資源簡介

吉安縣2024~2025學年度第一學期期末教學質量檢測
三年級語文試卷(100分鐘完成)
等
級
得分：
A
B
C
D
85分及以上
75分（含）-85分60分（含）-75分
60分以下
評級：
親愛的同學們，通過一學期的學習，你的收獲一定不小吧，請你帶著自信和智慧，用澡亮的穿
0
向老師和家長展示一下你的學習成果吧！
一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀、注意標點符號。(3分)
美麗的校園，成長的搖籃，夢想起航的地方。
:
設
二、積累與應用。（36分)
(一)濤濤寫了一段文字，請大家認真讀后按拼音寫詞語。(8分)
回顧這一學期，我們看到了kěli(
)的賣火柴的小女孩，看到了yuq心(
的蒲公英，也看到了白求思reng ran(
)爭分奪秒地給傷員做shou shu(
),領略了
蓉
風景youměi(
)、物產feng fu(
)的西沙群島，我們聽到了小雨ynz0u(
yue qu(
)…我們的收獲可真不小呀！
敬
(二)眼睛越辨越明，找出每個詞中加點字的正確讀音打“√”(2分)
噴香(pen pen)
中彈(zhong zhong)
胳臂(bi bei)掙錢(zheng zheng)
(三)聰明在于勤奮，天才在于積累。把詞語補充完整，并選詞填空(0.5×8+2=6分)
郭
秋高氣()
天高云(
(
)風習習
金桂(
)香
層林盡(
五谷豐()(
)果累累
春()秋實
每到(
)(
)的日子，我就喜歡和家人一起去郊外游玩。一路上花香
期
沁人心脾，令人陶醉。
(四)思考是人類最大的樂趣，請按要求完成練習。(9分)
(1)雖然小英說話結巴，但是她上課不愿意發言。（用修改符號修改病句1分）
(2)沒有沒有小蜘蛛忙著回答老屋老屋我給你講個故事吧（給這句話加上標點符號2分）
(3)巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像
,有的
有的
(3分)
吉安縣三年級語文試卷第1頁（共4頁）
(4)蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（用相同的修辭手法仿寫句子1分）
(5)你在上學或者放學路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。（2分)
五)習文通古今，我會背，也會寫。（11分)
根據下列語句的描述，寫諺語、詩句。
(1)在火車上看到有人搶占他人座位還拒絕起來的，我想勸他一句：
(2)小明總是喜歡用拳頭解決一切問題，我會這樣對他說：
0
(3)辯論賽上，圍繞“是否應該將壓歲錢交給父母保管”這一辯題，正反雙方展開了激烈的討論，
這真是
(4)秋天有枯萎的荷葉，掉落的花兒。正如宋代詩人蘇軾所說
《夜書所見》的作者是宋朝詩人
,從詩句
中感受到旅客的思鄉之情。
三、口語交際(4分)》
有些人旅游時喜歡在景點亂寫亂畫，作為自己來過該景點的紀念，有時還爬到樹上去拍照。這
種現象你認為對還是錯，請把看法寫在括號里(
原因：
四、快樂讀書吧(5分)】
1.童話世界無奇不有。閱讀時，只有
才能真正領略童話的魅力，我們可以把自己想象
成童話中的
,和他們一起歡笑，一起悲傷。（2分)
2.①海的女兒
②灰姑娘
③賣火柴的小女孩
④小紅帽
⑤H小鴨
⑥青蛙王子
安徒生童話有：
格林童話有
。
(寫序號3分)
五、閱讀理解。(22分)
(一)課內閱讀。(9分)
每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列
得并不規則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數著。我穿著一雙(
)的小雨靴。你瞧，這多
像兩只棕紅色的小鳥，在秋天(
)的葉叢間，(
)地蹦跳著、歌唱著…
要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。
一夜秋風，一夜秋雨。
當我背著書包去上學時，第一回覺得，門前的水泥道真美啊！
1.按課文內容填空(3分)
2.“它們排列得并不規則，甚至有些凌亂。”我用
的方法理解了句中加點詞，它的
吉安縣三年級語文試卷第2頁（共4頁）

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