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江西省九江市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試道德與法治試卷(PDF版,無(wú)答案)

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江西省九江市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試道德與法治試卷(PDF版,無(wú)答案)

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2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期末考試
七年級(jí)道德與法治試題卷
(考試時(shí)間:60分鐘,卷面總分:80分)

號(hào)


總分
滿分值
40分
24分
16分
80分
得分
得分
評(píng)卷人
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),將所選選項(xiàng)字母
填在括號(hào)內(nèi)或填涂在答題卡上。每小題2分,共40分)
1.邁人初中的大門(mén),我們心中洋溢著激動(dòng)與期待。我們感嘆道()
①初中生活能夠決定我們未來(lái)的人生之路②初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求
③初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)④我們已經(jīng)成為一個(gè)完全自由的成年人了
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
2.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。進(jìn)人初中后,要精心規(guī)劃初中生活,明確自己的發(fā)展目標(biāo)。為此,我
們應(yīng)該()
①過(guò)一天,計(jì)劃一天,不用考慮未來(lái)的計(jì)劃②設(shè)立三年計(jì)劃、一學(xué)年計(jì)劃、一學(xué)期計(jì)劃
③只考慮自己的興趣愛(ài)好,喜歡什么做什么④考慮社會(huì)發(fā)展需要,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
3.2024年9月,小潯有了一個(gè)新的身份“中學(xué)生”,他決心珍惜在校園的每一刻,讓每一天都過(guò)
得充實(shí)而有意義。下列名言警句中,能夠體現(xiàn)珍惜時(shí)間的有()
①學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
②及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人
③溫故而知新,可以為師矣
④少壯不努力,老大徒傷悲
我的身高
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
長(zhǎng)高了!
4.右邊漫畫(huà)中,該男生是通過(guò)
來(lái)認(rèn)識(shí)自己。()
A.生理狀況
B.社會(huì)關(guān)系
C.心理特征
D.生活實(shí)踐
5.高占喜出生在一個(gè)貧困家庭,雖然家庭條件非常困難,但依然保持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。他通過(guò)努
力學(xué)習(xí),最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考人了大學(xué),成為了一名國(guó)防生。高占喜的做事告訴我們(
①學(xué)習(xí)是中學(xué)階段的唯一任務(wù)
②學(xué)習(xí)是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)
③學(xué)習(xí)能夠決定中學(xué)生的命運(yùn)
④學(xué)習(xí)關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.有人說(shuō):“家就像寧?kù)o的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨;家就像溫桑的搖籃,讓我們度過(guò)美好童年。”
這讓我們認(rèn)識(shí)到()
①只有家庭才能帶給我們溫暇
②家就是一處房屋,一一個(gè)住所
③家是生命的居所,心靈的港灣
④我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
期末試題卷七年級(jí)道德與法治(上學(xué)期)第1頁(yè)(共6頁(yè))
7.黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記圍繞家庭家教家風(fēng)建設(shè)作出系列重要論述,深刻闡明家庭家
教家風(fēng)建設(shè)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和實(shí)踐要求。對(duì)此,以下說(shuō)法正確的有(
①家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭文明則社會(huì)文明
②家教家風(fēng)決定家庭成員的價(jià)值觀念和道德修養(yǎng)
③家風(fēng)建設(shè)很重要,家庭教育可以代替學(xué)校教育
④優(yōu)良家風(fēng)能引導(dǎo)我們向上向善,促進(jìn)家庭幸福
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.2024年11月9日,教育部教育家精神宜講(港澳站)暨粵港澳大灣區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)術(shù)研討
會(huì)在澳門(mén)舉行。宜講教育家精神,是基于(
A.敦師對(duì)人類(lèi)數(shù)千年文明的延續(xù)發(fā)揮著最重要作用
B.教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,決定學(xué)生未來(lái)的成就
C.教師是一門(mén)神圣的職業(yè),承擔(dān)著教書(shū)育人的使命
D.讓每位教師履行好教育教學(xué)職責(zé),都成為教育家
9.“人之相識(shí),費(fèi)在相知,人之相知,貴在知心。”這句古語(yǔ)告訴我們(
①友誼是平等的、雙向的
②朋友之間要把握好界限
③友誼是一種心靈的相遇
④要結(jié)交志同道合的朋友
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.小靜性格內(nèi)向,不善于表達(dá),進(jìn)入初中后,在豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)中,她交到了很多朋友,性
格越來(lái)越開(kāi)朗了。她的變化說(shuō)明集體生活(
)
①有助于我們學(xué)會(huì)與人交往
②限制了我們的獨(dú)立性
③能幫助我們解決一切問(wèn)題
④有助于我們發(fā)展個(gè)性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.每個(gè)人都有自已的指紋,世界上兩個(gè)指紋完全相同的概率僅640億分之一。由于指紋重復(fù)
率極小,故其被稱(chēng)為“人體身份證”。這說(shuō)明(
A.生命是獨(dú)特的
B.生命是不可逆的
C.生命是有限的
D.生命是代代接續(xù)的
12.204年9月,超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“摩羯”給海南省人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重影響。財(cái)政部、
應(yīng)急管理部預(yù)撥3.1億元中央自然災(zāi)害救災(zāi)資金,習(xí)近平強(qiáng)調(diào)要抓緊核實(shí)災(zāi)情,組織力量救
災(zāi),妥善做好受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移安置等工作。請(qǐng)你給上述新聞材料擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題()
A,敬畏生命,人民至上
B.天災(zāi)來(lái)臨,消除傷害
C.自我保護(hù),加強(qiáng)防范
D.生命有限,意義無(wú)限
13.7月25日是世界預(yù)防溺水日。我國(guó)每年因溺水事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)高達(dá)約5.9萬(wàn),其中未
成年人占比超過(guò)95%。近年來(lái),溺水已成為我國(guó)兒童意外傷害死亡案例中的首要因素,堪
稱(chēng)“頭號(hào)殺手”。這警示我們(
)
①樹(shù)立安全意識(shí),時(shí)刻防范意外事件
②學(xué)會(huì)判斷風(fēng)險(xiǎn),主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域
③愛(ài)護(hù)自己生命,遠(yuǎn)離任何游泳活動(dòng)
④精進(jìn)游泳技能,杜絕溺水事故發(fā)生
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
期末試題卷七年級(jí)道德與法治(上學(xué)期)第2頁(yè)(共6頁(yè))

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