資源簡介 (共17張PPT)假如生活欺騙了你未選擇的路普希金弗羅斯特普希金作者簡介普希金(1799~1837),19世紀俄國詩人,俄國積極浪漫主義文學的主要代表和俄國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人。代表作有:著名詩歌《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等,以及詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》、長篇小說《上校的女兒》等。寫作背景《假如生活欺騙了你》寫于普希金被沙皇流放的日子里,是以贈詩的形式寫在他鄰居的女兒的紀念冊上的。那時俄國革命如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下,詩人仍沒有喪失希望與斗志,他熱愛生活,執(zhí)著地追求理想,相信光明必來,正義必勝。問題探究1、 “假如生活欺騙了你”指的是什么?指在生活中因遭遇困苦、不幸而身處逆境。作者寫這首詩時正被流放。2、當生活欺騙了你時,詩人提出了怎樣的叮嚀和囑咐?不要悲傷,不要心急,需要鎮(zhèn)定,相信未來。3、詩人在詩中闡明了怎樣的人生態(tài)度?詩中闡明了一種積極樂觀的人生態(tài)度:當生活欺騙了你時,不要悲傷,不要心急;在苦惱的時候要學會忍耐,一切都會過去,快樂的日子終會到來。既然“心兒永遠向往著未來”,為什么“現(xiàn)在卻常是憂郁”?生活中常常有挫折與失意、痛苦與悲傷,這是不可避免的。4、怎樣理解“而那過去了的,就會成為親切的懷戀”?人生的體驗應該是豐富多樣的,各種體驗都是一筆寶貴的人生財富,即使是痛苦的、失意的。再次強調(diào)了自己積極樂觀的人生態(tài)度。未選擇的路弗羅斯特作者簡介弗羅斯特(1874-1963)美國詩人,生于加利福尼亞州。他當過紡織工人、教員、記者、經(jīng)營過農(nóng)場,辦過私立學校。他的詩樸實無華,卻又細致含蓄,耐人尋味。其代表作有詩集 《少年的意志》、《白樺樹》等。問題探究詩中的“路”有兩層含義,你能體會到嗎?①自然之路;②人生之路。如何理解“黃色的樹林里分出兩條路,/可惜我不能同時去涉足,我在那路口久久佇立”?選擇時的心理:猶豫、無奈、矛盾人生道路上有許多重要的轉(zhuǎn)折點,怎樣選擇呢?詩人對兩條路都很向往,但不能同時都走,必須選擇一條。我們只能選擇一種人生,所以在選擇之前要慎重。詩人選擇了一條什么路?這條路選擇對了嗎?忠孝難兩全的時候,你舍什么?個人利益和集體利益相沖突的時候,你舍什么?實惠和良心相對的時候,你舍什么?你所舍棄的、你所未選擇的或許也是極具誘惑力的,但在你心目中,“更誘人”“更美麗”的是什么?這才是你取舍的原則。如何理解“那天清晨落葉滿地,/兩條路都未經(jīng)腳印污染。”兩條路看起來都不錯,都很有魅力,但又只能選一條路,寫出了詩人雖然做出了選擇,但仍然很猶豫和矛盾的心理。如何理解“啊,留下一條路等改日再見!/但我知道路徑延綿無盡頭,/恐怕我難以再回返。”寫出了詩人對另一條路也非常向往,但他知道只能選擇一條路,流露出內(nèi)心的無奈。如何理解“而我選擇了人跡更少的一條,/從此決定了我一生的道路。”詩人并沒有告訴讀者他選擇的那條路結(jié)果怎樣,但告訴我們一旦做出自己的選擇,就一定要堅持走到底,無怨無悔。詩人在詩中寫了選擇的路,題目為什么叫“未選擇的路”?未選擇其實也是一種選擇;這首詩中詩人念念不忘的是那一條未選擇的路,而不是已經(jīng)選擇的路;未選擇的路其實就是未經(jīng)歷過的人生。當我們對正在經(jīng)歷的人生感到不滿時,就會向往另外一種人生。但是這又是不可能的。所以題目流露出一種憂郁、無奈和傷感。讀了這首詩,我們能悟出怎樣的道理?人生的道路千萬條,但一個人一生中只能選擇其中一條,所以必須慎重;一旦做出自己的選擇,就一定要堅持走到底,無怨無悔。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫