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【核心素養(yǎng)目標】第4課《涂涂抹抹蠟筆畫》課件-人教·內(nèi)蒙古版《信息技術》五下

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  1. 二一教育資源

【核心素養(yǎng)目標】第4課《涂涂抹抹蠟筆畫》課件-人教·內(nèi)蒙古版《信息技術》五下

資源簡介

(共34張PPT)
第4課
涂涂抹抹蠟筆畫
五年級

01
學習目標
內(nèi)容總覽
02
新知導入
03
繪制蘑菇圖畫
04
繪制小狗圖畫
05
把圖畫另存為影片文件
06
課后練習
07
課堂小結
08
板書設計
教學目標
培養(yǎng)環(huán)保意識,認識到數(shù)字化繪畫相比傳統(tǒng)繪畫在資源節(jié)約和環(huán)境保護方面的優(yōu)勢。
信息社會責任
意識到圖層在數(shù)字繪畫中的重要性,理解其在組織和管理繪畫元素中的作用。
信息意識
掌握蠟筆工具的基本操作邏輯,學會通過調(diào)整參數(shù)實現(xiàn)不同的繪畫效果。
計算思維
學會利用繪畫軟件進行創(chuàng)意表達,通過實踐探索數(shù)字繪畫的無限可能。
數(shù)字化學習與創(chuàng)新
新知導入
平時,我喜歡用蠟筆畫畫,《畫時畫王》中也有蠟筆工具,我想用來畫一幅可愛的小蘑菇圖畫。
新知導入
我也喜歡蠟筆畫,并且想用這款軟件的動畫功能,畫一幅小狗快樂搖尾巴的圖畫呢。
探究新知
一、繪制蘑菇圖畫
①啟動《畫時畫王》軟件,設置適當?shù)漠嫲宕笮 ?br/>②新增一個圖層,改名為“線條圖”。
③選擇“蠟筆”工具中的“圓頭蠟筆”,設置好筆頭大小,選擇適當前景色,畫出蘑菇的線條圖。
探究新知
一、繪制蘑菇圖畫
④新增一個圖層,改名為“涂色”,選擇適當前景色和筆頭大小,給蘑菇涂上顏色。
探究新知
一、繪制蘑菇圖畫
⑤新增一個圖層,改名為“暗紋”,選擇稍深的棕色,給蘑菇添加暗紋,增強立體效果。
探究新知
一、繪制蘑菇圖畫
⑥新增一個圖層,改名為“陰影”,選擇不同深淺的顏色,在蘑菇根部等部位添加陰影。
探究新知
一、繪制蘑菇圖畫
⑦仔細觀察,從整體上修飾圖畫的細節(jié),滿意后把圖畫保存起來。
提示:修飾和細節(jié)調(diào)整往往能使圖畫增加層次感,提升表現(xiàn)力,創(chuàng)作過程中不能忽視。
探究新知
二、繪制小狗圖畫
①執(zhí)行文件菜單中的新建命令,新建文件,并適當設置畫板的大小。
②新增一個圖層,改名為“草稿”,用“鉛筆”工具畫出小狗的線條圖。
探究新知
二、繪制小狗圖畫
③選定“背景”圖層,配合使用“蠟筆”工具中的“圓頭蠟筆”和“噴筆”工具中的“柔和噴筆”,為小狗的頭和身體涂上顏色。
探究新知
二、繪制小狗圖畫
④在“背景”圖層之上新增一個圖層,改名為“尾01”,然后在尾巴搖動的起始位置畫上尾巴。
探究新知
二、繪制小狗圖畫
⑤新增一個圖層,改名為“尾02”,在尾巴搖動的下一個位置也畫上尾巴提示:為便于觀察,可以把“尾01”圖層的透明度暫時改成半透明,完成后再改成不透明。
探究新知
二、繪制小狗圖畫
⑥用同樣的方式,再新增5個圖層,分別命名為“尾03”至“尾07”,并在各個圖層畫出不同位置和形狀的小狗尾巴。
探究新知
二、繪制小狗圖畫
提示:如果想要尾巴擺動得自然流暢,要觀察其運動軌跡。通常,尾巴末梢會呈現(xiàn)“8”字形的運動軌跡。
⑦小狗的尾巴繪制完成后,以適當?shù)奈募4鎴D畫。
探究新知
三、把圖畫另存為影片文件
下面把小狗圖畫文件另存為影片文件格式,這樣就可以觀看動畫效果,看到小狗搖尾巴了。
①單擊“草稿”圖層前面的圖標,隱藏這個圖層。
②打開文件菜單,單擊其中的另存影片命令,出現(xiàn)“另存影片”對話框。
探究新知
三、把圖畫另存為影片文件
③把保存類型設為AnimationGIF(*.gif)輸入適當?shù)奈募髥螕簟氨4妗卑粹o。
④出現(xiàn)“影片設置”對話框時,設定播放的速度和方式后單擊√按鈕。
⑤找到保存影片文件的文件夾,雙擊影片文件,就可以看到小狗快樂搖尾巴的動畫了。
探究新知
用繪畫軟件創(chuàng)作圖畫時,除了用鼠標作為輸入設備繪制,還可以使用數(shù)位板(也叫繪畫板、手繪板)、數(shù)位屏等作為輸入設備進行繪制。
你知道嗎
三、把圖畫另存為影片文件
探究新知
數(shù)位板通常由一塊板和一支帶壓感技術的筆(通常稱為壓感筆)組成,用它來繪畫時,可以讓人找回拿著筆在紙上畫畫的感覺,而數(shù)位屏能直接用壓感筆在屏幕上作畫,更加接近傳統(tǒng)的繪畫體驗。壓感筆能精確模擬人手壓力,按照人們習慣的用筆方式控制筆觸的輕重濃淡。目前,很多影視動畫作品中逼真的畫面和栩栩如生的人物,正是藝術家用壓感筆一筆一筆描畫出來的。
你知道嗎
三、把圖畫另存為影片文件
探究新知
知識角——用軟件創(chuàng)作圖畫的優(yōu)勢
用軟件創(chuàng)作圖畫不同于紙上繪畫,主要體現(xiàn)在以下方面。
·易操作。多數(shù)繪畫軟件不僅有各種繪畫工具,還有豐富的圖庫資源,即使沒有深厚的美術功底,也能制作漂亮的圖畫。
·可模擬。繪畫軟件通常可以模擬各種畫筆的筆觸效果,能夠輕松獲得各類藝術效果,從而創(chuàng)設逼真的畫面情境。
·綠色環(huán)保。不使用紙張、顏料,不會造成環(huán)境污染。
三、把圖畫另存為影片文件
探究新知
知識角——用軟件創(chuàng)作圖畫的優(yōu)勢
用軟件創(chuàng)作圖畫不同于紙上繪畫,主要體現(xiàn)在以下方面。
·便于修改。可以分圖層處理畫面的構圖、部位、色彩等把不同組成部位放在不同圖層中,便于修改細節(jié)之處。
·易于保存。能用硬盤、U盤、云盤等各類存儲介質(zhì)保存。
·便于交流。可以隨時查看、復制、打印,并通過網(wǎng)絡交流。
三、把圖畫另存為影片文件
探究新知
思考與練習
回顧所學繪畫工具的功能與用法,思考這些工具的應用情境。
三、把圖畫另存為影片文件
探究新知
三、把圖畫另存為影片文件
思考與練習
參考:蠟筆工具能夠模擬真實蠟筆的質(zhì)感,適合繪制具有童真趣味的圖畫;圖層功能則讓我們能夠分層次進行創(chuàng)作,方便修改和調(diào)整。這些工具的應用情境非常廣泛,比如可以用蠟筆工具繪制兒童插畫、賀卡等,而圖層功能則在制作復雜畫面、動畫時大顯身手。
探究新知
拓展學習——數(shù)位板的用法和注意事項
(1)安裝驅(qū)動程序:在使用數(shù)位板之前,需要先安裝相應的驅(qū)動程序。驅(qū)動程序可以從數(shù)位板的官方網(wǎng)站或隨附的光盤中獲取。安裝驅(qū)動程序后,數(shù)位板才能被計算機正確識別和使用。
1.安裝與連接
(2)連接數(shù)位板:將數(shù)位板的連接線插入計算機的USB接口。確保接口穩(wěn)定且接觸良好。
探究新知
拓展學習——數(shù)位板的用法和注意事項
(1)調(diào)整數(shù)位板參數(shù):在繪畫軟件中,通常可以通過數(shù)位板的設置選項來調(diào)整壓感、靈敏度等參數(shù)。根據(jù)個人習慣和創(chuàng)作需求,調(diào)整這些參數(shù)以獲得最佳的繪畫體驗。
2.基本設置
(2)校準數(shù)位板:某些數(shù)位板可能需要進行校準,以確保筆觸的準確性和穩(wěn)定性。按照數(shù)位板的校準指南進行操作,完成校準步驟。
探究新知
拓展學習——數(shù)位板的用法和注意事項
(1)握筆姿勢:使用數(shù)位板時,握筆姿勢很重要。一般來說,握筆要輕柔而穩(wěn)定,筆尖與數(shù)位板表面保持一定角度。正確的握筆姿勢有助于更好地控制線條的粗細和方向。
3.繪畫操作
(2)線條繪制:通過數(shù)位筆在數(shù)位板上進行繪制,可以調(diào)整筆觸的粗細、透明度和顏色等參數(shù)。利用數(shù)位板的壓感功能,可以繪制出不同風格的線條,如粗細變化的線條、漸變效果的線條等。
探究新知
拓展學習——數(shù)位板的用法和注意事項
(3)區(qū)域填充:使用數(shù)位筆在數(shù)位板上拖動,可以繪制出不同顏色的填充區(qū)域。通過調(diào)整筆觸的大小和顏色等參數(shù),可以實現(xiàn)更精細的填充效果。
3.繪畫操作
(4)使用快捷鍵:很多數(shù)位板都配備有快捷鍵,可以幫助用戶更快地完成一些常用操作。熟悉并熟練使用這些快捷鍵可以提高工作效率。
探究新知
拓展學習——數(shù)位板的用法和注意事項
(1)定期清潔:定期清潔數(shù)位板表面和筆尖,以保持其良好的工作狀態(tài)。可以使用專門的清潔布或紙巾輕輕擦拭數(shù)位板表面和筆尖。
4.注意事項
(2)避免過度用力:在使用數(shù)位板時,避免過度用力按壓筆尖,以免損壞數(shù)位板或影響繪畫效果。
課堂總結
本節(jié)課,我們學習了蠟筆工具的基本功能和使用技巧,通過繪制蘑菇和小狗圖畫,實踐了圖層繪制、涂色、添加暗紋和陰影等操作方法。同時,我們還掌握了將多圖層圖畫另存為影片文件的方法,體驗了動畫制作的魅力。在學習過程中,大家發(fā)揮了創(chuàng)意,展現(xiàn)了良好的審美能力和觀察力。希望同學們在今后的創(chuàng)作中,能繼續(xù)運用所學知識,大膽嘗試,不斷創(chuàng)新,制作出更多精美的蠟筆畫作品和有趣的動畫。
課后作業(yè)
利用“蠟筆”工具,選畫下圖所示的圖畫。
板書
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

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