資源簡(jiǎn)介 2024一2025學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)期末考試試卷五年級(jí)語(yǔ)文【耳聰目明:信息摘錄與提取】7分一、試聽室:1.填空:(5分)(1)金碧輝煌的武漢黃鶴樓,雄踞于之巔。(2)武漢市區(qū)和岳飛相關(guān)的紀(jì)念地和遺址眾多,請(qǐng)你摘取四個(gè):2.判斷正確與錯(cuò)誤:(2分)(1)“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”是唐代詩(shī)人李白所寫,“眼前有景道不得,崔潁題詩(shī)在上頭”是孟浩然所寫。(2)在眾多歷史人物中,黃鶴樓選擇鑄岳飛銅像為鎮(zhèn)樓之寶,不僅因?yàn)樵里w寫下《滿江紅·登黃鶴樓有感》,更因?yàn)樵里w曾在這里保家衛(wèi)國(guó),他熾熱愛國(guó)的情懷值得傳揚(yáng)。【博觀約取:語(yǔ)言積累與運(yùn)用】29分二、詞語(yǔ)關(guān):3看拼音,寫詞語(yǔ):(8分)en huiyin bifan zhigian zhen wan que)()()()mian qicǎngsi haolan duòxiang yi wei ming())三、按要求,填序號(hào):(12分)4.在古詩(shī)文的學(xué)習(xí)中,以下表述不正確的一項(xiàng)是(A.“默而識(shí)之”與“知之為知之,不知為不知,是知也”,這兩句中加點(diǎn)的字讀音一樣,B.“敏而好學(xué)”與“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”,這兩個(gè)“敏”都是勤勉的意思。1C“學(xué)而不厭”,“厭”古今意思不一樣,這里指滿足。D.“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲”,“聒”讀gu6,這里指風(fēng)雪聲5,小明同學(xué)想寫幾個(gè)成語(yǔ)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的贊美與祝福,你認(rèn)為合適的一項(xiàng)是(A.豐衣足食天南海北人壽年豐安居樂(lè)業(yè)B.太平盛世豐衣足食政通人和多事之秋C.國(guó)泰民安太平盛世豐衣足食人壽年豐D.路不拾遺國(guó)富民強(qiáng)內(nèi)憂外患富足安康6.“吃飯莫剩哦巴子”是老武漢人的吃飯規(guī)矩,意思是說(shuō)吃飯時(shí)不能剩菜、剩飯,要珍惜食物。與這句話意思一致的名言是(A一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易:半絲半縷,恒念物力維艱。B莫等閑,白了少年頭,空悲切。C,不飽食以終日,不棄功于寸陰。D黎明即起,灑掃庭除。7中國(guó)民間故事經(jīng)常出現(xiàn)在古詩(shī)中,你認(rèn)為聯(lián)系不正確的一項(xiàng)是(A《孟姜女》※“馬蹄踏破黃沙路,萬(wàn)里尋夫淚如雨。”B《牛郎織女》※“天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星。”C.《白蛇傳》※“八仙飄海戲蓬菜,神通展示驚海懷。”D.《梁山伯與祝英臺(tái)》※“千古傳頌蝴蝶夢(mèng),梁祝永結(jié)同心緣。”8.將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(①帶有“鬼臉”的黃花梨更是其中的佼佼者,被視為佳品中的珍品,價(jià)值連城,受到世人的追捧。②盡管如此,也阻擋不了黃花梨的成長(zhǎng),只不過(guò),為了彌補(bǔ)傷害,受傷處的紋理發(fā)生了變化,形成了各種各樣惟妙惟肖的圖形,十分迷人。③黃花梨是極其名貴的木材,是制作高檔家具的上好材料。④因?yàn)辄S花梨生長(zhǎng)于沿海地區(qū),常遭臺(tái)風(fēng)襲擊,在風(fēng)雨飄搖中不是被扭曲,就是被折彎,甚至被折斷。⑤其實(shí),所謂“鬼臉”就是黃花梨受到傷害之后留下的疤。A.⑤③①②④B.③①⑤④②C.⑤③①④②D.③①②④⑤·2· 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)