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【精品解析】浙江省寧波市南三縣2023-2024學年八年級上學期期末考試數學試題

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【精品解析】浙江省寧波市南三縣2023-2024學年八年級上學期期末考試數學試題

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浙江省寧波市南三縣2023-2024學年八年級上學期期末考試數學試題
一、選擇題(每小題3分,共30分,每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題目要求)
1.(2024八上·寧波期末)第19屆亞運會在杭州舉行,下列歷屆亞運會會徽是軸對稱圖形的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2024八上·寧波期末)在平面直角坐標系中,點落在(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.(2024八上·寧波期末)線段,,首尾順次相接組成三角形,若,,則的長度可以是(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
4.(2024八上·寧波期末)若成立,則下列不等式成立的是(  )
A. B. C. D.
5.(2024八上·寧波期末)能說明命題“對于任何實數,”是假命題的一個反例可以是(  )
A. B. C. D.
6.(2024八上·寧波期末)如圖,在同一條直線上,,添加下列哪一個條件可以使(  )
A. B. C. D.
7.(2024八上·寧波期末)若一次函數的圖象經過點和點,當時,,則的取值范圍是(  )
A. B. C. D.
8.(2024八上·寧波期末)如圖,AD是△ABC的角平分線,E是AB的中點,△ABC的面積為21,AC=6,AB=8,則△BED的面積為(  )
A. B.5 C.6 D.
9.(2024八上·寧波期末)將三張半圓形紙片按如圖的方式擺置,半圓的直徑恰好構成一個直角三角形,若知道圖中兩個月牙形的面積和,則一定能求出(  )
A.直角三角形的面積
B.最大半圓形的面積
C.較小兩個半圓形的面積和
D.最大半圓形與直角三角形的面積和
10.(2024八上·寧波期末)如圖,在中,,,,點D為BC上一點,點P、Q分別是點D關于AB、AC的對稱點,則PQ的最小值是(  )
A.2 B. C. D.4
二、填空題(每小題4分,共24分)
11.(2024八上·寧波期末)已知點與點Q關于y軸對稱,則點Q的坐標為   .
12.(2024八上·寧波期末)命題“直角三角形的兩個銳角互余”的逆命題是   .
13.(2024八上·寧波期末)等腰三角形的一個內角為100°,則它的一個底角的度數為   .
14.(2024八上·寧波期末)如圖,直線與直線相交于點,則關于的不等式的解為   .
15.(2024八上·寧波期末)如圖,在中,,于點D,,,則BC的長為   .
16.(2024八上·寧波期末)如圖,在中,,,點D在AC上,且,點E是AB上的動點,連結DE,點F,G分別是BC,DE的中點,連結AG,FG.當時,線段AG的長為   .
三、解答題(共66分)
17.(2024八上·寧波期末)解不等式組:,并把解表示在數軸上.
18.(2024八上·寧波期末)如圖,,,.求證:.
19.(2024八上·寧波期末)已知y關于x的一次函數.
(1)當時,;當時,,求k,b的值;
(2)若,是該一次函數圖象上的兩點,求證:.
20.(2024八上·寧波期末)如圖,在中,是鈍角.(保留作圖痕跡)
(1)用無刻度的直尺和圓規作的垂直平分線,分別交于點.
(2)連結,若,求的度數.
21.(2024八上·寧波期末)某商場銷售A,B兩種型號智能手機,這兩種手機進價和售價如下表:
型號 A B
進價(萬元/部) 0.44 0.20
售價(萬元/部) 0.5 0.25
該商場計劃購進A,B兩種型號手機共60部進行銷售.
(1)求A,B兩種型號手機全部銷售后所獲利潤y(萬元)與購進A型手機的數量x的關系式.提示:利潤=(售價-進價)×銷售量.
(2)若該商場此次用于購進手機的總資金不超過15.6萬元,若兩種手機都按售價全部售完,問:該商場應該怎樣進貨,使全部銷售后獲得的利潤最大,最大利潤是多少.
22.(2024八上·寧波期末)已知A,B兩地相距120km,甲、乙兩人沿同一條公路從A地出發勻速運動到B地,先到B地的人原地休息,甲開轎車,乙騎摩托車.已知乙先出發,然后甲再出發.設在這個過程中,甲、乙兩人的距離y(km)與乙離開A地的時間x(h)之間的函數關系如圖所示.
(1)乙比甲先出發   小時,甲開轎車的速度是   ,第一次相遇的時間在乙出發   小時;
(2)求線段PQ對應的函數表達式;
(3)當甲、乙兩人只有一人在行駛,且兩人相距30km時,求此時乙行駛的時間.
23.(2024八上·寧波期末)如圖,直線與軸、軸分別交于點,點,點的坐標為,點為軸正半軸上的動點,連結,過點作直線的垂線交軸于點,垂足為點,連結.
(1)求出兩點的坐標;
(2)求證:;
(3)在點的運動過程中,當為等腰三角形時,請直接寫出點的坐標.
24.(2024八上·寧波期末)
(1)【問題情境】課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:
如圖1,是的中點,,,A,三點共線.
求證:.
小明在組內經過合作交流,得到解決方法:延長至點,使得,連結.
請根據小明的方法思考:由已知和作圖能得到,依據是(  )
A. B. C. D.
(2)由全等三角形、等腰三角形的性質可得.
【初步運用】如圖2,在中,平分,為的中點,過點作,分別交的延長線和于點、點A.求證:.
(3)【拓展運用】如圖3,在(1)的基礎上(即是的中點,,,A,三點共線),連結,若,當,時,求的長.
答案解析部分
1.【答案】D
【知識點】軸對稱圖形
【解析】【解答】解:A、該圖形不是軸對稱圖形,則本項不符合題意;
B、該圖形不是軸對稱圖形,則本項不符合題意;
C、該圖形不是軸對稱圖形,則本項不符合題意;
D、該圖形是軸對稱圖形,則本項符合題意;
故答案為:D.
【分析】根據平面內,一個圖形沿一條直線折疊 ,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形叫作軸對稱圖形,據此逐項判斷即可.
2.【答案】B
【知識點】點的坐標與象限的關系
【解析】【解答】解:在平面直角坐標系中,點落在第二象限,
故答案為:B.
【分析】根據第二象限的點其橫坐標為負、縱坐標為正的特點,據此即可求解.
3.【答案】A
【知識點】三角形三邊關系
【解析】【解答】解:∵b-a∴1故答案為:A
【分析】根據三邊關系三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊,可以得到第三邊取值范圍,再進行選擇即可
4.【答案】C
【知識點】不等式的性質
【解析】【解答】解:A、∵xB、∵xC、∵xD、∵x故答案為:C
【分析】根據不等式的性質③不等式兩邊同時乘以(除以)一個負數,不等號的方向發生改變;運用不等式性質①和②不等號的方向不發生改變
5.【答案】B
【知識點】舉反例判斷命題真假
【解析】【解答】把代入 得成立,故A錯誤;
把代入 得不成立,故B正確;
把代入 得成立,故C錯誤;
把 代入 得成立,故C錯誤;
故答案為:B
【分析】判斷假命題需要列舉一個不成立的情況就可以.
6.【答案】A
【知識點】三角形全等的判定;三角形全等的判定-SAS
【解析】【解答】解:∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC即BC=EF,
∵ ,BC=EF,AB=DE,
∴ (SAS)故A正確,
故答案為:A
【分析】根據SSS,SAS,ASA,AAS,HL判斷兩個三角形全等,注意SSA無法證明全等.
7.【答案】D
【知識點】解一元一次不等式;一次函數圖象、性質與系數的關系
【解析】【解答】 ∵當時,
∴y隨x的增大而減小
∴4-3k<0
解得
故答案為:D
【分析】根據一次函數的增減性與系數的關系,判斷一次項系數的符號,然后解不等式
8.【答案】C
【知識點】三角形的角平分線、中線和高;三角形的面積;角平分線的性質
【解析】【解答】解:AD是△ABC的角平分線,
點D到AB和AC的距離相等,
E是AB的中點,
故答案為:C.
【分析】先根據角平分線的性質得到點D到AB和AC的距離相等,再利用三角形的面積公式得到進一步得再利用E是AB的中點,得到進行計算即可得出結論.
9.【答案】A
【知識點】三角形的面積;勾股定理
【解析】【解答】解:如圖,
以AC為直徑的半圓面積為:
同理,以BC為直徑的半圓面積為:以AB為直徑的半圓面積為:
∴兩個月牙形的面積和=以AC為直徑的半圓面積+以BC為直徑的半圓面積-以AB為直徑的半圓面積+直角三角形的面積,
∴兩個月牙形的面積和為:直角三角形的面積=直角三角形的面積,

∴兩個月牙形的面積和=直角三角形的面積,
故答案為:A.
【分析】兩個月牙形的面積和=以AC為直徑的半圓面積+以BC為直徑的半圓面積-以AB為直徑的半圓面積+直角三角形的面積,據此即可計算求解.
10.【答案】B
【知識點】軸對稱的性質;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:連接AP、AD、AQ,如圖,
∵點D、P關于AB軸對稱,

同理:

∴點D、P、Q在以點A為圓心AP為半徑的圓上,

∴為等腰直角三角形,

∵點D為BC上一點,
∴當AD取最小值時,AD⊥BC,PQ最小,

∴PQ的最小值是:
故答案為:B.
【分析】連接AP、AD、AQ,根據軸對稱的性質得到:,則點D、P、Q在以點A為圓心AP為半徑的圓上,進而得到:當AD⊥BC時,PQ最小,進而計算即可.
11.【答案】(2,-3)
【知識點】關于坐標軸對稱的點的坐標特征
【解析】【解答】解:∵點與點Q關于y軸對稱,
∴點Q坐標為:,
故答案為:.
【分析】根據點關于y軸對稱的特點:橫坐標互為相反數,縱坐標相等,進而即可求解.
12.【答案】兩個銳角互余的三角形是直角三角形
【知識點】逆命題
【解析】【解答】逆命題為:如果三角形有兩個銳角互余,那么這個三角形為直角三角形.
故答案為如果三角形有兩個銳角互余,那么這個三角形為直角三角形.
【分析】根據給出的命題將其結論與條件互換即得到其逆命題.
13.【答案】40°
【知識點】三角形內角和定理;等腰三角形的性質
【解析】【解答】解:①當這個角是頂角時,底角=(180°﹣100°)÷2=40°;
②當這個角是底角時,另一個底角為100°,因為100°+100°=200°,不符合三角形內角和定理,所以舍去.
故答案為:40°.
【分析】根據等腰三角形的性質,判斷得到其一個底角的度數即可。
14.【答案】
【知識點】一次函數與不等式(組)的關系;兩一次函數圖象相交或平行問題
【解析】【解答】解:根據圖像可得
故答案為:
【分析】可以把 轉化為兩個函數的函數值的比較,對應的是 的函數值大于 ,圖像上的表現為 的圖像在 的部分,即交點的右側部分
15.【答案】5
【知識點】勾股定理
【解析】【解答】解:設BC為x,則CD為x-1,
∵,

解得:
故答案為:5.
【分析】設BC為x,則CD為x-1,進而根據勾股定理列出方程:解此方程即可.
16.【答案】
【知識點】勾股定理;三角形全等的判定-ASA
【解析】【解答】解:連接DF、AF、EF,如圖,
在中,

∵點F,G分別是BC,DE的中點,




∴為直角三角形,且


在和中





故答案為:.
【分析】連接DF、AF、EF,利用"ASA"證明則 進而求出AE的長度,再利用勾股定理求出DE的長度,進而即可求解.
17.【答案】解:解不等式①,得:
解不等式②,得:,
∴不等式組的解集為,
將不等式組的解集在數軸上表示為:
【知識點】在數軸上表示不等式組的解集;解一元一次不等式組
【解析】【分析】分別解兩個一元一次不等式,得到不等式組解集,再將解集在數軸上表示出來,注意大于向右,小于向左,有等于實心點
18.【答案】證明:∵



∴△≌△

【知識點】三角形全等的判定-AAS;全等三角形中對應邊的關系
【解析】【分析】根據角之間的數量關系得到,進而利用"AAS"證明△≌△,進而即可求解.
19.【答案】(1)解:設由題意得,
解得
(2)解:把分別代入得

【知識點】待定系數法求一次函數解析式;一次函數圖象上點的坐標特征
【解析】【分析】(1)根據一次函數上點的坐標特征得到方程組,解此方程組即可求解;
(2)把分別代入得,進而代入計算即可.
20.【答案】(1)解:線段的垂直平分線如圖;
(2)解:由作法知,,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴.
【知識點】三角形內角和定理;線段垂直平分線的性質;等腰三角形的性質;尺規作圖-垂直平分線
【解析】【分析】(1)根據垂直平分線尺規作圖要求作圖
(2)由垂直平分線的性質得到等腰,底角相等,再三線合一得到∠1,∠2,再利用三角形內角和求出答案
21.【答案】(1)解:由題意得

(2)解:由題意得
∵k=0.01>0,∴y隨x的增大而增大
∴當x=15時,y有最大值3.15萬元
答:該商場A型手機購進15部,則B型手機購進45部,使全部銷售后獲得的利潤最大,最大利潤是3.15萬元
【知識點】一次函數的實際應用-銷售問題
【解析】【分析】(1)根據利潤=(售價-進價)×銷售量,據此得到函數關系式,化簡即可;
(2)由題意得,結合一次函數的性質可知:y隨x的增大而增大,則當x=15時,y有最大值3.15萬元.
22.【答案】(1)1;60;1.8
(2)解:n=4.5
m=1.8,
設,由題意得,解得,

(3)解:①甲沒有出發時,
解得:,不符合題意,
②甲到達B地時,

解得,
∴綜上所述,當甲、乙兩人只有一人在行駛,且兩人相距30km時,乙行駛的時間為
【知識點】待定系數法求一次函數解析式;一次函數的實際應用-行程問題
【解析】【解答】解:(1)由圖象可知:乙比甲先出發1小時,甲2小時到達B地,
∴甲開轎車的速度是:
由圖象可知:乙的速度為
設第一次相遇時間在乙出發x小時,
解得:
故答案為:1,60,1.8.
【分析】(1)根據題意列式計算即可;
(2)利用待定系數法求函數解析式即可;
(3)根據題意,當甲、乙兩人只有一個熱在行駛時,實際上就是一個人在行駛,故分甲沒有出發和甲到達B地時兩種情況列方程計算即可.
23.【答案】(1)解:直線與軸、軸分別交于點,點,
當時,;當時,
∴.
(2)證明:∵,
∴,

,,

∵,



(3)解:當為等腰三角形時,點的坐標為或,
①如圖
∵,
∴,
顯然,

過作軸,顯然,

當是等腰三角形時,只能或,
當時,









②當點時,則在中,,

∴,
∴,
∴是等腰三角形;
當為等腰三角形時,點的坐標為或.
【知識點】一次函數圖象與坐標軸交點問題;三角形-動點問題
【解析】【分析】】(1)分別令x,y為0求出兩個交點坐標;
(2)利用坐標得到一組邊對應相等,再利用垂直倒角得到兩組角對應相等,得到全等;
(3)要進行分類討論,顯然,所以只有只能或兩種情況;
①當時,可得到F是BD中點,進而利用CF垂直平分BD,得到BC=CD,得到D點坐標;
②當時,當OC=OD恰好滿足條件(∠OFD是特殊角).
24.【答案】(1)B
(2)證明:延長至點,使得,連結,
,,

,,

,,
平分,




(3)解:延長至點,使得,連結,過點C作于點H,
設,則,
由(1)知,
,,







在中,


又,,



在中,


解得,

【知識點】平行線的判定與性質;三角形全等及其性質;三角形全等的判定;等腰三角形的判定與性質;勾股定理;線段的中點
【解析】【解答】 (1)解: ,BE=EC,∠AEB=∠CEF,SAS全等,故答案為B
【分析】(1)倍長中線全等依據是SAS;
(2)倍長中線得到全等、平行,之后倒角得到等腰三角形,等量代換得到答案;
(3)在(2)的基礎上,作等腰三角形的三線合一輔助線,再通過設元表示線段長度,利用方程思想解決問題.
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一、選擇題(每小題3分,共30分,每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題目要求)
1.(2024八上·寧波期末)第19屆亞運會在杭州舉行,下列歷屆亞運會會徽是軸對稱圖形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知識點】軸對稱圖形
【解析】【解答】解:A、該圖形不是軸對稱圖形,則本項不符合題意;
B、該圖形不是軸對稱圖形,則本項不符合題意;
C、該圖形不是軸對稱圖形,則本項不符合題意;
D、該圖形是軸對稱圖形,則本項符合題意;
故答案為:D.
【分析】根據平面內,一個圖形沿一條直線折疊 ,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形叫作軸對稱圖形,據此逐項判斷即可.
2.(2024八上·寧波期末)在平面直角坐標系中,點落在(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】B
【知識點】點的坐標與象限的關系
【解析】【解答】解:在平面直角坐標系中,點落在第二象限,
故答案為:B.
【分析】根據第二象限的點其橫坐標為負、縱坐標為正的特點,據此即可求解.
3.(2024八上·寧波期末)線段,,首尾順次相接組成三角形,若,,則的長度可以是(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】A
【知識點】三角形三邊關系
【解析】【解答】解:∵b-a∴1故答案為:A
【分析】根據三邊關系三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊,可以得到第三邊取值范圍,再進行選擇即可
4.(2024八上·寧波期末)若成立,則下列不等式成立的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知識點】不等式的性質
【解析】【解答】解:A、∵xB、∵xC、∵xD、∵x故答案為:C
【分析】根據不等式的性質③不等式兩邊同時乘以(除以)一個負數,不等號的方向發生改變;運用不等式性質①和②不等號的方向不發生改變
5.(2024八上·寧波期末)能說明命題“對于任何實數,”是假命題的一個反例可以是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知識點】舉反例判斷命題真假
【解析】【解答】把代入 得成立,故A錯誤;
把代入 得不成立,故B正確;
把代入 得成立,故C錯誤;
把 代入 得成立,故C錯誤;
故答案為:B
【分析】判斷假命題需要列舉一個不成立的情況就可以.
6.(2024八上·寧波期末)如圖,在同一條直線上,,添加下列哪一個條件可以使(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知識點】三角形全等的判定;三角形全等的判定-SAS
【解析】【解答】解:∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC即BC=EF,
∵ ,BC=EF,AB=DE,
∴ (SAS)故A正確,
故答案為:A
【分析】根據SSS,SAS,ASA,AAS,HL判斷兩個三角形全等,注意SSA無法證明全等.
7.(2024八上·寧波期末)若一次函數的圖象經過點和點,當時,,則的取值范圍是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知識點】解一元一次不等式;一次函數圖象、性質與系數的關系
【解析】【解答】 ∵當時,
∴y隨x的增大而減小
∴4-3k<0
解得
故答案為:D
【分析】根據一次函數的增減性與系數的關系,判斷一次項系數的符號,然后解不等式
8.(2024八上·寧波期末)如圖,AD是△ABC的角平分線,E是AB的中點,△ABC的面積為21,AC=6,AB=8,則△BED的面積為(  )
A. B.5 C.6 D.
【答案】C
【知識點】三角形的角平分線、中線和高;三角形的面積;角平分線的性質
【解析】【解答】解:AD是△ABC的角平分線,
點D到AB和AC的距離相等,
E是AB的中點,
故答案為:C.
【分析】先根據角平分線的性質得到點D到AB和AC的距離相等,再利用三角形的面積公式得到進一步得再利用E是AB的中點,得到進行計算即可得出結論.
9.(2024八上·寧波期末)將三張半圓形紙片按如圖的方式擺置,半圓的直徑恰好構成一個直角三角形,若知道圖中兩個月牙形的面積和,則一定能求出(  )
A.直角三角形的面積
B.最大半圓形的面積
C.較小兩個半圓形的面積和
D.最大半圓形與直角三角形的面積和
【答案】A
【知識點】三角形的面積;勾股定理
【解析】【解答】解:如圖,
以AC為直徑的半圓面積為:
同理,以BC為直徑的半圓面積為:以AB為直徑的半圓面積為:
∴兩個月牙形的面積和=以AC為直徑的半圓面積+以BC為直徑的半圓面積-以AB為直徑的半圓面積+直角三角形的面積,
∴兩個月牙形的面積和為:直角三角形的面積=直角三角形的面積,

∴兩個月牙形的面積和=直角三角形的面積,
故答案為:A.
【分析】兩個月牙形的面積和=以AC為直徑的半圓面積+以BC為直徑的半圓面積-以AB為直徑的半圓面積+直角三角形的面積,據此即可計算求解.
10.(2024八上·寧波期末)如圖,在中,,,,點D為BC上一點,點P、Q分別是點D關于AB、AC的對稱點,則PQ的最小值是(  )
A.2 B. C. D.4
【答案】B
【知識點】軸對稱的性質;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:連接AP、AD、AQ,如圖,
∵點D、P關于AB軸對稱,

同理:

∴點D、P、Q在以點A為圓心AP為半徑的圓上,

∴為等腰直角三角形,

∵點D為BC上一點,
∴當AD取最小值時,AD⊥BC,PQ最小,

∴PQ的最小值是:
故答案為:B.
【分析】連接AP、AD、AQ,根據軸對稱的性質得到:,則點D、P、Q在以點A為圓心AP為半徑的圓上,進而得到:當AD⊥BC時,PQ最小,進而計算即可.
二、填空題(每小題4分,共24分)
11.(2024八上·寧波期末)已知點與點Q關于y軸對稱,則點Q的坐標為   .
【答案】(2,-3)
【知識點】關于坐標軸對稱的點的坐標特征
【解析】【解答】解:∵點與點Q關于y軸對稱,
∴點Q坐標為:,
故答案為:.
【分析】根據點關于y軸對稱的特點:橫坐標互為相反數,縱坐標相等,進而即可求解.
12.(2024八上·寧波期末)命題“直角三角形的兩個銳角互余”的逆命題是   .
【答案】兩個銳角互余的三角形是直角三角形
【知識點】逆命題
【解析】【解答】逆命題為:如果三角形有兩個銳角互余,那么這個三角形為直角三角形.
故答案為如果三角形有兩個銳角互余,那么這個三角形為直角三角形.
【分析】根據給出的命題將其結論與條件互換即得到其逆命題.
13.(2024八上·寧波期末)等腰三角形的一個內角為100°,則它的一個底角的度數為   .
【答案】40°
【知識點】三角形內角和定理;等腰三角形的性質
【解析】【解答】解:①當這個角是頂角時,底角=(180°﹣100°)÷2=40°;
②當這個角是底角時,另一個底角為100°,因為100°+100°=200°,不符合三角形內角和定理,所以舍去.
故答案為:40°.
【分析】根據等腰三角形的性質,判斷得到其一個底角的度數即可。
14.(2024八上·寧波期末)如圖,直線與直線相交于點,則關于的不等式的解為   .
【答案】
【知識點】一次函數與不等式(組)的關系;兩一次函數圖象相交或平行問題
【解析】【解答】解:根據圖像可得
故答案為:
【分析】可以把 轉化為兩個函數的函數值的比較,對應的是 的函數值大于 ,圖像上的表現為 的圖像在 的部分,即交點的右側部分
15.(2024八上·寧波期末)如圖,在中,,于點D,,,則BC的長為   .
【答案】5
【知識點】勾股定理
【解析】【解答】解:設BC為x,則CD為x-1,
∵,

解得:
故答案為:5.
【分析】設BC為x,則CD為x-1,進而根據勾股定理列出方程:解此方程即可.
16.(2024八上·寧波期末)如圖,在中,,,點D在AC上,且,點E是AB上的動點,連結DE,點F,G分別是BC,DE的中點,連結AG,FG.當時,線段AG的長為   .
【答案】
【知識點】勾股定理;三角形全等的判定-ASA
【解析】【解答】解:連接DF、AF、EF,如圖,
在中,

∵點F,G分別是BC,DE的中點,




∴為直角三角形,且


在和中





故答案為:.
【分析】連接DF、AF、EF,利用"ASA"證明則 進而求出AE的長度,再利用勾股定理求出DE的長度,進而即可求解.
三、解答題(共66分)
17.(2024八上·寧波期末)解不等式組:,并把解表示在數軸上.
【答案】解:解不等式①,得:
解不等式②,得:,
∴不等式組的解集為,
將不等式組的解集在數軸上表示為:
【知識點】在數軸上表示不等式組的解集;解一元一次不等式組
【解析】【分析】分別解兩個一元一次不等式,得到不等式組解集,再將解集在數軸上表示出來,注意大于向右,小于向左,有等于實心點
18.(2024八上·寧波期末)如圖,,,.求證:.
【答案】證明:∵



∴△≌△

【知識點】三角形全等的判定-AAS;全等三角形中對應邊的關系
【解析】【分析】根據角之間的數量關系得到,進而利用"AAS"證明△≌△,進而即可求解.
19.(2024八上·寧波期末)已知y關于x的一次函數.
(1)當時,;當時,,求k,b的值;
(2)若,是該一次函數圖象上的兩點,求證:.
【答案】(1)解:設由題意得,
解得
(2)解:把分別代入得

【知識點】待定系數法求一次函數解析式;一次函數圖象上點的坐標特征
【解析】【分析】(1)根據一次函數上點的坐標特征得到方程組,解此方程組即可求解;
(2)把分別代入得,進而代入計算即可.
20.(2024八上·寧波期末)如圖,在中,是鈍角.(保留作圖痕跡)
(1)用無刻度的直尺和圓規作的垂直平分線,分別交于點.
(2)連結,若,求的度數.
【答案】(1)解:線段的垂直平分線如圖;
(2)解:由作法知,,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴.
【知識點】三角形內角和定理;線段垂直平分線的性質;等腰三角形的性質;尺規作圖-垂直平分線
【解析】【分析】(1)根據垂直平分線尺規作圖要求作圖
(2)由垂直平分線的性質得到等腰,底角相等,再三線合一得到∠1,∠2,再利用三角形內角和求出答案
21.(2024八上·寧波期末)某商場銷售A,B兩種型號智能手機,這兩種手機進價和售價如下表:
型號 A B
進價(萬元/部) 0.44 0.20
售價(萬元/部) 0.5 0.25
該商場計劃購進A,B兩種型號手機共60部進行銷售.
(1)求A,B兩種型號手機全部銷售后所獲利潤y(萬元)與購進A型手機的數量x的關系式.提示:利潤=(售價-進價)×銷售量.
(2)若該商場此次用于購進手機的總資金不超過15.6萬元,若兩種手機都按售價全部售完,問:該商場應該怎樣進貨,使全部銷售后獲得的利潤最大,最大利潤是多少.
【答案】(1)解:由題意得

(2)解:由題意得
∵k=0.01>0,∴y隨x的增大而增大
∴當x=15時,y有最大值3.15萬元
答:該商場A型手機購進15部,則B型手機購進45部,使全部銷售后獲得的利潤最大,最大利潤是3.15萬元
【知識點】一次函數的實際應用-銷售問題
【解析】【分析】(1)根據利潤=(售價-進價)×銷售量,據此得到函數關系式,化簡即可;
(2)由題意得,結合一次函數的性質可知:y隨x的增大而增大,則當x=15時,y有最大值3.15萬元.
22.(2024八上·寧波期末)已知A,B兩地相距120km,甲、乙兩人沿同一條公路從A地出發勻速運動到B地,先到B地的人原地休息,甲開轎車,乙騎摩托車.已知乙先出發,然后甲再出發.設在這個過程中,甲、乙兩人的距離y(km)與乙離開A地的時間x(h)之間的函數關系如圖所示.
(1)乙比甲先出發   小時,甲開轎車的速度是   ,第一次相遇的時間在乙出發   小時;
(2)求線段PQ對應的函數表達式;
(3)當甲、乙兩人只有一人在行駛,且兩人相距30km時,求此時乙行駛的時間.
【答案】(1)1;60;1.8
(2)解:n=4.5
m=1.8,
設,由題意得,解得,

(3)解:①甲沒有出發時,
解得:,不符合題意,
②甲到達B地時,

解得,
∴綜上所述,當甲、乙兩人只有一人在行駛,且兩人相距30km時,乙行駛的時間為
【知識點】待定系數法求一次函數解析式;一次函數的實際應用-行程問題
【解析】【解答】解:(1)由圖象可知:乙比甲先出發1小時,甲2小時到達B地,
∴甲開轎車的速度是:
由圖象可知:乙的速度為
設第一次相遇時間在乙出發x小時,
解得:
故答案為:1,60,1.8.
【分析】(1)根據題意列式計算即可;
(2)利用待定系數法求函數解析式即可;
(3)根據題意,當甲、乙兩人只有一個熱在行駛時,實際上就是一個人在行駛,故分甲沒有出發和甲到達B地時兩種情況列方程計算即可.
23.(2024八上·寧波期末)如圖,直線與軸、軸分別交于點,點,點的坐標為,點為軸正半軸上的動點,連結,過點作直線的垂線交軸于點,垂足為點,連結.
(1)求出兩點的坐標;
(2)求證:;
(3)在點的運動過程中,當為等腰三角形時,請直接寫出點的坐標.
【答案】(1)解:直線與軸、軸分別交于點,點,
當時,;當時,
∴.
(2)證明:∵,
∴,

,,

∵,



(3)解:當為等腰三角形時,點的坐標為或,
①如圖
∵,
∴,
顯然,

過作軸,顯然,

當是等腰三角形時,只能或,
當時,









②當點時,則在中,,

∴,
∴,
∴是等腰三角形;
當為等腰三角形時,點的坐標為或.
【知識點】一次函數圖象與坐標軸交點問題;三角形-動點問題
【解析】【分析】】(1)分別令x,y為0求出兩個交點坐標;
(2)利用坐標得到一組邊對應相等,再利用垂直倒角得到兩組角對應相等,得到全等;
(3)要進行分類討論,顯然,所以只有只能或兩種情況;
①當時,可得到F是BD中點,進而利用CF垂直平分BD,得到BC=CD,得到D點坐標;
②當時,當OC=OD恰好滿足條件(∠OFD是特殊角).
24.(2024八上·寧波期末)
(1)【問題情境】課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:
如圖1,是的中點,,,A,三點共線.
求證:.
小明在組內經過合作交流,得到解決方法:延長至點,使得,連結.
請根據小明的方法思考:由已知和作圖能得到,依據是(  )
A. B. C. D.
(2)由全等三角形、等腰三角形的性質可得.
【初步運用】如圖2,在中,平分,為的中點,過點作,分別交的延長線和于點、點A.求證:.
(3)【拓展運用】如圖3,在(1)的基礎上(即是的中點,,,A,三點共線),連結,若,當,時,求的長.
【答案】(1)B
(2)證明:延長至點,使得,連結,
,,

,,

,,
平分,




(3)解:延長至點,使得,連結,過點C作于點H,
設,則,
由(1)知,
,,







在中,


又,,



在中,


解得,

【知識點】平行線的判定與性質;三角形全等及其性質;三角形全等的判定;等腰三角形的判定與性質;勾股定理;線段的中點
【解析】【解答】 (1)解: ,BE=EC,∠AEB=∠CEF,SAS全等,故答案為B
【分析】(1)倍長中線全等依據是SAS;
(2)倍長中線得到全等、平行,之后倒角得到等腰三角形,等量代換得到答案;
(3)在(2)的基礎上,作等腰三角形的三線合一輔助線,再通過設元表示線段長度,利用方程思想解決問題.
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