資源簡介

2024-2025學年度第一學期錫林郭勒盟
七年級道德與法治期末測試卷
考試時間：50分鐘；滿分：50
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。
2．請將答案正確填寫在答題卡上。
一、單選題。（本題10個小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意，請將答案寫在對應題號的答題卡上。）
1．轉眼間，同學們從小學生變成了中學生。此時，我們的心情很激動，我們站在新的起點上，這個階段（ ）
①見證著青年到中年的生命進階　 ②我們將開始主動地發現和認識自己
③可以為我們的一生奠定重要基礎　 ④提供了發展自我的多種機會
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．“千里之行，始于足下。”這句話告訴我們，夢想的實現（ ）
A．只靠運氣就行
B．只要制訂人生規劃就行
C．只要有熱情就行
D．要靠腳踏實地的努力
3．我們每個人都有一種偏愛的學習方式，有些人喜歡坐在椅子上學習；有些人喜歡坐在地板上學習；有些人喜歡獨自一人學習；有些人喜歡在群體中學習。這主要告訴我們（ ）
A．適合自己的學習方式才是最好的學習方式
B．學習不講究形式、環境
C．成績好的人的學習方式才是最好的
D．人們學習的方式是復雜的
4．當有心煩的事，多數的中學生選擇向同齡人訴說,因為同處于一個年齡段，大家能產生共鳴。這反映了（ ）
A．中學生與父母存在隔閡,沒法與父母溝通
B．擁有友誼是幸福的，要廣交不同的朋友
C．朋友成為青少年生命中越來越重要部分
D．朋友能幫助我們分擔憂愁、分享歡樂
5．有的同學對朋友之間出現的誤會、矛盾采取主動、友好的方式進行溝通交流，化干戈為玉帛，和好如初。有的同學對朋友之間出現的不愉快則采取回避、消極甚至大動干戈的方式，使問題擴大，矛盾激化。這說明（ ）
A．需要用心去關懷對方
B．要學會正確處理朋友間的沖突
C．處理朋友之間的關系不需要選擇恰當的方式
D．處理朋友之間的關系應順其自然
6．鄒韜奮說：“友誼是天地間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”這句話給我們的啟示是（ ）
A．友誼對我們的人生非常重要
B．友誼對我們而言可有可無
C．只有深摯的友誼才有意義
D．同學之間的友誼才是最重要的
7．守住生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗生命的千姿百態，追求人生幸福的種種可能……這說明（ ）
A．生命是寶貴的，我們主要對自己的生命負責任
B．生命是接續的，個體的生命微不足道
C．要關注自己的身體，對生命負責
D．向死而生，面對生命的不可預知無可奈何
8．疫情防控期間班主任老師采用電話、微信、視頻等多種線上方式進行家訪，摸清學生居家動態和家庭防疫情況，對學生進行健康生活指導和心理關懷引導，織牢織密疫情防控工作網。由此可見（ ）
①老師不僅是知識的傳授者，還是我們精神成長的引路人
②老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷，我們也應該關心老師
③教師作為教育工作者，只需要做到“傳道授業解惑”即可
④教師是履行教育教學職責的專業人員，無需與學生進行情感上的溝通
A．③④ B．①③ C．①② D．②④
9．以下是甜甜和王老師在合唱比賽后的對話。對話表明（ ）
甜甜：王老師，在合唱比賽中，我的聲樂知識派上了用場，我能幫助同學們排聲部、糾正音調……感謝您給予我平臺。 王老師：甜甜，你現在變得自信、樂觀了，也能夠主動學習同學的優點，與同學們相處融洽。為你點贊！
①參與集體生活可以涵養品格 ②參與集體生活讓我們變成完美的人
③融入集體生活有利于發展個性 ④參加集體活動只為展示自我
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
10．人潮如織的車站機場，歡樂祥和的萬家燈火，采購年貨的喜樂表情，這都體現了中國人對春節文化的崇尚，中國人對家的信仰。每年春節，在這個最能寄托和承載中國人情感的節日里，與家人共享親情是我們永恒的追求。下列詩句側重于強調親情的是（ ）
A．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都
B．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親
C．海內存知己，天涯若比鄰
D．桃李不言，下自成蹊
二、分析說明題
11．回首過去，有太多令人感動的故事和令人震撼的瞬間。它們詮釋了生命的價值與真諦，引起了我們對生命的追問與思考。
【敬仰榜樣感悟生命】
醫生篇：云浮市新興縣的街頭，一名男子忽然心臟驟停，倒地不起。路過的醫生楊波立即上前施救，持續胸外按壓十多分鐘，終于等到醫院急救團隊。經過急救,男子奇跡般恢復了心跳和自主呼吸。
工人篇：東莞一名3歲幼童不慎被吊在陽臺防盜網處，身懸樓外！建筑工人王壽明及時發現，并搬來梯子徒手托舉住孩子，在他人配合下,將孩子救了下來。
(1)結合材料，請你談談我們應該怎樣做到敬畏生命。（3分）
【傳承文化養護生命】
習近平總書記對非物質文化遺產保護工作作出重要指示強調，“中國傳統制茶技藝及其相關習俗”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄，對于弘揚中國茶文化很有意義。茶文化是中華文明的重要遺產，是歷史和現實的結合。我們要積極弘揚茶文化，通過口口相傳將茶文化代代相傳，讓更多的人了解、領會和喜愛茶文化，使這項傳統文化得以延續。
畫線部分啟示我們要滋養自己的心靈。請你談談的滋養心靈的必要性？（2分）
【感悟力量增強韌性】
道德與法治老師在講解“保持心理健康還需要我們磨煉意志，增強生命韌性”這一內容時，要求學生進行分組討論。小華認為：挫折是成功者的踏腳石,我們要學會戰勝挫折。
(3)運用所學知識，請你對小華同學的觀點加以說明。（3分）
12．經歷風雨，我們會變得更加堅強，更有力量。某校七年級（1）班組織了一場以“關注社會熱點，思考生命真諦”為主題的演講活動，同學們展開了熱烈討論。請你參與其中，并完成任務。
任務一 情境思考
【探問生命】鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠；陳著說：花有重開日，人無再少年；張若虛在《春江花月夜》中說：人生代代無窮已，江月年年望相似……
(1)關于生命的探問，亙古至今。依據上述材料，分析生命具有哪些特點。（5分）
【守護生命】2023年12月18日23時59分，甘肅積石山保安族東鄉族撒拉族自治縣突發6．2級地震，造成重大人員傷亡，大量房屋毀壞，部分水、電、交通、通信等基礎設施受損。地震發生后，習近平總書記高度重視并作出重要指示，要求全力開展搜救，及時救治受傷人員，最大限度減少人員傷亡。妥善安置受災群眾，保障群眾基本生活。中央多部門迅速行動，甘肅省和青海省快速響應，第一時間投入全部力量，社會各界積極響應，救災機制高效運轉。
(2)結合對生命的思考，談談上述材料給我們的啟示。（2分）
任務二 實踐活動
【綻放生命】“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”這段誓詞在某電影中多次出現，構成一個個動人瞬間的背景音，氣勢如虹。2023年11月上映的某影片，是根據“七一勛章”獲得者張桂梅的真實事跡改編的。影片中張桂梅及華坪女高的老師，在極度困境中完成教育創舉，讓華坪女高的學生通過勤奮努力，“逆天改命”，活出生命的精彩，綻放生命之花。故事感人至深，催人淚下。
(3)同學們圍繞影片中的人物事跡展開討論：怎樣才能讓生命充滿色彩與活力（怎樣滋養心靈）？（3分）
13．活動小組的同學策劃了一場“人生目標”主題演講比賽。以下是小華的演講《我輩當如》（節選）：
我輩當如郭永懷，懷著“報效祖國”的目標，突破阻力，回到祖國，為我國重大國防工程的建設貢獻力量；我輩當如袁隆平，懷揣“讓所有人遠離饑餓”的夢想，躬耕田野，矢志不渝，培育出雜交水稻，為解決世界糧食安全問題作出卓越成就；我輩當如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潛心研究，從古籍中汲取智慧，發現青蒿素，為人類健康帶來福音……
（1）小華的演講對你樹立人生目標有何啟示？（3分）
（2）聽了小華的演講，同學們紛紛思考自己的人生目標。請你分享自己的人生目標并制訂切實可行的行動計劃。（2分）
三、綜合探究題
14．與榜樣對話，為青春領航。滿懷憧憬走向未來，描繪精彩人生答卷。
【執著追求】
習近平總書記強調：“希望大家立志高遠、腳踏實地，一步一步往前走，以十年磨一劍的韌勁，以‘一輩子辦成一件事’的執著，成就有價值的人生。”自開設“講述·一輩子一件事”欄目以來，人民日報要聞6版用一篇篇用心用情采寫編輯的人物報道，刻畫了一個個“一輩子辦成一件事”的鮮活人物。擇一事、終一生，雖然從事行業不同，人生經歷各異，但他們都用執著堅守、凝聚不屈的奮斗力量，用辛勤付出書寫深厚的家國情懷，用無悔選擇展現鮮明的時代精神。
（1）“十年磨一劍”會遭遇挫折，需要你有積極的人生態度，請你談一談積極的人生態度是什么樣的。（3分）
（2）請你想一想，未來你將如何“擇一事、終一生”，在奉獻中成就精彩人生。（4分）
2024-2025學年度第一學期錫林郭勒盟
七年級道德與法治期末測試卷
參考答案：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A C B A C C A B
1．D 2．D 3．A 4．C 5．B 6．A 7．C 8．C 9．A 10．B
11．(1)①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發展的規律。②敬畏生命，就要關愛他人的生命。“仁者愛人”“推己及人”，要求我們從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關懷和善待身邊的每一個人。③敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。當人民的生命遭遇天災人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命，這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。
(2)①良好的生命狀態既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神。②擁有健康、和諧的內心世界，是我們幸福生活的重要支柱。③只有擁有健康的心理和豐富的精神世界，才能葆有積極的生活態度和良好的人際關系，看到生命中更多的希望和光彩。
(3)小華的觀點是正確的。
成長道路上，面對挫折，我們要對自己的行為和目標有清醒的認識，以頑強不屈的精神、百折不撓的毅力，勇往直前，戰勝挫折和困難。
12．(1)①生命是有限的。②生命是獨特的。③生命是不可逆的。④生命是代代接續的。
(2)生命是脆弱、艱難的；生命是堅強、崇高、神圣的，我們要敬畏生命；生命是寶貴的，生命價值高于一切。
(3)①滋養心靈，需要我們不斷豐富自己的精神世界。②生命是一個逐漸豐富和發展的過程，我們要學知識、長見識、練膽識，提升自己的底氣與能力。③我們要在生活實踐中擴展生活閱歷，提升人生境界，讓生命充滿色彩與活力。
13．(1)①樹立正確的人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。我們要學習郭永懷樹立“報效祖國”的目標，把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復興的事業；②樹立正確的人生目標，應當與人類的福祉相統一。我們要學習袁隆平、屠呦呦將個人的追求與進步與人類的發展進步緊密聯系在一起。
行動計劃：①深入學習相關學科知識，奠定牢固基礎；②參加各類創新實踐活動，培養創新創造思維，提升知識運用能力和動手能力；③嘗試運用創新的方式解決生活中的問題，讓創新成為生活常態。
14．(1)積極的人生態度體現為樂觀向上、認真務實、勤奮進取。
(2)①每個人都有自己的人生追求，也會從事各種不同的工作，但只有把自己的小我融入時代、融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。②立足崗位做奉獻。在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在奉獻社會中創造自身價值；③在踏實奮進中綻放人生的光彩；③將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻；等等。（其他符合題意的答案也可）

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