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山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末真題卷(PDF版,無(wú)答案)

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  1. 二一教育資源

山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末真題卷(PDF版,無(wú)答案)

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B.倡議書(shū)的標(biāo)題可以鮮明地表達(dá)倡議的觀點(diǎn),讓讀者一看便知。
2024一2025學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期末試題
C.老師講的重點(diǎn)內(nèi)客、閱讀中的疑問(wèn)都可以做筆記
考試時(shí)間:90分鐘
2025.1
D.與別人意見(jiàn)不同時(shí),要據(jù)理力爭(zhēng),不可讓步。
春夏秋冬,周而復(fù)始,本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)給我們不一樣的人生啟迪。今天,同
6,讀下面句子,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng),幫小麗把演講材料補(bǔ)充完整。()
你盡可注目凝種,欣賞高山大川,落日晚霞;
你盡可閉目矜
學(xué)們將化身探險(xiǎn)家,踏上一場(chǎng)名為“中華文化之旅”的奇妙旅程。同學(xué)們,運(yùn)用所學(xué)的知
聽(tīng),欣賞鶯歌燕語(yǔ),流水源源;
一,你盡可輕喚深吸牡丹的濃香、黃莉的清香。
識(shí)和技能去品味漢宇的剛動(dòng)有力,探索豐富的文化逢產(chǎn),領(lǐng)略書(shū)籍的獨(dú)特的味,感悟人間
①文學(xué)是一座蛇紫嫣紅的百花園②文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)③文學(xué)是一首清
脆圓潤(rùn)的古曲
的真摯情感…每一步都充滿了驚喜和趣味。
A.③②①
B.②③①
C.①3②D.③①②
■【赤中華母潘,品漢李之韻】
1.小麗在旅程過(guò)中寫(xiě)了幾句讀書(shū)記錄卡,加點(diǎn)字字形和注音正確的一項(xiàng)是(),
【穿歷史長(zhǎng)廊,糊經(jīng)典格平】
A這次旅程,我們游覽了很多地方,攀登了(pan deng)了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,站在長(zhǎng)
7.書(shū)法是我們的國(guó)粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,受到人們的喜愛(ài)和珍視。請(qǐng)為這次旅程完

城頂上,酰望遠(yuǎn)方,不禁熱血沸藤(f色itég)感慨萬(wàn)千。
成你的一幅書(shū)法作品,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為《西江月·夜行黃沙道中》
B.我們?cè)谔彀查T(mén)前看升旗儀式,凝視(n(gshl)著升旗手整齊劃一的步伐,整個(gè)場(chǎng)
【要求】以下兩種書(shū)寫(xiě)形式任選一種格式寫(xiě),注意行款整齊、布局合理:書(shū)寫(xiě)正痛、
面莊嚴(yán)肅凈(sùjing),令我心潮澎湃。
C.老漢瘦劑(shou xido)的臉龐淌著雨水,面對(duì)驚荒(jTng huang)的人群,他
規(guī)范、美觀。
依然堅(jiān)定如山。
D.我們要保護(hù)好地球,面對(duì)資源的枯通(kūjié),任何一個(gè)人都要做到有節(jié)制(ié
zh1)。
76%
2.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
A在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外撫超。
B.傾聽(tīng)是一種享受,傾聽(tīng)是一種收獲,傾聽(tīng)是一種樂(lè)趣。
C.花開(kāi)了,就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像在天上速似的。蟲(chóng)子叫了,就像在說(shuō)話似的。
D.春天花木欣欣向榮,夏天海灘陽(yáng)光燦爛,深秋樹(shù)木艷麗多彩,冬日冰雪品營(yíng)剔透,
3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A北京故宮太和殿前的石雕,真是巧奪天工,精美無(wú)比。
B這位老人雖飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依然保持著樂(lè)觀的心態(tài)。
C務(wù)力了這么久還是失敗了,小麗感到心潮澎湃,
8.請(qǐng)你用積累的詩(shī)詞佳句抒發(fā)對(duì)中華文化的情感。
D.我被節(jié)中的故事情節(jié)深深吸引了,聚精會(huì)神地看了一上午。
漫步在中華大地上,我們感慨萬(wàn)千。旅途中百花齊放的美景讓我們應(yīng)接不暇,這不禁
4下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
讓我們聯(lián)想到米來(lái)詩(shī)中所寫(xiě)的:“」
”。
A他那親初的話語(yǔ)和蕊祥的面容,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
來(lái)到了安靜祥和的鄉(xiāng)村,感受到了“農(nóng)家樂(lè)”的別樣情趣,臨走時(shí),我們借用孟浩然的一
B.閱讀課外書(shū)籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。
句“
”表示今后還會(huì)再來(lái)。參
C.奶奶記性很差,上午說(shuō)的事情,下午就忘了,真是忘乎所以。
觀了紅色基地,看到了狼牙山五壯士的畫(huà)面,他們的壯舉讓我想起了三國(guó)時(shí)期曾植所說(shuō)的
D.有些人之所以不斷成長(zhǎng),是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持下去的力量。
5.下列表述有誤的一項(xiàng)是()
”此時(shí),我也想用平時(shí)積累的愛(ài)國(guó)詩(shī)句
A我們可以通過(guò)關(guān)注文章題目、找關(guān)健句等方法來(lái)把提文章的主要內(nèi)客。
”來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情。
2

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