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河南省南陽市唐河縣2024-2025學年九年級上學期1月期末語文試題(圖片版無答案)

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  1. 二一教育資源

河南省南陽市唐河縣2024-2025學年九年級上學期1月期末語文試題(圖片版無答案)

資源簡介

2024年秋期期終階段性文化素質監測九年級
語文試題

一、
積累與運用(共23分)
班級開展“歲月如歌,我們的初中生活”綜合性學習活動,你所在的小組搜集整理了一些
材料,請你完善。
1.小組成員想用下面一段文字表達對初中生活的感悟,里面有一些字形字音拿不準,
請你填寫。(共4分)
帶著父母的期盼,肩負著祖國的厚望,懷揣著自己的夢想,我們相聚在初中校園。兩年
多的學習生活讓我們深刻地認識到:理想之花需要用汗水灌gi①,成功之門需要用智慧
打開:跨越不能靠幻想,提高不能憑悅幸,“學如逆水行舟”,每前進一步都需要用力支撐:
班集體就像一艘輪船,老師就是uò②_手,我們在老師的引領下,在知識的海洋里遨游。
我們相信,只要我們師生精誠合作,同舟共濟,足夠努力,一定會到達成功的彼岸,收到令
人喜悅的捷報。

(1)為語段中兩個加點的字注音。(2分)
僥(
)幸
捷(
)報
(2)按順序,給語段中兩處拼音填寫漢字。(2分)


2.小組成員在“我的青春偶像”主題班會上展示了徐楓燦的成長經歷,請你根據提示,將
時間軸上的空缺信息補充完整,每空不超過10個字。(4分)
徐楓燦,女,漢族,1999年10月出生,中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會代
表,南部戰區第75集團軍某空突旅直20女飛行員,軍銜中尉。
2017年9月,成為陸軍培養的首批飛行員。2018年,徐楓燦被評為優秀學員。2019年,
參加全國創新創業大賽獲吉林省一等獎、全國三等獎,并榮立三等功一次。2019年,被評為
優勝學員。2020年5月,轉入訓練實裝飛行,成為首個初放單飛的女飛行員。2020年,被
評為“強軍礪劍標兵”。2021年7月,從陸軍航空兵學院畢業。2021年,被評為全國優秀共青
團員。2023年,成為全軍首批改裝中國國產新型直-20直升機的女飛行員之一:2月,成為
中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會代表。2024年6月,成為了中國軍校形象代言人。
11月7日,徐楓燦駕駛直-20直升機抵達金灣機場參加珠海航展。11月12日,第十五屆中
國航展開幕期間,徐楓燦在直升機靜態展示現場擔任裝備靜態展示解說員。
2017年9月

2021年7月

2024年11月7日

陸軍首批
飛行員

十四屆人
大代表

九年級語
(共6頁)
CS掃描全能王
3億人都在用的掃描AP
3.我們的初中生活豐富多彩,為了解弘揚河南傳統文化,班級采風團成員準備參觀河
南博物院。小組成員搜集了博物院主展館的資料作為講解素材,但在整理時不小心弄亂了其
中幾句的順序。請你正確排序,并將其序號依次填在橫線上,使該段文字語意連貫。(3分)
河南博物院主展館的主體建筑以元代古觀星臺為原型,經藝術夸張演繹成“戴冠的金字
塔”造型,其底部為長63米的正方形,高45.5米。
0
。整
體建筑氣勢宏偉,造型古樸典雅,具有獨特的藝術風格,同時也體現了中原文化的特點。
①主館正面從上至下有淺藍色的透明窗與自上而下的透明采光帶
②它的冠部為方斗形,呈上揚下覆狀
③取上承“甘露”、下納“地氣”之意,寓意中原為華夏之源,融匯四方
④具有“黃河之水天上來”的磅礴氣勢
4.小組成員想在“青春寄語”展板留言,請幫助他們完成。(4分)
(1)一位同學想用一副對聯回顧初中生活,請你從下面的詞語中選擇合適的,幫他完成對
聯。(只填序號)2分)
上聯:歲月如歌,暢敘
感念
下聯:光陰似箭,惜別
,,祝福
①金榜題名
②春風化雨
③師者仁心
④悠悠同窗誼
⑤依依師生情
⑥拳拳赤子心
(2)一位同學想用一段話表達對同學的希冀,請仿照語段中畫線部分,結合語境,在橫線
處補寫一個句子,使上下句構成語意連貫的排比句。結構符合要求,用詞準確,句子通順即
可,不要求每句字數和例句完全一樣。(2分)
青春從校園出發,夢想在未來抵達。也許未來的你是一位工程師,夜以繼日苦鉆研為
國家建設貢獻智慧;也許未來的你是一位文學家,筆耕不掇勤寫作,為人間道義激濁揚清:
也許未來的你是
…未來世界的每一
點進步,都離不開每一個“你”的辛勒付出;每一個勇擔責任的“你”,都是明天的勇士!
5.小組成員在談學習收獲時,一位同學想用古詩詞名句表達,請你幫助填寫。(8分)
我們的初中生活有語文相伴,歲月如歌:我們的語文學習,有古詩文相伴,好友如蘭。
學習古詩文,我們被古仁人“①,萬鐘于我何加焉”(《孟子<魚我所欲也>》)那深刻的反
思感動,我們敬佩堅定執著的人“②,③”(李商隱《無題》)的無私奉獻精神,我們
體會到了戍邊將士“④,回_”(范仲淹《漁家傲》)那既渴望殺敵報國又思親念鄉的復
雜情感,我們理解了愛國志士“⑥”(辛棄疾《破陣子》)那報國無門、壯志難酬的憤懣,
更理解了巾幗英雄“⑦?⑧”(秋瑾《滿江紅》)那知音難覓的悲哀。仁人志士們的高
潔情操、家國情懷時時激勵著我們,促我們追夢路上風雨無阻。
二、
現代文閱讀(共28分)
(一)閱讀下文,完成6一9題。(共16分)
最愛萬頃浪花白
黃海涵
①女孩愛花,愛花的馥郁,愛花的嬌嫩,更愛花燦爛的綻放。
②那日,女孩看到人民海軍破浪遠航的新聞,雪白的浪花在艦艇周圍翻涌,女孩一下子
就著了迷,當一名“浪花白”,成了她的夢想。
九年級語
(共6頁)
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