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2025年中考地理課件(江西專用)主題一 地球的宇宙環境(共30張PPT)

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2025年中考地理課件(江西專用)主題一 地球的宇宙環境(共30張PPT)

資源簡介

(共30張PPT)
2025年中考地理課件(江西專用)
第一部分 核心知識
主題一 地球的宇宙環境
1.結合科學故事、史實材料等,說出人類對地球形狀的認識過程,使用數據、
類比等方式描述地球的大小。
2.運用圖片、影視資料以及數字技術等手段,描述地球的宇宙環境、地球在太
陽系中的位置,認識地球是人類唯一的家園。
3.結合圖片、影視資料等,描述探月工程、火星探測以及空間站建設等人類太
空探索的進展與意義。
4.收集中國航天及太空觀測發展的相關材料,舉例說出中國太空探索的成就。
5.觀察地球儀,并用簡易材料制作地球儀模型。
6.在地球儀上識別經線和緯線,說出經度和緯度的分布規律;用經緯度描述某
一地理事物或現象所在地的位置。
7.在地球儀上識別兩極、赤道、南北回歸線、南北極圈、本初子午線等,說出
劃分南北半球、東西半球的依據。
考點一 地球在宇宙中
(一)太陽系
太陽是一顆恒星,吸引著行星、小行星、彗星等圍繞它運行,組成太陽系。
太陽系示意圖
(二)地球適宜人類生存的條件
距離太陽不遠不近,自身體積和質量不大不小,容易形成適合生命存在的溫度、
大氣和水等條件。地球是迄今人類唯一的家園。
考點二 人類的太空探索
(一)探索領域
太空觀測、月球探測、行星際探測、火星探測、空間站建設等。
(二)人類探索太空歷程的重要成就
(三)中國太空探索成就舉例
(四)太空探索的意義
太空探索有助于推動科技進步,促進新資源的開發,幫助我們了解宇宙的起源與
演化,探索生命的起源,并認識宇宙環境對地球的影響。通過太空探索,人類能更好
地保護地球家園。同時,太空探索也體現了人類的探索精神和對未知世界的好奇心。
考點三 地球的形狀與大小
(一)地球的形狀
1.地球是一個球體。
2.人類認識地球的形狀經歷了一個漫長的過程:古代有“天圓地方”的說法;后
來人們根據太陽和月球的形狀推測地球是個球體;麥哲倫船隊的環球航行,結束了
人們關于“地方”與“地圓”的爭論;20世紀,地球衛星影像確證地球是一個球體。
3.常見證據:
①船從遠方駛來先看到桅桿,再看到船身;②月食時人們觀察到地球投射在月
亮上的影子是圓弧形的;③在地球上不同地方看北極星的仰角不同;④站得高,看
得遠;⑤地球的衛星照片。
(二)地球的大小
地球平均半徑為 6 371千米,赤道周長約為 4萬千米,表面積約5.1億平方千米。
考點四 地球儀上的經線和緯線、經度和緯度
(一)地球儀:人們仿照地球的形狀,按照一定的比例把它縮小,制作了地球的模
型——地球儀。
(二)經線和緯線
緯線 經線
定義 在地球儀上,所有與赤道平行 的圓圈 在地球儀上,連接南北兩極的半
圓弧
特點 長度 赤道最長,向兩極遞減 所有經線長度都相等
形狀 是一個圓圈 是一個半圓,任意兩條相對的經
線都組成一個經線圈
方向 指示東西方向 指示南北方向
(三)經度和緯度
緯度 經度
起始線 赤道(0°緯線) 本初子午線(0°經線)
劃分方法 從赤道向北和向南各分90°,赤 道以北為北緯,赤道以南為南緯 由本初子午線向東和向西各分
180°,本初子午線以東為東
經,本初子午線以西為西經
代號 北緯(N),南緯(S) 東經(E),西經(W)
分布規律 北緯的度數愈向北愈大,北極為 90° N; 南緯的度數愈向南愈大,南極為 90° S 東經的度數愈向東愈大;
西經的度數愈向西愈大
緯度 經度
半球劃分 赤道是南北半球的分界線 20° W和160° E構成的經線
圈,是東西半球的分界線
特殊的經線 和緯線以及 緯度劃分 南北回歸線(23.5°);南北極 圈(66.5°);赤道(0°); 0°~30°為低緯度地區,30°~ 60°為中緯度地區,60°~90° 為高緯度地區 本初子午線(0°);
東西半球分界線(20° W,160°
E)
一、普通經緯網
二、極地經緯網
(1)以北極為中心,地球自轉方向為逆時針。以0°經線為界,順著地球自轉
方向度數增大的為東經,反之為西經。以北極為中心,緯度就是北緯。(如圖甲)
(2)以南極為中心,地球自轉方向為順時針。以0°經線為界,順著地球自轉
方向度數增大的為東經,反之為西經。以南極為中心,緯度就是南緯。(如圖乙)
三、東西半球的劃分
典例1 右圖是經緯網圖,據此完成(1)~(3)題。
(1)對圖中①②③④四地經緯度的判讀,正確的是( )
A.①(60° E,60° N)
B.②(40° E,20° N)
C.③(20° E,0°)
D.④(40° W,40° S)
C
(2)圖中①②③④四地中,位于西半球、北半球和溫帶的地點是( )
A
A.① B.② C.③ D.④
(3)②地位于③地的________方向。( )
A
A.西北 B.東南 C.東北 D.西南
[解析] 本題組考查經緯網的判讀。第(1)題,①地
的經緯度是(60° W,60° N);②地的經緯度是
(40° W,20° N);③地的經緯度是(20° E,
0°);④地的經緯度是(40° E,40° S)。第
(2)題,依據四地的經緯度,可得出①地位于西半
球、北半球和北溫帶。第(3)題,緯線指示東西方
向,經線指示南北方向,②地位于③地的西北方向。
典例2 讀北半球經緯網示意圖,完成(1)~(2)題。
(1)A點位于B點的( )
D
A.東北方向 B.西北方向 C.正東方向 D.正西方向
(2)B點的經緯度是( )
A
A.90° E,23.5° N B.90° W,23.5° N
C.90° E,23.5° S D.90° W,23.5° S
[解析] 本題組考查經緯網的判讀。第(1)題,A、B兩點位于同一條緯線上,通過
地球自轉方向,可判斷出A點在B點的正西方向。第(2)題,圖示為北半球,B點
所在的緯線為北回歸線,緯度為23.5° N;判讀經度時,首先確認度數,在0°和
180°的正中間,為90°,根據順著地球自轉方向度數越來越大為東經的方法,判
讀出B點的經度為90° E。
[2024·山東濰坊] 2024年5月8日,我國嫦娥六號探
測器順利進入環月軌道飛行。嫦娥六號是世界上首次
挑戰“月球背面取樣和使用中繼衛星將月球背面探測數
據準確傳輸回地球”等復雜任務的探測器,它搭載了多
國科學載荷,法國作為關鍵伙伴參與其中。右圖示意
嫦娥六號的環月軌道方向。據此完成1~2題。
1.嫦娥六號在環月軌道上的飛行方向是( )
A.自西向東 B.自東向西 C.自南向北 D.自北向南
A
2.嫦娥六號任務體現了( )
D
①中國對月球的研究十分完備 ②中國航天科
技領先所有國家 ③中國航天與空間通信技術
的突破 ④中國航天與全球合作的開放態度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[2023·湖北宜昌] 右圖為某同學用鐵絲、乒乓球制作簡易地球儀示意圖。據此
完成3~4題。
3.鐵絲彎成的角①的度數應為( )
A.66.5° B.45°
C.30° D.23.5°
A
4.乒乓球上線條②代表的是( )
A.最長的經線
B.0°經線
C.最長的緯線
D.東西半球的分界線
C
[2024·江西] 德國位于歐洲西部。讀德國地形示意圖,完成第5題。
5.德國位于( )
A.北半球、西半球 B.北半球、東半球
C.南半球、西半球 D.南半球、東半球
B
6.在中學生科普知識交流會上,小向這樣描述了地球的形狀
和大小,其中有誤的一項是( )
A.地球是個赤道稍扁,兩極略鼓的不規則球體
B.地球赤道周長約4萬千米
C.地球表面積約5.1億平方千米
D.地球平均半徑約6 371千米
A
7.地球儀是為了便于認識地球,人們仿照地球的形狀,按照
一定比例縮小,制作的地球模型。在地球儀上( )
B
A.所有經線等長,緯線也等長
B.緯線的形狀是圓,經線的形狀是半圓
C.0°緯線經過英國倫敦格林尼治天文臺
D.0°經線就是赤道
8.以下經緯線作為分界線,示意圖正確的是( )
C
A. B. C. D.
謝 謝

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