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科學觀念：知道組織是細胞分化形成的，識別植物的主要組織，掌握被子植物的六大器官；掌握植物體的結構層次。
科學思維：通過合作、交流，提升口頭表達能力；體會結構與功能相適應的觀點。
探究實踐：讀圖、比較等方法了解植物的主要組織、器官及其功能。
態(tài)度責任：形成實事求是的科學態(tài)度，領悟結構與功能相適應的重要原理。
一、植物體的結構層次
1. 植物的受精卵經過多次分裂和生長后，除少數細胞繼續(xù)分裂外，其余大部分細胞則分化成各種不同形態(tài)和不同功能的 。
2. 每個細胞群都是由形態(tài)相似、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫作 。
3. 植物的基本組織主要包括 、 、 、 和 。
4. 被子植物葉片的上下表面，各有一層 的表皮細胞，起保護作用，屬于 。在上下表皮之間的葉肉細胞，含有葉綠體，能進行光合作用，屬于 。在葉脈處，有的細胞呈管狀，能輸送由根吸收的 、 以及由葉制造的 ，它們屬于
；有的細胞呈細長形，細胞壁增厚，對葉片起 ，屬于 。
5. 由不同的組織按照一定的次序組合在一起，構成能行使一定功能的結構，叫作 。
6. 被子植物的 和 都是它的器官。
7. 花、果實和種子與植物的生殖有關，稱為 器官。根、莖和葉則與植物制造自身營養(yǎng)物質和生長有關，稱為 器官。這六種器官分工協作，共同完成植物體的生命活動。
8. 植物體在結構上具有明顯的層次性： 。
◆任務點一：植物的基本組織
1. 思考與討論：植物的基本組織有哪些，有什么細胞特點并具有什么功能？
組織名稱 細胞特點 功能
保護組織
輸導組織
營養(yǎng)組織
機械組織
分生組織
2. 思考與討論：把一根枝條的頂端剪去，這根枝條還能繼續(xù)往上生長嗎？為什么？
。
◆任務點二：器官
1. 思考與討論：葉片中各種組織是如何分布的？分別有什么功能？
。
2. 思考與討論：什么是器官？
。
3. 思考與討論：
（1）植物的六大器官分別是什么？ 。
（2）植物的六大器官怎么分類？
。
4. 探索活動：
（1）辨認番茄植株的六大器官。
（2）用解剖刀切開番茄果實、用放大鏡由表及里地觀察果實的組成，辨認番茄果實的保護組織、營養(yǎng)組織和輸導細織，并在圖中標出。
。
（3）通過對番茄植株組成的觀察和分析，將圖中番茄植株的結構層次補充完整。
1．植物的營養(yǎng)器官不包括（　　）
A．根 B．莖 C．葉 D．種子
2．綠色開花植物的結構層次不包括（　　）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
3．絲瓜絡（如圖所示）具有清熱化痰的功效。它在絲瓜生長時運輸水分和營養(yǎng)物質，當絲瓜果皮變黃后，搓去外皮及果肉，再除去種子曬干就可藥用。絲瓜絡屬于絲瓜的（　　）
A．輸導組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．保護組織
4．取一個成熟的番茄果實，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，吃的時候仔細觀察隱約能發(fā)現一些“筋絡”。這說明番茄中可能有（　　）
A．保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織
B．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織
C．保護組織、營養(yǎng)組織、機械組織
D．保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織
5．我市的市樹是銀杏樹，關于構成一株銀杏樹的結構層次由小到大的排列正確順序是（　　）
A．細胞、組織、器官、系統(tǒng)、銀杏樹
B．細胞、器官、組織、銀杏樹
C．細胞、組織、系統(tǒng)、器官、銀杏樹
D．細胞、組織、器官、銀杏樹
6．每個生物體都有一定的層次結構，綠色開花植物體的結構層次是（　　）
A．植物體→組織→器官→細胞 B．細胞→器官→組織→植物體
C．細胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體 D．細胞→組織→器官→植物體
7．西湖龍井享譽中外，如圖是龍井茶樹的結構層次示意圖及細胞變化過程。
（1）過程②的結果是使細胞　 　.
（2）圖中③表示細胞　 　的過程.
（3）在結構層次上，⑧屬于植物的　 　.
1． 貫穿于植物體的根、莖、葉等器官的組織是（　　）
A．分生組織 B．輸導組織 C．機械組織 D．保護組織
2．2023年11月在胡柚祖宗樹所在地——常山青石鎮(zhèn)澄潭村（118°E，28°N）舉行了“立冬·與你U約”主題的胡柚開采儀式。儀式上對24家果農帶來的優(yōu)質胡柚果從外觀、內質、糖度等方面逐項進行打分，選出了今年的“柚王”。被評為“柚王”的胡柚果在生物體結構層次上屬于（　　）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
3．將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后莖變成紅色，與這一現象直接相關的組織是（　　）
A． B． C． D．
4．下列蔬菜中，我們食用部分屬于植物的莖的是（　　）
A．蘿卜 B．白菜 C．蓮藕 D．辣椒
5．下列農產品中，不屬于植物體生殖器官的是（　　）
A．花菜 B．茄子
C．胡蘿卜 D．花生
6． 一般情況下，人們常食用番薯、蓮藕、金針菜、西紅柿、綠豆等，其實人們是在吃這些植物的不同器官。這些植物與其器官相對應的序號是 (　　)
①根 ②莖 ③葉 ④花 ⑤果實 ⑥種子
A．①②④⑤⑥ B．②①③⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．②①③⑥⑤
7．當你吃甘蔗的時候，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝去；咀嚼甘蔗莖時會有許多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，從組織構成器官的角度分析，構成甘蔗莖的組織有（　　）
①保護組織②機械組織③輸導組織④上皮組織
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．蓮蓮是杭州第19屆亞運會的吉祥物之一，蓮蓮以機器人的造型代表世界遺產——西湖，名字源于西湖中的接天蓮葉，寓意純潔、高貴與祥和。下列關于蓮的敘述正確的是（　　）
A．蓮的結構層次為：細胞→組織→器官→個體
B．蓮是水生植物，生殖方式與藻類植物相同，也是用孢子繁殖
C．構成蓮的細胞都具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核及葉綠體
D．蓮是由上皮組織、分生組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等組成
9．蘋果具有很高的營養(yǎng)價值，為人們所喜愛。下列說法錯誤的是（　　）
A．從植物體的結構層次來看，蘋果果實屬于器官
B．現榨蘋果汁中的酸味物質主要來自細胞中的液泡
C．表皮破損的蘋果會很快腐爛，是由于表皮中上皮組織受損
D．品種不同的蘋果口感不一，體現了同種植物性狀的差異
10．某校開展生物模型制作比賽，同學們利用橡皮泥等物品制作了很多栩栩如生的動植物細胞、組織等模型。
（1）圖甲表示細胞　 　的過程。(選填“分裂”或“分化”)
（2）圖乙表示植物的五大組織，葉片中有能進行光合作用的葉肉細胞，他們屬于植物的　 　組織。
11．“海水稻”是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，是在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻。如圖為“海水稻”的結構層次，據圖回答：
（1）若A表示細胞，經過a過程形成B1~B5幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為　 　。
（2）若B2中某結構具有運輸水分、無機鹽的功能，則B2屬于　 　組織。
（3）若C表示水稻谷粒，則C在生物結構層次上屬于　 　 。
（4）“海水稻”能阻止多余鹽分進入細胞，這是　 　(填細胞結構)的功能。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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科學觀念：知道組織是細胞分化形成的，識別植物的主要組織，掌握被子植物的六大器官；掌握植物體的結構層次。
科學思維：通過合作、交流，提升口頭表達能力；體會結構與功能相適應的觀點。
探究實踐：讀圖、比較等方法了解植物的主要組織、器官及其功能。
態(tài)度責任：形成實事求是的科學態(tài)度，領悟結構與功能相適應的重要原理。
一、植物體的結構層次
1. 植物的受精卵經過多次分裂和生長后，除少數細胞繼續(xù)分裂外，其余大部分細胞則分化成各種不同形態(tài)和不同功能的細胞群。
2. 每個細胞群都是由形態(tài)相似、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫作組織。
3. 植物的基本組織主要包括保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織和分生組織。
4. 被子植物葉片的上下表面，各有一層排列緊密呈扁平狀的表皮細胞，起保護作用，屬于保護組織。在上下表皮之間的葉肉細胞，含有葉綠體，能進行光合作用，屬于營養(yǎng)組織。在葉脈處，有的細胞呈管狀，能輸送由根吸收的水分、無機鹽以及由葉制造的營養(yǎng)物質，它們屬于輸導組織；有的細胞呈細長形，細胞壁增厚，對葉片起支撐和保護作用，屬于機械組織。
5. 由不同的組織按照一定的次序組合在一起，構成能行使一定功能的結構，叫作器官。
6. 被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子都是它的器官。
7. 花、果實和種子與植物的生殖有關，稱為生殖器官。根、莖和葉則與植物制造自身營養(yǎng)物質和生長有關，稱為營養(yǎng)器官。這六種器官分工協作，共同完成植物體的生命活動。
8. 植物體在結構上具有明顯的層次性：細胞→組織→器官→植物體。
◆任務點一：植物的基本組織
1. 思考與討論：植物的基本組織有哪些，有什么細胞特點并具有什么功能？
組織名稱 細胞特點 功能
保護組織 細胞扁平，排列緊密、整齊 具有保護作用
輸導組織 細胞呈管狀，上下連接 具有運輸功能
營養(yǎng)組織 細胞壁薄，液泡大 具有儲存營養(yǎng)物質的作用
機械組織 細胞呈細長形，細胞壁增厚 對植物體起支撐和保護作用
分生組織 細胞小，細胞核大，排列緊密 具有持續(xù)或周期性分裂能力
2. 思考與討論：把一根枝條的頂端剪去，這根枝條還能繼續(xù)往上生長嗎？為什么？
掐去枝條頂尖后，該枝條不能繼續(xù)向上生長。
枝條的頂端有分生組織，細胞能不斷分裂、分化產生新的芽結構。
◆任務點二：器官
1. 思考與討論：葉片中各種組織是如何分布的？分別有什么功能？
（1）保護組織：保護葉內部結構
（2）營養(yǎng)組織：葉肉細胞含葉綠體，能進行光合作用
（3）機械組織：對葉片支撐和保護作用
（4）輸導組織：運輸物質
2. 思考與討論：什么是器官？
由不同的組織按照一定的次序結合在一起，能行使一定功能的結構，稱為器官。
3. 思考與討論：
（1）植物的六大器官分別是什么？根、莖、葉、花、果實和種子是被子植物的六大器官。
（2）植物的六大器官怎么分類？花、果實和種子與植物的生殖有關，稱為生殖器官；根、莖和葉則與植物制造自身營養(yǎng)物質和生長有關，稱為營養(yǎng)器官。
4. 探索活動：
（1）辨認番茄植株的六大器官。
（2）用解剖刀切開番茄果實、用放大鏡由表及里地觀察果實的組成，辨認番茄果實的保護組織、營養(yǎng)組織和輸導細織，并在圖中標出。
外面的表皮是保護組織；多汁的果肉是營養(yǎng)組織；淡黃色的“筋絡”是輸導細織。
（3）通過對番茄植株組成的觀察和分析，將圖中番茄植株的結構層次補充完整。
1．植物的營養(yǎng)器官不包括（　　）
A．根 B．莖 C．葉 D．種子
【答案】D
【解析】【解答】本題考查植物的器官分類。植物有六大器官，分別是根、莖、葉、花、果實、種子。根、莖、葉為營養(yǎng)器官；花、果實、種子為繁殖器官。故答案選：D
【分析】分別本題的關鍵在于掌握植物器官的分類。
2．綠色開花植物的結構層次不包括（　　）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
【答案】D
【解析】【解答】解：植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體．可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．植物體無系統(tǒng)．可見D符合題意．
故選：D
【分析】植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．
3．絲瓜絡（如圖所示）具有清熱化痰的功效。它在絲瓜生長時運輸水分和營養(yǎng)物質，當絲瓜果皮變黃后，搓去外皮及果肉，再除去種子曬干就可藥用。絲瓜絡屬于絲瓜的（　　）
A．輸導組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．保護組織
【答案】A
【解析】【分析】植物的主要組織有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織，分析植物的組織功能和結構解題。
【解答】絲瓜絡為植物絲瓜的成熟果實的網狀纖維，絲瓜所需的營養(yǎng)物質是通過它來運輸的，因此絲瓜絡屬于絲瓜的輸導組織，A符合題意。
故答案為：A
4．取一個成熟的番茄果實，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，吃的時候仔細觀察隱約能發(fā)現一些“筋絡”。這說明番茄中可能有（　　）
A．保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織
B．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織
C．保護組織、營養(yǎng)組織、機械組織
D．保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織
【答案】A
【解析】【解答】保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織儲存營養(yǎng)物質的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物；分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織；輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織；機械組織是對植物起主要支撐和保護作用的組織。番茄的表皮在果實的表面，具有保護作用，是保護組織；果肉儲存大量的營養(yǎng)物質是營養(yǎng)組織；“筋絡”里面含導管、篩管，能運輸水分、無機鹽和有機物，是輸導組織。
故答案為：A
【分析】植物體的幾種基本組織：保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織、機械組織.
名稱 分布 主要特征 功能
分生組織 分生區(qū)、形成層、芽的生長點 細胞核大、細胞壁薄、細胞質濃 分裂產生新細胞
保護組織 葉表皮、果皮、種皮 細胞排列緊密、整齊 保護作用
營養(yǎng)組織 果肉、葉肉、儲藏根 細胞壁薄、液泡大 儲存營養(yǎng)物質
輸導組織 導管、篩管 導管是死細胞、篩管是活細胞 運輸營養(yǎng)物質
機械組織 莖、葉柄、果皮處 細胞壁較厚 支持和保護
5．我市的市樹是銀杏樹，關于構成一株銀杏樹的結構層次由小到大的排列正確順序是（　　）
A．細胞、組織、器官、系統(tǒng)、銀杏樹
B．細胞、器官、組織、銀杏樹
C．細胞、組織、系統(tǒng)、器官、銀杏樹
D．細胞、組織、器官、銀杏樹
【答案】D
【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結構層次：細胞 → 組織 → 器官 → 系統(tǒng) → 個體 → 種群和群落 → 生態(tài)系統(tǒng) → 生物圈。
【解答】A C、銀杏樹是植物，沒有系統(tǒng)這個結構層次；故A、C錯誤；
B、細胞構成組織，組織構成了器官，所以組織在器官之前，故B錯誤；
D、細胞構成組織，組織構成器官，器官構成個體；故D正確；
故答案為：D。
6．每個生物體都有一定的層次結構，綠色開花植物體的結構層次是（　　）
A．植物體→組織→器官→細胞
B．細胞→器官→組織→植物體
C．細胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體
D．細胞→組織→器官→植物體
【答案】D
【解析】【解答】：綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，沒有系統(tǒng)這個層次．
故選：D
【分析】植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體．可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．
7．西湖龍井享譽中外，如圖是龍井茶樹的結構層次示意圖及細胞變化過程。
（1）過程②的結果是使細胞　 　.
（2）圖中③表示細胞　 　的過程.
（3）在結構層次上，⑧屬于植物的　 　.
【答案】（1）數目增多
（2）分化
（3）器官
【解析】【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多。
（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織。
（3）圖中①細胞生長、②細胞分裂、③細胞分化、④保護組織、⑤輸導組織、⑥分生組織、⑦營養(yǎng)組織、⑧器官、⑨植物體。
【解答】（1）②表示細胞分裂過程，細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多；
（2）經過③過程形成的細胞在形態(tài)、結構和功能上都發(fā)生較大差異，③過程是細胞分化；
（3）綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。在結構層次上，⑧屬于植物的器官。
故答案為：（1）數目增多；（2）分化；（3）器官。
1． 貫穿于植物體的根、莖、葉等器官的組織是（　　）
A．分生組織 B．輸導組織 C．機械組織 D．保護組織
【答案】B
【解析】【分析】植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等，各具有不同的功能。
【解答】綠色開花植物由六大器官組成，維管束貫穿于全身，使植物體成為一個統(tǒng)一的整體。 根內的導管、莖內的導管、葉脈的導管、葉片的導管是相通的，因此根吸收的水分才能由根運輸到葉、花、果實和種子。種子的種臍就是維管束進入種子的痕跡，吃蕓豆時去掉的兩側的筋就是維管束。故貫穿于植物體各個器官的組織是輸導組織。
2．2023年11月在胡柚祖宗樹所在地——常山青石鎮(zhèn)澄潭村（118°E，28°N）舉行了“立冬·與你U約”主題的胡柚開采儀式。儀式上對24家果農帶來的優(yōu)質胡柚果從外觀、內質、糖度等方面逐項進行打分，選出了今年的“柚王”。被評為“柚王”的胡柚果在生物體結構層次上屬于（　　）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
【答案】C
3．將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后莖變成紅色，與這一現象直接相關的組織是（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】【分析】A是保護組織，B是輸導組織，C是營養(yǎng)組織，D是分生組織。保護組織主要分布在葉、莖和果實的表皮，有保護作用；輸導組織，具有輸送物質的功能，主要由導管和篩管組成，主要分布在葉脈、根、莖和果柄中；營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質的功能，分布在葉肉中；分生組織，具有分裂、產生新細胞的功能，分布在根尖和莖頂。
【解答】導管屬于輸導組織。將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。是通過導管把紅墨水(水和無機鹽)運輸到了花瓣，導致花瓣變成紅色。因此與這一現象直接相關的組織是B輸導組織。故選B。
4．下列蔬菜中，我們食用部分屬于植物的莖的是（　　）
A．蘿卜 B．白菜
C．蓮藕 D．辣椒
【答案】C
5．下列農產品中，不屬于植物體生殖器官的是（　　）
A．花菜 B．茄子
C．胡蘿卜 D．花生
【答案】C
【解析】【分析】綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。
【解答】根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。
A菜花屬于花，B茄子屬于果實，C蘿卜屬于根，D花生屬于果實。
圖中A花、B果實、D果實都屬于生殖器官，C根不屬于生殖器官。
故答案為：C。
6． 一般情況下，人們常食用番薯、蓮藕、金針菜、西紅柿、綠豆等，其實人們是在吃這些植物的不同器官。這些植物與其器官相對應的序號是 (　　)
①根 ②莖 ③葉 ④花 ⑤果實 ⑥種子
A．①②④⑤⑥ B．②①③⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．②①③⑥⑤
【答案】A
【解析】【分析】一株完整的綠色開花植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成的，其中根從土壤中吸收水和無機鹽供植株利用，通過莖運到葉，在葉里進行光合作用合成有機物，可見根、莖、葉與營養(yǎng)物質的吸收、運輸、合成有關，屬于營養(yǎng)器官，花開放之后經過傳粉和受精結出果實和種子，再用種子繁殖后代，可見花、果實和種子與生殖有關系，屬于生殖器官。
【解答】番薯：食用部分是根，因此對應①根。
蓮藕：食用部分是莖，因此對應②莖。
金針菜：食用部分是花，因此對應④花。
西紅柿：食用部分是果實，因此對應⑤果實。
綠豆：食用部分是種子，因此對應⑥種子。
根據上述分析，正確的是①②④⑤⑥。
故答案為：A。
7．當你吃甘蔗的時候，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝去；咀嚼甘蔗莖時會有許多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，從組織構成器官的角度分析，構成甘蔗莖的組織有（　　）
①保護組織②機械組織③輸導組織④上皮組織
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】組織是由許多形態(tài)相似、結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的細胞群。植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等。植物的組織是按功能來劃分的。如分生組織，具有分裂、產生新細胞的功能；保護組織有保護作用；輸導組織，具有輸送物質的功能，主要由導管和篩管組成，導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物；營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質的功能；機械組織，具有支撐、保護功能。
【解答】吃甘蔗的時，剝去的甘蔗莖堅韌的皮屬于保護組織；咀嚼甘蔗莖時會有許多的甜汁，是因為甘蔗莖內有許多的營養(yǎng)組織；咀嚼之后被吐掉剩下的渣滓屬于輸導組織和機械組織。上皮組織是由上皮細胞構成。分布在動物體表、呼吸道和消化道內壁、血管壁等；具有保護和分泌等功能。
故答案為：A。
8．蓮蓮是杭州第19屆亞運會的吉祥物之一，蓮蓮以機器人的造型代表世界遺產——西湖，名字源于西湖中的接天蓮葉，寓意純潔、高貴與祥和。下列關于蓮的敘述正確的是（　　）
A．蓮的結構層次為：細胞→組織→器官→個體
B．蓮是水生植物，生殖方式與藻類植物相同，也是用孢子繁殖
C．構成蓮的細胞都具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核及葉綠體
D．蓮是由上皮組織、分生組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等組成
【答案】A
【解析】【分析】（1）植物細胞基本結構：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。
（2）綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體。
【解答】A、蓮屬于植物，其結構層次為：細胞→組織→器官→個體，正確；
B、蓮是屬于綠色開花植物，用種子繁殖后代，錯誤；
C、蓮的細胞葉綠體，例如根尖分生區(qū)細胞就沒有葉綠體，錯誤；
D、蓮是由保護組織、分生組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等組成，而上皮組織是動物體組織，錯誤。
故答案為：C。
9．蘋果具有很高的營養(yǎng)價值，為人們所喜愛。下列說法錯誤的是（　　）
A．從植物體的結構層次來看，蘋果果實屬于器官
B．現榨蘋果汁中的酸味物質主要來自細胞中的液泡
C．表皮破損的蘋果會很快腐爛，是由于表皮中上皮組織受損
D．品種不同的蘋果口感不一，體現了同種植物性狀的差異
【答案】C
【解析】【分析】（1）植物體的結構層次是細胞、組織、器官、植物體；植物體主要有保護組織、分生組織、機械組織、營養(yǎng)組織和輸導組織；動物體主要有上皮組織、神經組織、肌肉組織和結締組織；
（2）植物細胞的基本結構包括細胞核、細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體和線粒體等；
（3）基因決定性狀。
【解答】A、器官：不同的組織按照一定的次序結合在一起，蘋果里包含了營養(yǎng)組織，保護組織等組織，因此從結構層次上分析，蘋果屬于器官，A正確。
B、細胞質內含有液泡，液泡內含有細胞液，細胞液中溶解有糖分，色素等物質，所以蘋果汁主要來自于細胞的液泡，B正確。
C、保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成。細胞排列緊密，具有保護內部柔嫩部分的功能。完整的蘋果可以保藏很長時間，而破損的蘋果會很快腐爛，這說明蘋果果實的表皮，屬于保護組織，起著保護作用。上皮組織是人體的組織，C不正確。
D、品種不同的蘋果口感不一，體現了同種植物性狀的差異，D正確。
故選：C。
10．某校開展生物模型制作比賽，同學們利用橡皮泥等物品制作了很多栩栩如生的動植物細胞、組織等模型。
（1）圖甲表示細胞　 　的過程。(選填“分裂”或“分化”)
（2）圖乙表示植物的五大組織，葉片中有能進行光合作用的葉肉細胞，他們屬于植物的　 　組織。
【答案】（1）分裂
（2）營養(yǎng)
【解析】【分析】（1）細胞分裂的具體過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個，然后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．因此保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數目相同。
（2）植物體的幾種基本組織：保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織、機械組織.
名稱 分布 主要特征 功能
分生組織 分生區(qū)、形成層、芽的生長點 細胞核大、細胞壁薄、細胞質濃 分裂產生新細胞
保護組織 葉表皮、果皮、種皮 細胞排列緊密、整齊 保護作用
營養(yǎng)組織 果肉、葉肉、儲藏根 細胞壁薄、液泡大 儲存營養(yǎng)物質
輸導組織 導管、篩管 導管是死細胞、篩管是活細胞 運輸營養(yǎng)物質
機械組織 莖、葉柄、果皮處 細胞壁較厚 支持和保護
【解答】 （1）圖甲是一個細胞變成兩個細胞的過程，只有細胞數目的增加，細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化，因此表示細胞分裂的過程。
（2）葉片內的葉肉細胞有排列整齊的長圓柱形的細胞叫柵欄組織，還有排列疏松、形狀不規(guī)則的細胞叫海綿組織，這些細胞內都有葉綠體，能進行光合作用，制造有機物，屬于營養(yǎng)組織。
11．“海水稻”是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，是在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻。如圖為“海水稻”的結構層次，據圖回答：
（1）若A表示細胞，經過a過程形成B1~B5幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為　 　。
（2）若B2中某結構具有運輸水分、無機鹽的功能，則B2屬于　 　組織。
（3）若C表示水稻谷粒，則C在生物結構層次上屬于　 　 。
（4）“海水稻”能阻止多余鹽分進入細胞，這是　 　(填細胞結構)的功能。
【答案】（1）細胞分化
（2）輸導
（3）器官
（4）細胞膜
【解析】【分析】植物體結構層次分布：細胞→組織→器官→植物體；植物體有五大組織，分別是保護組織，輸導組織，營養(yǎng)組織，分生組織和機械組織； 動植物細胞都有的細胞結構是細胞膜、細胞質和細胞核；植物細胞特有的細胞結構是：細胞壁，液泡，葉綠體。細胞膜騎著控制物質進出的作用；細胞核實生命活動的控制中心；細胞質是生命活動的場所；液泡內含細胞液，是營養(yǎng)組織儲存的地方；葉綠體是植物進行光合作用的場所；細胞壁對植物其支持的作用。
【解答】（1）若A表示細胞，經過a過程形成B1~B5幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為細胞分化；
（2）若B2中某結構具有運輸水分、無機鹽的功能，則B2屬于 輸導組織；
（3）若C表示水稻谷粒，則C在生物結構層次上屬于器官；
（4）“海水稻”能阻止多余鹽分進入細胞，這是細胞膜的功能；
故答案為：（1）細胞分化（2）輸導（3）器官（4）細胞膜
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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