資源簡介
九江市2024-2025學年度上學期期末教學質量評估試卷
4.你的好朋友正在猶豫是否要參加學校組織的講故事比賽,你會用“()”
四年級語文
來勸說他,讓他抓住眼前的機會。
四、按要求寫句子。
注意書寫規范、端正、整浩哦!
1.例:那條狗高興、緊張、發的時筷都叫。
那條狗高興的時候叫,緊張的時候叫,發怒的時候也叫。
積累與運用
游山、玩水、賞花都可以親近大自然。(仿照例句,改寫句子)
一、根據語境,讀拼音,寫詞語。
在ping zheng()的cao chaing(
)上,李萌葫正在表演自
密
己的拿手絕活“立定跳遠”。只見她進擇好站位,瘦弱的h還q吧(
2.選擇一個詞語,用動作描寫來表現它。
fen D
)向前一躍,bian zi(
)在空中劃出一道弧線,穩穩地
資怒
悅
者意
傷的
落在沙坑里。sha shi(
),zhùwdi(
)、zan tan(
)
聲不絕于耳。
二、選擇正確的答案,將序號寫在括號里。
五、根據裸文內容填空。
1.下列字音、字形完全正確的一項是()。
A.寧(ning)可
幕色
B.骨隨(3u)
嚴厲
1.經典詩詞回味無窮。“
,古來征戰幾人回”描寫了戰爭的
C.薄(b6)霧
大溉
D.角(jio)色
既然
殘酷;“但使龍城飛將在,
”飽含著愛國的熱情;“莫愁前
封
2.下列句子中和其他三項不屬于同類的是()。
路無知已,
”寬微了離別的友人:“
A靠什么呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。
B.一年一度的觀潮日是在哪一天?就在農歷八月十八這一天。
只緣身在此山中”蘊含著深刻的哲理…
C.飛機在思夜是怎么做到安全出行的呢?原來是人們從編螂身上得到了啟示。
2.優秀品質代代流傳。從“
,以厘于東海”中,我們看
D.蝴蝶輕盈柔弱的身體怎么能裁動水點兒?又怎么禁得起這狂烈的風雨呢?
出了
的梢衛;從“看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取
3.填人下列詞語中的字,最恰當的一項是()。
狡免三龍潭虎引蛇出」
倦鳥歸
之,
”我們讀出了
的王我;通過本學期課文的
A,窟穴洞巢B.穴窟洞巢C.窟穴洞窩
學習,我還敬佩
的
E
4.想一想下列詞語的意思,根據語境填空。(填序號)
閱讀與理解
A栽跟頭B.破天荒C.項梁柱
六、根據課內閱讀進行判斷,對的打“V”,錯的打“×”。
(1)他總是這么自高自大,總會有()的時候。
1.《普羅米修斯》這個故$的起因是普羅米倦斯受到宙斯嚴厲的懲罰。()
(2)爸爸是家里的(),他為這個家簡直是操碎了心。
2.《暮江吟》一詩中,“可憐”的意思是“憐閥”。
(
(3)這條小河里居然()地出現一只鱷魚,引起了附近居民的恐慌。
3.一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。
三、先把下列詞語補充完整,再選詞填空(填序號)。
七、讀下面的短文,按要求完成練習。
①騰云()()②()卜()知③病從口入,
云雀的心愿
④精忠()()⑤()()高遠⑥機不可失,
夏天到了,云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。
1.只有(),努力拼搏,才有可能實現遠大目標。
他們飛呀飛,飛到一片沙漠的上空。一陣狂風刮過,地上的黃沙沒天飛舞,
2.岳飛一心擾擊金軍,(),深受后人敬仰。
遞得他們睜不開眼。
3他每次估計敵人的行動都準確得很,這可真是()啊!
“這里的風沙真討厭!”小云雀埋怨說。
期宋數學質盤評估試卷四年級語文(上學物)增】頁(共4列)
潮來教學質量評估試卷四年級話文(上學期)第2頁(共4頁)
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