資源簡介

2024—2025學年度上期七年級期末素質測試
道德與法治
題目 單項選擇題 非選擇題 總分
18 19 20 21
得分
一、選擇題(本大題共17小題，每小題2分，共34分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意)
1. “如果我們選擇了最能為人類而工作的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家作出的犧牲……”這段話出自馬克思的中學畢業作文《青年在選擇職業時的考慮》。馬克思的這段話對我們的啟示有 ( )
①青少年要努力使自己成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生
②初中階段對我們的人生具有獨特的價值
③青少年要確立更高的人生目標，才有更好的發展
④人生目標指引我們成長的方向
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2. 觀察如圖《學習金字塔》，下列說法你認可的有( )
①善于學習，提高學習效率非常重要
②善于學習就要發現并保持對學習的興趣
③不同的學習方法會產生不同的學習效果
④課堂聽講不重要，課后應用效果才最好
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
七年級道德與法治 第1頁 共8頁
3. 小軍為人熱情，而且特別有集體榮譽感，所以他參加了班長競選。但小學認為小牛有叫上課說話，愛出風頭。面對小李的評價，小軍應該( )
①勇敢面對，主動改正缺點，不斷提升自己的能力，為同學服務
②不予理睬，走自己的路，讓別人去說吧
③理性應對，平靜拒絕，重視自我的評價
④有則改之，無則加勉，客觀冷靜地對待他人的評價
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 俞鴻儒，中國科學院院士，被譽為“中國激波風洞第一人”，他曾目睹家園被毀，就立志科研報國潛心研究風洞技術50年，這一技術被稱為“航空航天的搖籃”，在我國的軍事和航空航天發展中發揮著關鍵作用。由此可見( )
①夢想激發我們對生命的熱情和勇氣 ②努力就有改變，有夢就能實現
③學會欣賞自己，才能做更好的自己 ④夢想要與時代脈搏緊密相連
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 以下是小陽和小童的周末時光。
小陽：上周末我報名參加了外語社團，在社團中我學習多樣的語言，開闊了視野，也提升了自己的交流能力。
小童：上周末我參與了環保宣傳實踐活動，使我認識到生態環境的重要性。我也要做“環境保護小小倡導員”，為環保事業貢獻自己的力量。
從小陽和小童充實的周末時光中，我們可以看出( )
①經常學習書本知識就可以使心靈得到滋養
②學知識、長見識有助于提升自己的能力
③夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣
④生活實踐可以擴展生活閱歷，提升人生境界
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 最近，小歐的爸爸因為單位效益不好降薪了，工資比前幾年少了將近一半，回到家里，爸爸總是愁眉苦臉，有時還對媽媽發脾氣，媽媽也感到很委屈，家庭氣氛很緊張壓抑。這時小歐應該( )
①努力做好自己即可，因為家庭成員間的矛盾不可避免
②勸說爸爸，家庭成員之間要以尊重為前提，加強溝通
③告訴媽媽，要換位思考，理解爸爸
七年級道德與法治 第2頁 共8頁
④離開父母，去爺爺奶奶家生活
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 從教70年來，楊士莪教授每節課都精心準備，板書寫的工工整整，并且堅持站著上課。他的“做人做事做學問，為船為海為國防”的育人理念深深影響了幾代水聲專業學生，培養了一批能夠挑大梁的科技人才。由此可以得出結論
( )
①教師承擔著教書育人的使命
②教學相長是師生交往的理想狀態
③教師是我們學習知識、奉獻祖國的引路人
④隨著時代發展，教師需要不斷改變工作理念
A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①③
8. 詩詞，是中國文化的瑰寶。詩詞意象豐富多彩，意境深刻，讓人們感受到作者的內心世界和情感。下列詩詞與其蘊含的道理對應正確的是( )
A. 天地無終極，人命若朝霞——每個人的生命都是有限的
B. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟——學習讓我們面前的世界更精彩
C. 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親——優良家風引導人們向上向善
D. 海內存知己，天涯若比鄰——朋友見證了我們一起走過的成長歷程
9.2024年高考安徽界首一中的夏文青和李沐澤均以688的高分考上北京大學，她倆高中同班、同桌、同宿舍。據班主任段嘉華介紹，高中階段兩人互相幫助，完美互補。在生活中形影不離，在學習上更是你追我趕。這兩位同學的故事說明( )
①友誼是一種心靈的相遇 ②我們不可能和所有人成為朋友
③交友需要理性辨別 ④志趣相投，才能走到一起，成為朋友
A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①④
10. 七年級(1) 班的小冰同學被評為“優秀學生干部”，大家問她秘訣時，她說：“沒有什么秘訣，我只是學習了我們班小歡的真誠熱情、小雅的認真負責、小靜的謙虛沉穩、小哲的勇敢擔當。”小冰的這一系列“學習”說明( )
①集體生活為我們搭建起與他人交往的平臺，有助于完善自我
②人與人之間的差異是集體生活中重要的學習資源
③集體的聯結度越高，個體感知到的溫暖就越少
④學習他人的優點，有助于我們在集體中不斷完善自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.2024年2月19日，貴州省六盤水市水城區花水村發生火情，鄧璞、項姚興為保護群眾生命財產安全，積極主動加入滅火隊伍。滅火過程中，風向忽然逆轉，火借風勢急速朝灑水車奔涌而來。鄧璞、項姚興被圍困在爆燃的山火中，不幸犧牲。他們用“逆行”( )
七年級道德與法治 第3頁 共8頁
①竭盡全力挽救最廣大人民的生命
②證明生命是有限的，要及時行樂 。
③彰顯了生命是脆弱的，也是神圣的
④生動詮釋和踐行了對生命的敬畏
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 公共衛生安全保障著人民的身體健康和生命安全，與每個人息息相關。以下維護公共衛生安全的做法值得提倡的有( )
①關緊門窗，減少開窗通風 ②積極參與疫苗接種計劃
③不亂扔垃圾，不隨地吐痰 ④適當購買和食用過期食品
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 黨的二十大描繪了到2035年我國的前景：到那時，我國經濟實力、科技實力將大幅躍升，躋身創新型國家前列，全體人民共同富裕邁出堅實步伐； 現代社會治理格局基本形成，社會既充滿活力又和諧有序； 生態環境根本好轉，美麗中國目標基本實現。要將其變為現實需要( )
①辛勤勞動、誠實勞動和創造性的勞動
②不同崗位不同職業的勞動者艱苦奮斗、無私奉獻
③發揚實干精神，埋頭苦干，接力奮斗
④青少年努力學習，積極探索，勇擔歷史重任
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
14. 用積極的態度和行為面對人生中的順境和逆境，樂觀向上、認真務實、勤奮進取，你會發現生命的厚度由此展開。下列人物的行為，值得我們稱贊的是( )
①全紅嬋家庭條件不好，但她克服困難、艱苦訓練，榮獲巴黎奧運會冠軍
②小紅英語考試成績不及格，她覺得自己愚笨，所以一直很苦悶
③小麗向老師請教了一道解了好久都沒能解出的數學題
④小慧的語文作文時常受到老師的夸獎，但她仍然堅持每天積累兩段素材
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 七年級(2) 班的一名學生想要將來成為一名為祖國科技事業貢獻力量的科學家，這是他終生奮斗的目標，即長遠目標。為實現這一長遠目標他要( )
①確立并實現一個個近期目標，才能一步步向長遠目標靠攏
②努力學習科學文化知識，具備扎實的理論基礎
③有探究奧秘的興趣和解決問題的執著
④順其自然，守株待兔，等待時機
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
七年級道德與法治 第4頁 共8頁
16. 在學校春季運動會接力賽上，跑第一棒的小剛本來遠超其他隊，但因意外不慎掉落接力棒，在返回撿接力棒的時候，他眼睜睜看著其他班級的隊員都跑到了他的前面，心想這次比賽注定是倒數第一了，于是非常懊惱，一怒之下便放棄了比賽。作為小剛的隊友，你會對他說( )
①既然比賽贏不了，盡早放棄是最明智的選擇
②我們遇到困難和挫折時，要及時調整好心態
③我們要培養全力以赴、努力前行的勇毅品格
④我們應樹立消極的人生態度，對自己充滿信心
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 瑪依塔斯風區是世界罕見的暴風雨災害地帶，又是連通祖國新疆南北的重要通道。在這里，有一支服務隊常年堅守，它就是塔城公路管理局組建的“雪蓮花”搶險救援服務隊，他們參與多次救援，與風雪抗爭，保障道路暢通。這支搶險救援服務隊( )
①把小我融入祖國和人民的大我之中
②犧牲了一切只為實現自己的人生價值
③在奉獻社會中創造自身價值
④用無私奉獻讓人生閃耀出偉大的光輝
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非選擇題(本大題共4小題，共36分)
18.(6分)周末的一天，爸爸媽媽上班不在家，小楊認真完成老師布置的作業后，就到附近 的公園鍛煉身體。回來后見到家里有點兒凌亂，就主動進行整理。整理結束后，他應約到好朋友家里，幫助朋友補習功課。
結合材料，運用所學知識，對中學生小楊的行為進行評析。
七年級道德與法治 第5頁 共8.頁
19.(8分)2023年8月，吉林省舒蘭市突降暴雨，引發特大山洪。百余名群眾被轉移后，通訊中斷，情況不明。危急形勢下，防汛工作小組帶領水利部門專家、通信保障人員、地質專家、志愿者等奔赴抗洪現場，經過近36個小時的努力，與失聯群眾取得聯系，并通過衛星電話報告平安。
看到新聞后，引發了同學們對生命的思考。小明說：“生命很珍貴，這些逆向而行的人沒有珍愛自己的生命。”
請結合相關知識，對小明的觀點進行辨別與分析。
20. (10分) 閱讀下列材料，回答相關問題。
【開啟初中生活，助力成長之路】
材料一 “士不可以不弘毅，任重而道遠。”周恩來少年時立下遠大志向：“為中華之崛起而讀書！”為了實現這個夢想，周恩來義無反顧地走上了革命的道路，無私地奉獻出了自己的一切，直到生命的最后一刻。魯迅少年時深刻認識到中國處境之難，自此棄醫從文，用筆來戰斗，喚醒國人的麻木思想。
材料二 小李學習了先輩們的英雄事跡后深受鼓舞，樹立了自己的人生目標，也認識到了學習的重要性，但隨著中學科目增多，內容加深，她感到很不習慣。小李上課的時候感覺老師講的都聽懂了，但是一到做作業時就不會了，完成作業總是要用很長的時間。睡覺前她習慣玩手機放松心情，但是總是要父母反復催促后才會去睡。臨近期中考試，她變得非常緊張焦慮，總是熬夜到很晚才休息，甚至還把自己報名參加的周末志愿者服務活動都推了，生怕耽誤了復習。然而，小李最終的考試成績并不理想，父母很生氣地吼了她一頓，她感到很委屈，認為自己已經很努力了，父母卻
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一點兒都不理解關愛她，家里的氣氛變得有些緊張壓抑。
(1)仔細閱讀材料一中革命先輩們的選擇，從夢想的角度分析這對我們有何啟發。(4分)
(2)夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習。結合小李的經歷，說一說我們應該怎樣做到善于學習 (6分)
21.(12分)2024年1月4日，“中國網事·感動2023”年度人物頒獎典禮在武漢舉行。看完頒獎典禮之后，七年級(9)班分3個小組舉行了以“追求美好人生 實現人生價值”為主題的項目式學習，請你參與其中。
階段一 樹目標，明方向
第一小組的同學搜集了楊紅軍老師追夢的相關資料：
扎根三十載，堅守三尺臺。39年來，云南滄源縣山村教師楊紅軍忠實履行了“我留下來，就是想讓更多孩子走出去”的諾言。甘為人梯的堅守，托起了孩子們的人生夢想。
典禮上，即將退休的他對孩子們深情寄語：“我的旅程即將結束，而你們的征程剛剛開始，希望咱們一個不少，努力奮斗，每個人都能自由選擇走出或者留下，每個人都能擁有最好的未來。”
(1)“我留下來，就是想讓更多孩子走出去。”楊紅軍老師的追夢故事對我們樹立人生目標有何啟示 (4分)
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階段二 好心態，擔責任
第二小組的同學搜集了趙陽的相關資料：
“大家好，我是趙陽！”臺上的K396次列車乘務員趙陽笑靨如花，活力滿滿，像個小太陽。
典禮現場播放了2023年夏天列車被困北京落坡嶺時，趙陽舉著喇叭、聲嘶力竭安撫乘客的視頻：“我就是因為穿了這身衣服，我得對得起大家！”105個小時，976名旅客受困，食物緊缺、飲用水消耗殆盡，趙陽哽咽著安撫旅客，蹚著水為大家尋找食物。這段影像不僅在網絡刷屏，看哭了億萬網友，也再次感動了現場每一位觀眾。
“鐵路人‘人民至上、生命至上’的信念傳遞于我跟同事之間，也傳遞于乘客與我們之間。在風雨中，依舊擁抱陽光。”趙陽說。
(2)趙陽的事跡表明我們應該如何保持積極的人生態度 (4分)
階段三 作承諾，踐行動
為了向“中國網事·感動2023”年度人物學習，第三小組的同學準備對“追求美好人生實現人生價值”發起承諾。
(3)下面是承諾書的部分內容，請你將其補充完整。(4分)
承諾書
親愛的同學們：
凡人微光，閃耀大愛星河。新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。青春孕育無限希望，為追求美好人生、實現人生價值，我作出如下承諾：
① 。
② 。
承諾人:×××
2024年12月4日
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