資源簡介

(共25張PPT)
發展與合作
七年級上冊人教版(2024)第六章
不同國家發展水平差異
聯系日益緊密的全球經濟
國際合作
目 錄
名稱 經濟水平
分 布
發達國家 高
歐 洲 、 北 美 洲 、 大 洋 洲 、 亞 洲 的 日 本 、 韓 國
發 展 中 國 家 低
亞 洲 、 非 洲 、 拉 丁 美 洲
根據經濟發展水平的差異，通常把世界上的國
家分為哪兩種 各分布在哪些大洲
一、不同國家發展水平差異
主要的發達國家
歐洲：德國、法國、意 大利、英國等
北美：美國、加拿大
亞洲：日本、韓國
大洋洲：澳大利亞、新 西蘭
一 、不同國家發展水平差異
發達國家與發展中國家分布
人類發展指數是通過人 均國內生產總值、人均 受教育程度和人均預期 壽命三個指標綜合計算 的。人類發展指數取值 范圍為0- 1,值越高， 表示發展水平越高。
發達國家發展指數高， 發展水平高
人類發展指數
0.93.0.937.
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.9070.902.0.884
6328
一、不同國家發展水平差異
全球國內生產總值
0.30.295.0.284
圖8部分發達國家與發展中國家的人類發展指數
■發展中國家
22X
m 發達國家
78%
·9:261
一、不同國家發展水平差異
國家與地區間經濟發展不平衡
踐
膠
其他國家或地區 17.9%
中國
17.4%
美 國 24.7%
2020年全球各國GDP 占比
界 思
跟
94.3
88.2
81.9
70.2
60.0
50.8
38.0
40
28.1
20
0
韓國 美 國 俄羅斯 德國 法國 日本 英國 中國* 印 度 世界*
單位：%數據來源：世界銀行WDI 注：標“國家數據時間為2015年
一、不同國家發展水平差異
國家與地區間教育水平不同
圖7 .3a 世界主要國家2018年高等教育毛入學率
65.6
63.2
100
60
80
一、不同國家發展水平差異
國家與地區間醫療水平不同
2019年世界醫療資源排名
國家
日 本
韓國
德 國
俄羅斷
法 國
中 國
演大利豆 以色列 美 國
英國
加拿大
印 度
干人病床數排名干人醫生數排名
62
68
14
18
34.
_
90
25
35
56
49
55
132
2
4
8
10
20-
50
58
71
76
82
89
163
中國每干人醫生數：1.79
PE
中國每干人病床數：4.2
最終消費支出占GDP比重
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
2014 2015 2016 2017 2018 201920202021 2022
—中國——美國—日本—德國—法國—韓國—英國
一、不同國家發展水平差異
國家與地區間消費水平不同
二、聯系日益緊密的全球經濟
■ 現代交通對全球經濟的影響
集裝箱運輸可以實現零
散貨物的遠距離高效安
全運輸。截至2022年年
底，上海港集裝箱吞吐
量連續13年位居世界第
o
航空運輸可以在短時 間內實現人員和貨物 的輸送。阿聯酋迪拜 國際機場是亞洲、歐 洲和非洲之間重要的 國際航空樞紐。
二、聯系日益緊密的全球經濟
■ 現代交通對全球經濟的影響
■ 現代交通對全球經濟的影響
中歐班列(China Railway Express,簡稱： CR express)是指按照固定車次、線路、班 期和全程運行時刻開行，往來于中國與歐洲 以及一帶一路沿線各國的集裝箱國際鐵路聯 運班列 。
中歐班列的開通加強了與歐洲國家的商業貿 易聯系，成為國際物流陸路的運輸骨干。
2024年1至4月
中歐班列累計開行
6184列
記者從中國國家鐵路集團有限公司獲悉
2024年1至4月 同比增長
截至2024年4月底
中歐班列已累計開行超8.9萬 列
通達歐洲25個國家223個城市
二、聯系日益緊密的全球經濟
累計開行6 1 8 4 列 10%
發送貨物67.5 萬標箱 11%
中歐
班列
2019-2025年各經濟體對世界經濟增長的貢獻率比較
( 按 照 購 買 力 平 價 計 算 )
中國，31.3%
印度，11.0%
美國10.9%
歐盟9.7%
印尼，3.6%
俄羅斯，2.0%
日本，1.8% 土耳其，1.8%
越南，1.5% 韓國1 .5%
進入21世紀，發達國家經濟發展 相對緩慢；一些發展中國家經濟增 長迅速，并成為推動全球經濟增 長的主要動力。例如，我國對全 球經濟增長的貢獻率已連續多年 超過30%,成為全球經濟發展的 最大貢獻者。
二、聯系日益緊密的全球經濟
■ 經濟全球化
35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%
來源：根據IMF發布的《世界經濟展望》數據計算
2013年，我國提出“一帶 一路”倡議，加強與相關 國家互聯互通，增強經濟 合作。共建“一帶一路”
成為深受歡迎的國際公共 產品和國際合作平臺
二、聯系日益緊密的全球經濟
■ 經濟全球化
三、國際合作
國際合作
●國際合作是多方面的，比如：WTO、EPU、APEC
●世界各國、各地區的經濟聯系和互相依賴空前緊密， 技術、資本、人員、服務的跨國界流動越來越頻繁。
WTO
聯合國
聯合國(UN) 是規模最大和最有影響力的全球性國際組織， 到1999年底，已有188個成員國。聯合國的總部設在美國紐
約。在聯合國的六大機構中，安理會的主要職能是維護國際和 平與安全。中國是安理會的5個常任理事國之一。秘書處設秘 書長1人，任期5年。秘書長是聯合國的主要行政負責人。
世界貿易組織
世界貿易組織 (WTO) 是重要的全球性經濟貿易組織。它 的宗旨是促進世界經濟發展和福利進步，主張貿易自由與公平。 總部設在瑞士日內瓦。世界貿易組織的主要職能是減少各個國 家和地區之間的貿易限制，控制和減免關稅，促進國際貿易的 發展。2001年12月11日，中國正式加入世界貿易組織。
三、國際合作
WTO
國際奧林匹克委員會
國際奧林匹克委員會(簡稱國際奧委會)是當 今世界上最有影響的國際體育組織。總部設在瑞士 洛桑。國際奧委會管轄奧林匹克運動會。奧林匹克 的精神是“重要的不是勝利，而是參與”。奧林匹 克的理想是“和平、友誼、進步”。
三、國際合作
國際組織
歐洲聯盟(EU), 簡稱歐盟，總部設在比利時布魯塞爾。
非洲統一組織(OAU), 簡稱非統組織，總部設在埃塞俄比亞亞 的斯亞貝巴。
美洲國家組織(OAS), 總部設在美國華盛頓。
東南亞國家聯盟(ASAN), 簡稱東盟，總部設在印度尼西亞雅 加達。
阿拉伯國家聯盟，簡稱阿盟，總部設在埃及開羅。
北大西洋公約組織(NATO), 簡稱北約，總部設在比利時布魯
塞爾。
石油輸出國組織(OPEC), 又稱歐佩克，總部設在奧地利維
也 納 。
其它國際組織
三、國際合作
三、國際合作
●由于發展中國家大多位于地球的南半部， 發達國家大多位于北半部，故稱這種談判 為“南北對話”。
●多數地處南半球的發展中國家，在爭取建 立國際經濟新秩序的斗爭中建立和發展起 來的，在平等互利基礎上的新型的經濟合 作關系。稱“南南合作”
■生產合作
一件復雜產品可能是 由多個國家共同生產 的。因此，一個國家 要發展，就要同其他 國家開展經濟交流與 貿易合作，相互取長 補短，實現共同進步。
德 國
變速器
法 國
意大利
減震器
美國
擋風玻璃
及螺絲
三 、國 際 合 作
A 歐寶轎車的國際合作
馬來西亞
音響設備
點火器
GD
日本
德 國 車身
比利時
輪胎
座 椅 匈牙利 冷卻器。
德國歐寶轎車
西班牙
聯合國氣候變化大會
是聯合國會議，正式名稱是《聯合國氣候變化 框架公約》(《公約》)締約方大會，每年舉 辦一次，以做出決策促進《公約》執行工作并 應對氣候變化[。該大會于1995年起每年在世 界不同地區輪換舉行。致力于全球氣候變化問 題的評估、協商、解決以及國際合作機制的制 定。這一努力推動了國際氣候大會的召開，以 了解各國氣候治理情況、制定解決方案。
三、國際合作
除了經濟合作外，國際合作還涉 及政治、科技、文化等方面。
《蒙特利爾議定書》是一項保護 大氣臭氧層的全球協議。該協議 簽訂后，各締約國逐漸淘汰導致 臭氧層破壞的化學物質，臭氧層 得到了恢復。
臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度 相對較高的部分，其主要作用是吸收短 波紫外線。
三、國際合作
北極現史上最大臭氧空洞面積達格林蘭島三倍
23March 2019 23March 2020
國際紅十字會
紅十字國際委員會(International Committee of the Red Cross,ICRC),1863年創立于日內瓦，紅十字國 際委員會是一個獨立、中立的組織，其人道職責主要源 自1949年《日內瓦公約》。該組織總部設在瑞士日內瓦， 在全球80多個國家共有大約1.3萬名員工；資金主要來自 于各國政府以及國家紅十字會和紅新月會的自愿捐贈。 【宗旨】 根據《日內瓦公約》以及國際紅十字與紅新 月運動章程所賦予的使命和權力，在國際性或非國際性 的武裝沖突和內亂中，以中立者的身份，開展保護和救 助戰爭和沖突受害者的人道主義活動。
三、國際合作
課堂訓練
1.發展中國家與發達國家之間的差異最主要的體現是 ( )
A.人口數量的多少 B.資源的差異
C.環境質量的好壞 D.發展水平的差異
2.關于發達國家和發展中國家的敘述，正確的是 ( )
A.發達國家主要分布在南半球和北半球的南部
B.發達國家主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲
C.發展中國家主要分布在北半球的北部
D.發展中國家主要分布在非洲、南美洲和亞洲
1.D 2.D
3.上述國家發展水平最高的是 ( )
A.美 國 B.挪 威 C. 巴 西 D. 日 本
4.巴西和日本兩國關于經濟合作的商談被稱為 ( )
A. “北北對話” B. “南南合作”
C. “南北對話” D.區域經濟一體化
3.B 4.C
課堂訓練
下表示意某年不同國家的人類發展指數(人類發展指數最高為1,指 數越高，表示發展水平越高)。據此完成3~4題。
國家 美國 挪威 巴西
日本
人類發展 指數 0.926 0.957 0.765
0.919

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