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26活板課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

26活板課件(共23張PPT)

資源簡介

(共23張PPT)
中國四大發(fā)明是什么?
新課導(dǎo)入
25 活 板
沈括(1031—1095),字存中,錢塘(今浙江杭州)人,北宋時期著名的科學(xué)家、政治家。在天文學(xué)方面、物理學(xué)方面都有杰出的貢獻(xiàn)。晚年,沈括定居潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)夢溪園潛心寫作,將平生見聞和科學(xué)研究記載于《夢溪筆談》之中。 
走近作者
《夢溪筆談》是文言筆記體著作,內(nèi)容涉及天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文藝、歷史等各個方面。這部書被英國著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“中國科技史上的坐標(biāo)”。
讀課文,結(jié)合注釋翻譯。
板印書籍,唐人尚未盛為之。
自馮瀛王始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。
大規(guī)模
同“以”
名詞作狀語,用雕版
【譯文】用雕版印刷書籍,唐朝人還沒有大規(guī)模地做這種事。從馮瀛王才開始用雕版印刷五經(jīng),以后的各種典籍都是雕版印刷本。
版印書籍,相對于抄本而言

慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。
平民
創(chuàng)造、發(fā)明
【譯文】慶歷年間有位平民畢昇,又創(chuàng)造了活字版印刷。
其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。
銅錢的邊緣
名詞作狀語,用火
使
【譯文】它的方法是用膠泥刻成字,字薄得像銅錢的邊緣,每個字刻成一個字印,用火來燒使它堅(jiān)硬。
每字為一印
火燒令堅(jiān)
用膠泥刻字,薄如錢唇
活字印模:
先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。
欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范
為一板,持就火煬之;藥稍镕,則以一平板按其面,
則字平如砥。
混合
烘烤
磨刀石
覆蓋
模子
同“熔”,用高溫使固態(tài)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)
指上文說的松脂、蠟等的混合物
靠近
【譯文】先準(zhǔn)備一塊鐵板,在它的上面用松脂、蠟混合紙灰這一類東西覆蓋它。想要印刷,就拿一個鐵框子放在鐵板上,然后密密地排列字印,排滿一鐵框就成為一版,拿它靠近火烘烤,,松脂、蠟等物稍微熔化,就用一塊平板按壓它的表面,這樣鐵板上的字印就像磨刀石一樣平。
若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。
同“只”,僅僅
【譯文】如果只印三兩本,不能算是簡便;如果印幾十本乃至成百上千本,那就極其快速。
常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才
畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。
準(zhǔn)備
交替,輪流
完成
【譯文】通常制作兩塊鐵板,一塊在印刷,一塊已另外在排字了。這塊印刷才完,第二塊已經(jīng)準(zhǔn)備好了,兩塊相互交替使用,很短時間就能完成。
(作二鐵板,更互用之 )
另自,另外
每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。
不用,則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。
字印,字模
儲存、貯存
【譯文】每一個字都有幾個字印,像“之”“也”等字,每個字有二十多個字印,用來防備同一版里面有重復(fù)出現(xiàn)的字。
不用時,就用紙來標(biāo)記活字,每一個韻的字做一個標(biāo)簽,用木格子把它們儲存起來。
(一字多印 )
(分類儲存)
標(biāo)記(動詞)
標(biāo)簽
有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。
【譯文】遇到平時沒有準(zhǔn)備的生僻字,馬上把它刻出來,用草火燒烤,很快可以制成。
(奇字旋刻)
生僻字
立刻
不以木為之者,木理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,
不可取;不若燔土,用訖再火令藥镕,以手拂之,其印自落,
殊不沾污。
木頭的紋理

拿不下來

完畢
擦拭
根本
【譯文】不用木頭刻活字的原因,是木頭的紋理有的稀疏有的細(xì)密,沾了水就高低不平,又和藥物互相粘連,拿不下來;不如燒黏土制成字印,使用完畢再用火烤,使藥物熔化,用手擦拭它,那些字印就自行脫落,根本不會被藥物弄臟。
(舍木取泥的原因)
昇死,其印為余群從所得,至今寶藏。
【譯文】畢昇死后,他的字印被我的堂兄弟及子侄們得到了,到現(xiàn)在還珍藏著。
指堂兄弟及諸子侄
珍藏
詞類活用
1.板印書籍
2.火燒令堅(jiān)
3.再火令藥熔
4.木格貯之
名詞作狀語,用雕版
名詞作狀語,用木格
名詞作狀語,用火
名詞作動詞,用火燒
一詞多義
盛為之
又為活板
未為簡易
不以木為之者
為余群從所得
細(xì)節(jié)探究
板印書籍,唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。
慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之;藥稍镕,則以一平板按其面,則字平如砥。
1.第1段為什么要先介紹雕版印刷術(shù)?
2.第2段詳細(xì)介紹活字印刷術(shù),即“活板”。
請找出制作活板過程的關(guān)鍵動作。





與活字印刷對比:突出活字印刷在歷史發(fā)展中的重大突破與重要意義。
3.活字版的制作方法和過程是怎樣的?
制字—備版—排字—煬版—壓版
若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。
4.一版中有重復(fù)的字怎么辦?
5.有生僻字怎么辦?
旋刻之,以草火燒,瞬息可成
每一字皆有數(shù)印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者
不以木為之者,木理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;不若燔土,用訖再火令藥镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印為余群從所得,至今寶藏。
6.為什么不用木頭做原料?
7.第3段交代活板的下落。“寶藏”一詞有何作用?
一是與第2段開頭呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整,二是珍藏這些印模,說明人們對這項(xiàng)技術(shù)的重視。
不用木而用膠泥,一是刻起來方便;二是膠泥經(jīng)火燒后變得堅(jiān)固,可多次使用;三是拆板方便。
“活”字體現(xiàn)在活板制作印刷的全過程:
字活: “每字為一印”。
排版活:“密布字印”。
印刷活:“一版……一版……”,“更互用之”。
字印數(shù)目活:“每一字皆有數(shù)印”。
揀字活:每韻為一帖,木格貯之。
做法活:有奇字素?zé)o備者,旋刻之。
“活”字體現(xiàn)在哪里?
優(yōu)越性
排版靈活、省時省力、印刷效率高
本文詳細(xì)介紹了畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)的方法和優(yōu)越性,贊頌了我國古代勞動人民高度的智慧和創(chuàng)新精神。
小結(jié):
《活板》一文運(yùn)用了哪些說明方法呢?
打比方、列數(shù)字、作比較、舉例子
3、“每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。”
2、“若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。”
運(yùn)用打比方的說明方法,把膠泥刻成的字比作“錢唇”,具體生動地說明了字印的硬度和厚度。
運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說明方法,列舉具體數(shù)字,把印刷的數(shù)量進(jìn)行比較,準(zhǔn)確突出說明了活板能提高印刷速度的優(yōu)點(diǎn),印得越多越快。
運(yùn)用舉例子、列數(shù)字的說明方法,列舉具體數(shù)字和例子,具體準(zhǔn)確地說明了字印數(shù)目是活的,突出了活板的“活”。
1、“用膠泥刻字,薄如錢唇。”
用雕版印刷書籍,唐朝人還沒有大規(guī)模地做這種事。從馮瀛王才開始用雕版印刷五經(jīng),以后的各種典籍都是雕版印刷本。
慶歷年間有位平民畢昇,又創(chuàng)造了活字版印刷。它的方法是用膠泥刻成字,字薄得像銅錢的邊緣,每個字刻成一個字印,用火來燒使它堅(jiān)硬。先準(zhǔn)備一塊鐵板,在它的上面用松脂、蠟混合紙灰這一類東西覆蓋它。想要印刷,就拿一個鐵框子放在鐵板上,然后密密地排列字印,排滿一鐵框就成為一版,拿它靠近火烘烤,松脂、蠟等物稍微熔化,就用一塊平板按壓它的表面,這樣鐵板上的字印就像磨刀石一樣平。如果只印三兩本,不能算是簡便;如果印幾十本乃至成百上千本,那就極其快速。通常制作兩塊鐵板,一塊在印刷,一塊已另外在排字了。這塊印刷才完,第二塊已經(jīng)準(zhǔn)備好了,兩塊相互交替使用,很短時間就能完成。
每一個字都有幾個字印,像“之”“也”等字,每個字有二十多個字印,用來防備同一版里面有重復(fù)出現(xiàn)的字。不用時,就用紙來標(biāo)記活字,每一個韻的字做一個標(biāo)簽,用木格子把它們儲存起來。遇到平時沒有準(zhǔn)備的生僻字,馬上把它刻出來,用草火燒烤,很快可以制成。不用木頭刻活字的原因,是木頭的紋理有的稀疏有的細(xì)密,沾了水就高低不平,又和藥物互相粘連,拿不下來;不如燒黏土制成字印,使用完畢再用火烤,使藥物熔化,用手擦拭它,那些字印就自行脫落,根本不會被藥物弄臟。
畢昇死后,他的字印被我的堂兄弟及子侄們得到了,到現(xiàn)在還珍藏著。

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