資源簡介 鄧州市2024-2025 學年第一學期期末質量評估九年級道德與法治試卷一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1.2024年7月18日,黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》指出,中國式現代化是在改革開放中不斷推進的,也必將在改革開放中開辟廣闊前景。全黨必須自覺把改革擺在更加突出位置,緊緊圍繞推進中國式現代化進一步全面深化改革。由此可見【 】①全面深化改革是推進中國式現代化的重要動力②全面深化改革能從根本上改變中國社會的發展方向③中國式現代化走得通、行得穩,是強國建設、民族復興的唯一正確道路④我國始終堅持在中國特色社會主義事業的探索中持續地推進現代化進程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.《中華人民共和國長江保護法》第五十三條:國家對長江流域重點水域實行嚴格捕撈管理。在長江流域水生生物保護區全面禁止生產性捕撈;在國家規定的期限內,長江干流和重要支流、大型通江湖泊、長江河口規定區域等重點水域全面禁止天然漁業資源的生產性捕撈。這是因為【 】A.自然資源用之不覺、失之難存,應嚴禁開采利用B.長江流域生態環境保護要與我國經濟發展相適應C.解決長江生態環境問題是我國當前工作的重中之重D.我國實施可持續發展戰略,堅持人與自然和諧共生3.黨領導人民逐夢十多年來,“嫦娥”探月、空間站圓夢,我們不斷刷新浩瀚太空的“中國高度”;復興號馳騁,新能源汽車產銷量連續9年居全球首位……高質量發展不斷交出精彩答卷。中國的發展,說明了【 】①實現中華民族復興夢,必須堅持黨的領導 ②創新已成為世界主要國家發展戰略的重心③實現高質量發展是中國人自信的根本所在 ④自信的中國人是實干家,實干才能夢想成真A.①③ B.②③ C.①④ D.②④4.下列對漫畫反映的現象解讀正確的是【 】①良法內容合理易懂,法律具有最大效力②公民法治信仰增強,推進法治社會建設③發揚民主科學立法,促進公民學法用法④全民守法氛圍向好,學法尊法漸成風氣A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.學校打算從全校學生中選一名“校長小助理”參與校園管理;你認為選舉的合理程序應是【 】①公布階段,宣布選舉結果 ②啟動階段,宣傳和發動③選舉階段,對候選人投票 ④推薦階段,確定候選人A.①→②→③→④ B.②→④→③→① C.③→④→①→② D.④→①→②→③6.齊心社區著力打造“小板凳十”的工作模式:在“小板凳 微講堂”上,社區黨員干部向群眾宣傳黨的理論、方針、政策;在“小板凳 懇談會”上,黨群協商議事,對癥施策;邀請職能部門、共建單位、兼職委員等參加“小板凳 連心橋”活動,充分整合資源力量,幫助解決居民難題。“小板凳+”的做法【 】①賦予了基層群眾更多更切實的民主權利 ②調動了居民參與管理國家事務的積極性③成為了密切黨群干群關系的橋梁和紐帶 ④有利于打造共商共享的社區治理共同體A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.9月29日,為了慶祝中華人民共和國成立75周年,隆重表彰為新中國建設和發展作出杰出貢獻的功勛模范人物,弘揚民族精神和時代精神,根據第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議的決定,授予王永志等4人“共和國勛章”,授予迪爾瑪 羅塞芙“友誼勛章”,授予王小謨等10人國家榮譽稱號。此次表彰活動的深遠意義在于【 】①引領人們見賢思齊,涵養社會主義核心價值觀 ②發展先進文化,提高人民群眾的科學文化水平③以功勛模范為榜樣匯聚共襄強國盛舉磅礴力量 ④弘揚中華優秀傳統文化,厚植文化自信的根基A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.蠶沙(蠶糞)喂魚,塘泥肥桑。栽桑、養蠶、養魚三者結合,形成桑、蠶、魚、泥互相依存、互相促進的良性循環,避免了水澇,營造了十分理想的生態環境(如下圖)。由此可見,這一循環【 】①體現了當前我國生態環境總體有所改善 ②追求人與自然良性互動③堅持走綠色發展道路 ④遵循了人定勝天的規律A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.從先秦時期“五方之民”共天下到隋唐“六合同風,九州共貫”,從“洛陽家家學胡樂”到“萬里羌人盡漢歌”,從文成公主進藏到土爾扈特萬里東歸……我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的,悠久的歷史是各民族共同書寫的,燦爛的文化是各民族共同創造的,偉大的精神是各民族共同培育的,因此我們要【 】A.樹立正確國家觀、民族觀,鑄牢中華民族共同體意識B.積極發展少數民族地區,最終實現各民族同等富裕C.堅持和維護好民族區域自治制度這一根本政治制度D.建立民族平等、民族團結、各民族共同繁榮的社會主義民族關系10.隨著144小時過境免簽政策適用范圍不斷擴大,越來越多的國外旅游博主來到中國,游玩中國城市、品嘗中華美食、體驗中國非遺技藝……他們用手機鏡頭展示了真實、生動、繁榮的中國, “ChinaTravel”火爆全球社交媒體, “City 不 City”全網刷屏。據此判斷【 】①和平與發展仍然是時代主題 ②這有利于增強中國的國際影響力,彰顯文化自信③這有利于促進和而不同、兼收并蓄的文明交流 ④我國為推動新型國際關系作著不懈的努力A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.下列典故中同道德與法治課思想一致的是【 】序號 引用的典故 道德與法治課相關內容① 奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱。 堅持全面依法治國② 取之有度,用之有節。 堅持全面深化改革③ 人不率則不從,身不先則不信。 堅持新發展理念④. 協和萬邦,和衷共濟。 堅持推動構建人類命運共同體A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.中共二十屆三中全會研究了進一步全面深化改革、推進中國式現代化問題。自改革開放以來,中國人民對“美好生活”有了更高的需求:從“盼溫飽”到“盼環保”、從“求生存”到“求生態”、從“要小康”到“要健康”等,既有“物質富足”,也有“精神富有”。由此推知【 】①人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標②高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務③我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾④我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.某社區成立了由老黨員、老警察、老法官等“五老”人員組成的“和事佬”協會。在老黨員骨干的帶領下,協會成員發揮個人特長,參與社區志愿服務、政策宣講、矛盾糾紛調解,為社區的和諧穩定貢獻了力量。該協會的成立與運行【 】①為調解矛盾糾紛、社區和諧提供了理論創新 ②生動詮釋了共產黨員的先鋒模范作用③有利于發揮老年人的優勢,讓其在基層治理中老有所為 ④是對基層群眾性自治組織的創新A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.2024年上半年,中國進出口規模首次突破了21 萬億元,同比增長6.1%,吸引外資規模近5000億元,新設立外商投資企業 26870 家,制造業實際使用外資較去年同期提高2.4%。上述材料表明【 】A.經濟全球化格局已經形成 B.和平與發展是當今世界的主題C.商品生產在全球范圍內完成 D.當令世界是一個開放的世界15.2024年5 月,習近平主席歐洲之行期間,深刻闡釋中國式現代化的世界意義……將為各國提供更廣闊的市場空間。某校圍繞該新聞開展時政述評活動,以下標題【 】符合此次活動的是A. 提出中國方案貢獻中國智慧 B.維護世界和平消除世界差異C. 制定全球規則解決全球問題 D.提升國際地位引領世界發展16.作為“一帶一路”合作重要組成部分,中歐班列十年間迅速發展壯大:開行列數增長206倍;運送商品5萬多種;聯通210 多個歐洲城市與110 多個中國境內城市;口岸、樞紐繁榮發展,內陸、沿海打開貿易新通道……中歐班列書寫絲路新傳奇說明了【 】①我國加快構建以國際大循環為主體的新發展格局②世界的發展離不開中國,中國的發展離不開世界③我國積極領導國際事務,致力于構建人類命運共同體④我國遵循共商共建共享原則,為全球發展貢獻中國力量A.①② B.③④ C.①③ D.②④17.每個人都是這個世界中的一員,走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關注人類問題和世界局勢。這主要啟示青少年【 】A.回望成長,實現自我超越 B.把握當下,珍惜青春年華C.著眼未來,豐富知識儲備 D.胸懷天下,樹立全球視野二、非選擇題(4小題,共36分)18.(8分)近年來,人工智能、大數據等技術的發展,帶動了短視頻、直播帶貨等新領域的火爆,也催生了大量創業就業機會,出現了許多新興職業。對此,小丁認為:“傳統職業已被淘汰,只有選擇新興職業,才能實現人生價值,為國家作出貢獻。”請你結合所學知識,對小丁的觀點進行辨別與分析。19.(8分)近年來,D市多家企業立足地區產業發展實際,用新信息技術賦能傳統產業加速煥新,提升產業韌性,推動實體經濟高質量發展;加強政務信息化系統建設,利用政府數據分析大數據應用孵化創新提供數據資源和平臺資源支撐;堅持企業創新,涌現了一批產業鏈上的隱形冠軍企業;舉辦2024 中國數字經濟創新發展大會,聚焦“人工智能、數據要素、數字貿易、跨境電商”等行業熱點,帶動地方紡織、服裝、玩具等傳統優勢產業提質升級,打造跨境電商產業發展示范標桿。結合材料,運用所學知識,談談D市是如何推動當地經濟高質量發展的 20.(10分)材料一、2023年12月22日,第78屆聯合國大會通過決議,將春節確定為聯合國假日。2024年2月10日,全球多國舉辦各種龍年春節慶祝活動,共享歡樂喜慶的節日氛圍。2024年12月4日,我國申報的“春節——中國人慶祝傳統新年的社會實踐”在巴拉圭亞松森舉行的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第19屆常會上通過評審,列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。12月5日,會議又審議并通過我國“羌年”等三個非遺項目從“急需保護的非物質文化遺產名錄”轉入“人類非物質文化遺產代表作名錄”,至此,我國共有44個項目列入聯合國教科文組織非物質文化遺產名錄、名冊,總數居世界第一。材料二:春節是儀式感很強的傳統節日,承載著豐富的文化內涵和價值觀念,參與其中,便能感受到其無窮的魅力。逛廟會、游園、舞獅、煙花秀等“尋年味”民俗活動是春節的特色。唱鄉音、舞鄉情、觀民俗、鬧新春,一場場活力四射、熱鬧非凡的“村晚”次第開展。2024年“游購鄉村”系列活動人氣旺盛,“賞鄉村美景、品鄉村文化、購鄉村好物”成為“新年俗”。(1)春節作為中華民族的傳統節日能夠傳承至今并走向世界,這源于什么 (6分)(2)從“尋年味”到“村晚”,再到“新年俗”活動的開展有何積極意義 (4分)21.(10分)近年來,幫助偏遠山區孩子上學,組織山區孩子參觀科技館、博物館,募集閑置衣物捐給有需要的人,給社區生活不便的老人送米面油、送溫暖等微公益活動,吸引越來越多的人參與,匯聚起推動社會文明進步的強大力量。微公益活動雖小,卻意義重大。某校九年級(3)班的同學決定以班級為單位進社區敬老院獻愛心,請你完善以下微公益活動策劃方案。活動內容 組織形式多樣的志愿服務進入社區敬老院,圍繞衛生、生活等方面為老人提供幫助,并進行公益宣傳。(1)活動目的 ①幫助需要幫助的人,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心; ②(2)活動分組及安排 第一組:協調組。主要任務:負責與學校以及敬老院聯系協調,取得支持和配合。 第二組:捐贈組。主要任務:做好捐贈物品購買、收集、清點工作。 第三組:安保組。主要任務:① 第四組:安慰組。主要任務:② 第五組:宣傳組。主要任務:負責前期宣傳、活動中攝影、活動后的報道工作。(3)注意事項 ①此次活動不能與學校課程沖突,要在不耽誤學習的情況下進行; ②關注時間的合理分配,注意天氣變化; ③鄧州道德與法治九年級參考答案選擇題1-5 BDCCB 6-10 DBCAC11-15 BACDA 16-17 DD二、非選擇題(4小題,共36分)18.①小丁的觀點是錯誤的。國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。(1分)②在現代社會,雖然人工智能、大數據等技術帶動了新領域的發展,催生了新興職業,但傳統職業依然有著不可替代的作用。(1分)社會是一個整體,各行各業的人們所從事的正當工作,是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。傳統職業和新興職業對整個社會來說都是不可缺少的。選擇新興職業可以為國家的創新發展作出貢獻,但是選擇傳統職業同樣可以實現人生價值和為國家作貢獻。(4分)無論是新興職業還是傳統職業,只要從業者愛崗敬業、積極創新、努力奉獻,都能夠實現自己的人生價值,為國家作出貢獻。我們要平等地看待不同的職業,尊重不同職業。(2分)19.①立足地區產業發展實際,用新信息技術賦能傳統產業加速煥新,促進產業結構優化升級,為經濟高質量發展提供產業支撐。②政府的宗旨是為人民服務,政府的工作對人民負責,政府切實科學履行服務職能,利用數據分析優化營商環境,為企業發展提供更好的資源和平臺,為經濟高質量發展提供支持。③加強企業創新,堅持創新驅動發展戰略。企業是推動創新創造的生力軍,提升企業的競爭力為經濟高質量發展提供新動能。④舉辦中國數字經濟創新發展大會,這有助于吸引行業內的資源集聚,加強企業間國際間的交流與合作,提高開放水平,為高質量發展開拓更廣闊的空間。(每點2分 共8分)20(1)春節是中華民族共同的節日,它能夠喚起全體中華兒女的民族認同感;春節文化具有與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力;春節文化博大精深、源遠流長,春節文化具有獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,具有獨特的魅力,得到世界人民的廣泛認同; 國家不斷推動春節文化創造性轉化、創新性發展;我國的經濟實力和綜合國力顯著增強,國際地位大幅提升,中華文化逐漸走向世界舞臺; 中國文化對世界的影響越來越大,外國人有更多的機會體驗和認識中國文化,感受中國文化的魅力,接受中國文化的熏陶。(三點6分)(2)①有利于傳承中華優秀傳統文化,珍愛精神家園。②有利于繼承中華傳統美德和中國人的價值觀念。③有利于推動中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展。④有利于豐富節日文化生活,滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。有利于提升人們的幸福感和獲得感。⑤有利于帶動當地旅游業的發展,促進地方經濟的繁榮,增加人民收入。有助于推動經濟結構的優化和升級。(兩點4分)21(10分)(1)活動目的:讓更多的人加入到微公益活動中來;增強我們的社會責任感;在活動中體會到無私奉獻的樂趣,鍛煉實踐能力;培養親社會行為,養成良好的行為習慣;等等。(兩點4分)(2)活動分組及安排: 第三組:做好活動過程中的安全工作,保障參與人員人身安全。(2分)第四組:陪老人聊天,讓老人開心。(2分 言之有理即可)(3)注意事項:團結友愛,互幫互助;注意人身與財產安全;文明有禮,禮貌待人;遵守紀律,按時集合;等等。(言之有理即可 2分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫