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統編版五年級上冊道德與法治期末測試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

統編版五年級上冊道德與法治期末測試題(含答案)

資源簡介

五上道德與法治測試題
一、我會填。(每空2分,共32分)
1.我們的祖國位于的 的東部, 的西岸,是世界上面積第 大的國家。
2.討論和決定班級事務,應該堅持 、 、

3.中國是世界 的主要發源地。
4、我國現有 個省、 個自治區、 個直轄市和 個特別行政區。
5.《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規定“國家推廣 .推行規范 。
6.自主選擇是我們的 ,也是成長過程中需要發展的 。
二、我會辯。(正確的劃“√”,錯誤的劃“x”,共 18分)
1.中華人民共和國有54個民族。( )
2.全家聚會,大人和孩子一起喝酒能活躍氛圍。( )
3.日月潭是臺灣省的風景名勝。( )
4.班委會一般由老師指定。( )
5.香港是特別行政區。( )
6.與人溝通如果未能達成共識,應該相互指責對方。( )
7.五年二班在投票決定《科技節活動組織方案》中,全班40名同學,3票棄權,22票反對,15票贊成,這個決議不通過。( )
8.直轄市是由中央政府管轄的城市。( )
9.黃河是我國第一長河。( )
三、我會選。(每題2分共 12分)
1.黃山位于( )是我國著名的旅游景點。
A、江蘇省 B、江西省 C、安徽省
2.小組討論時有同學發言,我們應該怎么做( )
A、左顧右盼 B、認真傾聽C、打斷他的話,糾正他的錯誤
3.“天下興亡,匹夫有責”是概括思想家( )的話而形成的警句。
A、文天祥 B。顧炎武 C、畢昇
4.( )不是由古代邊疆地區的少數民族傳入內地的。
A、水稻 B、棉花 C、大蒜
5.我國人民幣,印有( )種民族文字。
A、五 B、八 C、十
6.《蘭亭集序》的作者是( )
A、吳道子 B、王羲之 C、柳公權
四、我會連。請將下列人物與其創作發明連接起來(共8分)
張衡 《本草綱目》
華佗 圓周率
祖沖之 麻沸散
李時珍 地動儀
五、我會答(共 22分)
1.人們形容臺灣島的美稱有哪些 (至少兩個)(6分)
2.我國古代的“四大發明”有哪些 (8分)
2.“已所不欲勿施于人”這句話是誰提出來的 意思是什么 (8分)
六、我的建議。(每題4分,共8分)
面對一些危險情境時,你要根據實際情況,果斷或委婉地拒絕,以擺脫困境。請結合下面情境,寫出你的建議。
情境1 放學路上,同學遞給你一支煙,笑著對你說:“抽一支吧,反正老師也看不見”。
你應該對他說:

情境2 座高鐵時,一個陌生人給你一瓶飲料。
你應該對他說:

五上道法參考答案
一、我會填。(每空2分,共32分)
1.我們的祖國位于 亞洲 的東部, 太平洋 的西岸,是世界上面積第 三 大的國家。
2.討論和決定班級事務,應該堅持 公平公正 、 公開透明 、 協商合作 。
3.中國是世界的 農業 主要發源地。
4、我國現有 23 個省、 5 個自治區、 4 個直轄市和 2 個特別行政區。北京 是中華人民共和國的首都。
5.《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規定“國家推廣普通話 ,推行規范 漢字 。
6.自主選擇是我們的 權利 ,也是成長過程中需要發展的 能力 。
二、我會辯。(正確的劃“√”,錯誤的劃“x”,共 18分)
1.中華人民共和國有54個民族。( x )
2.全家聚會,大人和孩子一起喝酒能活躍氛圍。( X )
3.日月潭是臺灣省的風景名勝。( √ )
4.班委會一般由老師指定。( X )
5.香港是特別行政區。( √ )
6.與人溝通如果未能達成共識,應該相互指責對方。( X )
7.五年二班在投票決定《科技節活動組織方案》中,全班40名同學,3票棄權,22票反對,15票贊成,這個決議不通過。( √ )
8.直轄市是由中央政府管轄的城市。( √ )
9.黃河是我國第一長河。( X )
三、我會選。(每題2分共 12分)
1.黃山位于( C )是我國著名的旅游景點。
2.小組討論時有同學發言,我們應該怎么做( B )
3.“天下興亡,匹夫有責”是概括思想家( B )的話而形成的警句。
4.( A )不是由古代邊疆地區的少數民族傳入內地的。
5.我國人民幣,印有( A )種民族文字。
6.《蘭亭集序》的作者是( B )。
四、我會連。請將下列人物與其創作發明連接起來(共8分)
五、我會答(共 22分)
1.人們形容臺灣島的美稱有哪些 (至少兩個)(6分)
答:“海上明珠”“亞洲天然植物園”“海上米倉”“東方甜島”“水果之鄉”等都是臺灣島的美稱。
2.我國古代的“四大發明”有哪些 (8分)
答:造紙術、印刷術、指南針和火藥。
3.“已所不欲勿施于人”這句話是誰提出來的 意思是什么 (8分)
答:這句話是孔子提出的。意思是“自己不喜歡的事,不要強加在別人身上”。
六、我的建議。(每題4分,共8分)
面對一些危險情境時,你要根據實際情況,果斷或委婉地拒絕,以擺脫困境。請結合下面情境,寫出你的建議。
情境1 放學路上,同學遞給你一支煙,笑著對你說:“抽一支吧,反正老師也看不見”。
你應該對他說: 不抽!我勸你也不要抽煙,抽煙對你的身體沒有好處 。
情境2 座高鐵時,一個陌生人給你一瓶飲料。
你應該對他說: 謝謝,我不喜歡喝飲料。

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