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2024~2025學年度第一學期期末學業水平檢測
D.“請將我們文化遺產傳承下去！”這是一個析使句，
6在文段橫線處填入語句，排序最恰當的一項是(3分)
初三語文試題
①有燒但不失厚重
本試卷共8頁。滿分150分，考試時間120分鐘。請將答案寫在答題卡上。
②讓它們親民而不再“高冷”
一、積果與運用（共34分）
③并且還應充滿生機地走向未米
閱讀下面語段，回答16圈。
④讓文化道產與生活相通
2006年5月20日，剪紙藝術遺產經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產
A.①③④②
B.③②①④
C.③④②①
D.④②①③
名錄。南北朔時期《木蘭詩》中就有“對鏡貼花貴”的詩句。杜甫《彭衙行》詩中寫到：
7.銷根據你閔讀《昆蟲記》的積累，完成下列任務。(8分)
“暖湯雅我足，剪紙招我魂”，足以霜出剪紙在唐代氏間廣為洗傳。剪紙藝術體現了民
(1)《昆蟲記》是一部“蟲性”與“人性”交融的科學著作，請根據提示填寫表格。(3
族特性：陜西雷花風格粗樸索放，河北、山西剪紙秀美艷麗，立興剪紙華麗工然，南通
分)
剪紙秀畫玲瓏。膠州接(16uIdu)空剪紙椎妙惟肖，既有北方的粗擴(kuàng
昆蟲
0
塌蟀
③
guǎng),又具江南的xiān(千并)秀，形成了獨一無二的風格。即墨花邊，由普銹
胡捉器的那三段長構
先是一只兩只，羞
它用它的這種外科手
件突地仲展開去，末端仲
答答地在獨鳴，不久便術器械不停地輕輕擊打
衍生而來，匠人們自出心越，將編織與銹花完美融合，這種創造巧步絕倫，作品備受人
語段到最運處，抓住猜物更妝響起交響樂來，每個蘋蝸牛的外碟，其動作不
們狼ch6g(票崇)。這些文化進產都在德仰生姿中體現出了中華民族的智慧和力量。
回來，花獵物是到兩把鋼案案里都有一只在報
像是在施以手術，而像
雖然剪紙文化已經流傳了千年，但現代人仍然在不斷探索和創新，不知道術來會帶給我
鉛之間。
是在與猾物親功，
們怎樣的驚喜？畢竟，我們的文化道產曹有揮燭的過去，也應該有閃光的現在，
鯨號
劍子手
②
外科醫生
，這是擦亮文化瑰寶的必經之路。就讓我們發揚、速承中華民
(2)法布爾說：“觀察提出問題，實驗解決問題。”請你選擇《昆蟲記》中某種昆蟲的
樓優秀傳統文化吧！
某種習性（如蠻蜂是否有超強的辨別方向的能力，蟬是否能聽見聲音，大孔雀蝶是否靠
1.文段中加點字的讀音和括號中的字形，完全正確的一項是(3分)
觸覺找到配偶等)，理清法布爾的研究過程，仿邢下面的例子，制作出研究流程圖。（行
A.1 u kuang纖崇
B.lòu gudng纖崇
分)
C.1 u gudng阡祟
D.lou kuang阡崇
提出混設：連續刺激黑立甲，其假死時間不斯延長。
2.文段中西橫線的成語使用不正確的一項是(3分)
昆蟲假死現象
實俊過程：不斷刺激黑步甲，記錄其假死時長。
A獨一無二
B.自出心裁
C.巧妙絕倫
D.俯仰生姿
實險結采：假死時間一次比一次長。
3.文段中畫波浪線的四處標點符號，使用不正確的一項是(3分)
得出結論：假死時間隨刺激次數增加而延長。
A①
B.②
.③
D.④
8.默寫填空。(8分)
4,文段中畫雙橫線的語句有語病，請寫出修政后的句子(3分)
讀詩，其實就是讀人生。我們可以從《漁家做)的“①一
”中讀出李
就讓我們發揚、繼承中華民族優秀傳統文化吧！
清照晚年弧獨無依、空有才華的苦悶仿徨：也可以從（飲酒》的“②
5.下列說法不正確的一項是(3分)
中讀出陶淵明隱居生活的悠閑自得。積極面對，才是人生該有的態度。面對時光逝去，
L西漢時期的司馬遷所撰寫的編年體史書《史記}中記述了西周初期周成王用梧桐葉
我們可以吟詠葵殊《浣溪沙》中的詞句“③，
”，相信美好的率物定會到
剪成“圭”賜其弟，封姬虞到唐為侯。
來：面對挫折，我們可以牢記孟子（生于憂患，死于安樂》中的“④
8.“2006年5月20日，剪紙藝術遺產經國務院批準列入第一批因家級非物質文化遺
明白經歷種種磨煉后的益處。
產名錄。”這句話的主語是“紙藝術通產”，用“”標示。
二、閱讀與鑒貫(66分)
C.唐代是剪紙的大發展時期，生括在晚唐的杜牧、李商隱被稱為“小李杜”，
(一)閱讀下面兩首詩酰，充成9~10題。(7分)
初三語文試題第1頁（共8頁）
初三語文試題第2頁（共8頁）
CS掃描全能王
同罐3億人都在用的掃貓APp

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