x+9)=2x(3x+9); (2)-1=.四、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)17.[2024·廣州期中]如圖,網格中每個小正方形的邊長都是1,且A,B,C都在格點上.(1)求AB,AC的長;(2)求∠BAC的度數.18.如圖,O是四邊形ABCD兩條對角線AC和BD的中點,E為四邊形ABCD外一點,連接ED,EC,四邊形OCED是矩形.(1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)若矩形OCED的面積為12,周長為14,求四邊形ABCD的周長.五、(本大題共2小題,每小題10分,滿分20分)19.臺風是一種自然災害,它以臺風中心為圓心在周圍上千米的范圍內形成極端氣候,有極強的破壞力.如圖,有一臺風中心沿東西方向AB由點A向點B移動,已知點C為一海港,且點C與直線AB上兩點A,B的距離分別為300 km和400 km,AB=500 km,以臺風中心為圓心周圍250 km以內為受影響區域.(1)海港C會受到臺風影響嗎?為什么?(2)若臺風的速度為20 km/h,臺風影響該海港持續的時間有多長?20.[2024·阜陽期中]【觀察思考】【規律發現】(1)七邊形的對角線條數為________.(2)三角形的對角線條數可表示為,四邊形的對角線條數可表示為,五邊形的對角線條數可表示為,…,n邊形的對角線條數可表示為__________.【規律應用】(3)若一個多邊形的內角和為1 620°,求這個多邊形的邊數和對角線的條數.六、(本題滿分12分)21.[2024·亳州期中]某電商在某短視頻平臺上直播帶貨,已知該電商銷售的生活用品的進貨價為70元/件,為吸引流量,該電商承諾直播間價格不高于110元/件.根據之前的市場調研,商家發現當售價為110元/件時,日銷售量為20件,售價每降低1元,日銷售量增加2件.(1)當日銷售量為30件時,該生活用品的售價為________元/件;(2)求出該生活用品日銷售量y(件)與售價x(元/件)的函數表達式.(3)若要盡可能多地讓利于顧客,同時銷售該生活用品每天獲利1 200元,則該生活用品每件售價應定為多少元?七、(本題滿分12分)22.[2024·合肥42中三模改編]八年級數學王老師帶領學生經過一段時間復習后,進行了一次模擬測試,他所帶的(1)班和(2)班各有40名學生,王老師將他們的測試成績進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.(說明:滿分100分,成績為80分及以上為優秀,70~79分為良好,60~69分為合格,60分以下為不合格)①八(1)班學生成績的頻數直方圖如圖(數據分為五組:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100)②八(1)班學生成績在70≤x<80這一組的是:70,71,73,73,73,74,76,77,78,79.③八(2)班學生中沒有3人成績相同,其平均數、中位數、眾數、優秀率如下:平均數/分 中位數/分 眾數/分 優秀率79 76 84 40%根據以上信息,回答下列問題:(1)求八(1)班學生成績的中位數.(2)成績是76分的學生,在哪個班的名次更好些?請說明理由;(3)根據上述信息,推斷哪個班學生測試成績更好,并說明理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)八、(本題滿分14分)23. INCLUDEPICTURE "../../新視角過程探究題h.EPS" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\25春 典中點 8 數學 HK安徽(\\新視角過程探究題h.EPS" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "../../新視角過程探究題h.EPS" \* MERGEFORMAT \d 如圖,在矩形ABCD中,AB=8 cm,BC=16 cm,點P與點Q同時出發,點P從點D出發向點A運動,運動到點A停止,點Q從點B出發向點C運動,運動到點C停止,點P,Q的速度都是1 cm/s,連接PQ,AQ,CP,設點P,Q的運動時間為t s.(1)求當t為何值時,四邊形CDPQ是正方形;(2)連接AC,求當t為何值時,AC⊥PQ;(3)當四邊形AQCP的面積為80 cm2時,求矩形ABCD的周長與四邊形AQCP的周長的比值.答案一、1.A 2.B 3.B4.A 【點撥】調整前平均日工資:≈176.67(元),調整后平均日工資:≈176.67(元),調整前后平均日工資不變,故①錯誤;調整前日工資的方差為×[3×(200-176.67)2+4×(180-176.67)2+5×(160-176.67)2]≈255.56(元2),調整后日工資的方差為×[4×(200-176.67)2+2×(180-176.67)2+6×(160-176.67)2]≈322.22(元2),∴調整后日工資的方差增大,故②錯誤;調整前日工資的中位數為=180(元),調整后日工資的中位數為=170(元),∴調整后日工資的中位數比調整前日工資的中位數減小,故③錯誤;調整前后日工資的眾數都是160元,不變,故④正確.故選A.5.C6.A 【點撥】A.設∠A=3x,∠B=4x,∠C=5x,則3x+4x+5x=180°,解得x=15°,則5x=75°,∴△ABC不是直角三角形,故此選項符合題意;B.∵32+42=52,∴△ABC為直角三角形,故此選項不符合題意.C.∵∠A-∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,∴△ABC為直角三角形,故此選項不符合題意;D.∵a2-b2=c2,∴a2=b2+c2,∴△ABC為直角三角形,故此選項不符合題意;故選A.7.D 8.B9.C 【點撥】設點P的坐標為(m,-m+6),易得m<6,由已知得|m|·|-m+6|=5,即m2-6m+5=0或m2-6m-5=0,解得m1=1,m2=5,m3=3+(舍去),m4=3-.∴點P的坐標為(1,5),(5,1),(3-,3+).10.D 【點撥】∵四邊形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,AD∥BC,AD=BC.若BP=BC,如圖①,則∠BPC=∠BCP.∵AD∥BC,∴∠DPC=∠BCP,∴∠BPC=∠DPC.∵CE⊥BP,∴∠PEC=∠ADC=90°.又∵PC=PC,∴△PEC≌△PDC(AAS),∴PE=PD,CE=CD,則PF⊥DE,故A正確,不符合題意;若PC=BC,如圖②,∵PC=BC,CE⊥BP,∴BE=PE,∠PEC=∠BEC=90°.∵∠BAP=90°,∴AE=BE=PE,∴∠BAE=∠ABE.∵∠BAD=∠ABC=90°,∴∠DAE=∠CBE.又∵AD=BC,∴△DAE≌△CBE(SAS),∴CE=DE,∴△CDE為等腰三角形,故B正確,不符合題意;INCLUDEPICTURE"D8HQM-3.EPS" INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\25春 典中點 8 數學 HK安徽(\\D8HQM-3.EPS" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE \d "D:\\劉歡歡\\25春\\25春 典中點 8 數學 HK安徽(劉歡歡\\D8HQM-3.EPS" \* MERGEFORMATINET 若AE∥PC,如圖③,過點E作EN⊥PC交PC于點N,過點P作PM⊥AE交AE于點M,過點D作DH⊥PC于點H.過點B作BG⊥AE交AE的延長線于點G,則∠G=∠DHC=90°.∵AE∥PC,∴PM=EN,∠1=∠2.∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD,∠BAD=∠ADC=90°.∴∠1+∠3=∠2+∠4=90°,∴∠3=∠4.∴△ABG≌△CDH(AAS),∴BG=DH.∵S△ABE=AE·BG,S△APE=AE·PM,S△PDF=PF·DH,S△PEF=PF·EN,∴==,==,∴==,∴=,故C正確,不符合題意;D.若AB=3,BC=4,則AC==5.連接AC,如圖④.當AE⊥BP時,AE的長最小.∵CE⊥BP,∴A,E,C三點共線,即AC⊥BP,∴AC·BE=AB·BC,∴BE==,∴AE==,則AE的最小值為,故D錯誤,符合題意;故選D.二、11.x≥0 12. 13.5.814.(1)5 (2) 【點撥】(1)連接AP,如圖.∵四邊形ABCD是矩形,AB=6,AD=8,∴∠BAD=90°,∴BD===10,∴AP=BD=5.∵PM⊥AB,PN⊥AD,∴∠PMA=∠PNA=90°,∴四邊形AMPN是矩形.∴MN=AP=5,故答案為5.(2)由(1)知AP=MN,∴MN長度的最小值即為AP長度的最小值.當AP⊥BD時,AP取最小值.此時S△ABD=AB·AD=AP·BD,∴AP===,即線段MN長度的最小值是.故答案為.三、15.【解】(1)原式=-+2=4-+2=4+.(2)原式=-1+4-(4-2)+1-3=-1+4-4+2+1-3=-.16.【解】(1)移項,得4(3x+9)-2x(3x+9)=0,分解因式,得(4-2x)(3x+9)=0,∴4-2x=0或3x+9=0,解得x1=2,x2=-3.(2)去分母,得x(x+2)-(x+2)(x-2)=6,解得x=1,檢驗:將x=1代入(x+2)(x-2)≠0,∴原方程的解為x=1.四、17.【解】(1)∵網格中每個小正方形的邊長都是1,∴AC==,AB==.(2)如圖所示,連接BC.∵BC==,∴AC2+BC2=10=AB2,AC=BC.∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠BAC=45°.18.(1)【證明】∵O是四邊形ABCD兩條對角線AC和BD的中點,∴AC與BD互相平分,∴四邊形ABCD是平行四邊形.∵四邊形OCED是矩形,∴OC⊥OD,即AC⊥BD,∴四邊形ABCD為菱形.(2)【解】∵矩形OCED的面積為12,周長為14,∴OC·OD=12,OC+OD=7,∴(OC+OD)2=49,∴OC2+OD2+2OC·OD=49,即OC2+OD2=25,由(1)知四邊形ABCD為菱形,∴DC===5,∴四邊形ABCD的周長為4×5=20.五、19.【解】(1)海港C會受到臺風影響.理由:如圖所示,過點C作CD⊥AB于點D.∵AC=300 km,BC=400 km,AB=500 km,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC為直角三角形,且∠ACB=90°.∴AC·BC=AB·CD,∴300×400=500CD,∴CD=240 km.∵以臺風中心為圓心周圍250 km以內為受影響區域,∴海港C會受到臺風影響.(2)由(1)得CD=240 km,如圖所示,當EC=FC=250 km,即臺風經過EF段時,正好影響到海港C,此時△ECF為等腰三角形.∵ED==70 km,∴EF=140 km.∵臺風的速度為20 km/h,∴臺風影響該海港持續的時間有140÷20=7(h).20.【解】(1)14(2) 【點撥】三角形的對角線條數可表示為,四邊形的對角線條數可表示為,五邊形的對角線條數可表示為,…n邊形的對角線條數可表示為,故答案為.(3)設多邊形的邊數為n,則(n-2)·180°=1 620°,解得n=11,對角線有=44(條),∴這個多邊形的邊數為11,對角線的條數為44.六、21.【解】(1)105(2)根據題意,得y=20+2(110-x),即y=-2x+240.∵該生活用品的進貨價為70元/件,且該電商承諾直播間價格不高于110元/件,∴該生活用品日銷售量y(件)與售價x(元/件)的函數表達式為y=-2x+240(70≤x≤110).(3)根據題意,得(x-70)(-2x+240)=1 200,整理,得x2-190x+9 000=0.解得x1=90,x2=100.∵要盡可能多地讓利于顧客,∴x=90.答:該生活用品每件售價應定為90元.七、22.【解】(1)由題意得八(1)班學生成績從小到大排序,處于中間位置的兩個數分別為77,78,∴八(1)班學生成績的中位數為=77.5(分).(2)在八(2)班的名次更好些,理由如下:∵八(1)班學生成績的中位數為77.5分,大于八(2)班學生成績的中位數76分,∴成績是76分的學生,在八(2)班的名次更好些.(3)根據上述信息,推斷八(1)班學生成績更好,理由:①八(1)班學生成績優秀率為=45%,八(2)班學生成績優秀率為40%,說明八(1)班學生成績優秀人數更多;②八(1)班學生成績的中位數77.5分大于八(2)班學生成績的中位數76分,說明八(1)班一半的學生成績高于77.5分,而八(2)班一半的學生成績僅高于76分.(答案不唯一,合理即可)八、23.【解】(1)∵在矩形ABCD中,AB=8 cm,BC=16 cm,∴BC=AD=16 cm,AB=CD=8 cm.∵點P,Q的運動時間為t s,運動速度都為1 cm/s,∴BQ=DP=t cm,AP=CQ=(16-t)cm.在矩形ABCD中,∠D=90°,AD∥BC,∴當DP=CQ=CD=8 cm時,四邊形CDPQ是正方形,∴t=16-t=8,解得t=8,∴當t=8時,四邊形CDPQ是正方形.(2)∵AP=CQ,AP∥CQ,∴四邊形AQCP為平行四邊形,∴當AC⊥PQ時,四邊形AQCP為菱形,∴AQ=QC,由(1)知AQ==(cm),∴=16-t,解得t=6,∴當t=6時,AC⊥PQ.(3)∵四邊形AQCP為平行四邊形,∴四邊形AQCP的面積=CQ·AB=80 cm2,∴8(16-t)=80,解得t=6,∴BQ=6 cm,AQ=CQ=10 cm,此時四邊形AQCP為菱形,∴四邊形AQCP的周長=4×10=40(cm).∵矩形ABCD的周長=2×(8+16)=48(cm),∴矩形ABCD的周長與四邊形AQCP的周長的比值為=. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫