資源簡介 2024年秋季六年級語文期末達(dá)標(biāo)檢測題(1(2考生注意:(31.本試卷共100分。考試時間90分鐘。5.劉2.作答時,請將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。(25A.海南2025年將封關(guān)運作,成為世界上最大的自由貿(mào)易港,這是中華民族C.富強起來的象征。展望中華民族偉大復(fù)興的光明前景,學(xué)校將開展以“中國人6.下i民從此站起來了-重溫革命歲月”為主題的系列活動,請你參與!活動一:學(xué)校要舉行演講比賽,六一班的劉明宇同學(xué)代表班級參賽,他演講的題目是《銘記歷史吾輩自強》,請你一起來參與,幫他撰寫和修改演講喝彩,稿。(47分)斷將月為自1.把演講稿題目抄寫在方格內(nèi),要做到正確、規(guī)范、美觀。(3分)樣精重溫革命歲月,把歷史的聲音留在心里A.C.2.請你將劉明宇同學(xué)演講稿中帶拼音的詞語補寫完整。(10分)7.劉月曾記得,在以前那hun chen()的夜,魯迅先生總是難忘那個youyǎ)的故事;曾記得,南湖紅船的“革命yao lan()”中,革命先輩們那kagkǎi()激昂的聲音;曾記得,紅軍長征時所遇到的重重他們kun nan),以及diyù()敵人圍堵時的那份頑強:曾記得,響起狼牙山五壯士跳崖前那yi1i()的身影;曾記得,全國人民擁戴的毛主席莊嚴(yán)xuan gao()中華人民共和國成立的聲音。每每想到這里,我8.劉日就禁不住心潮peng pai()、熱血fei teng()。分)3.劉明宇同學(xué)姓名牌中正確的那枚是(),請你選出來送給他。(2分)(1)劉明宇劉明宇劉明宇改有LiúMingYǔB.MingYǔLiúC.LiúMingyǔ(2)4.演講稿中多次出現(xiàn)“驕傲”這個詞,請選擇正確的解釋(填序號)。(3分)定合驕傲:A.自以為了不起;B.自豪;C.值得自豪的人或事物。(3)(六年級語文第1頁)9.演討掃描全能王創(chuàng)建()狼牙山五進(jìn)士至今是我們晴少年的驕微。潤銅在痛人這樣的語句。(2分)(2)中國雖然己逐新強大起來但我們決不能產(chǎn)生做的情緒。()我現(xiàn)在生話安:我們阿以賞“萬紫千紅總(3)海外華人聽這個減功的清息,心沖到無北的做。是春,”的2是可似看“明月別技驚鵲。5劉明字銅脖的在演講種用了以下名言狗,不合適的一項是(的儀收之風(fēng)聚以現(xiàn)黃河出“九曲黃河萬里沙。(2分)的情句可哪技水面發(fā)出“善戰(zhàn)乎鼓琴,人捐更走國卷視死忽帕。8無情未必真章杰憐子如期不丈夫。見,是,我使牢記魯迅先生所說的:“惟有」C位卑未敢忘憂國。0祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。中國才有真進(jìn)步,”6,下面這段話表明了劉明字同學(xué)什么現(xiàn)點?()(2分,10.演的跳,劉明字銅學(xué)用了-句排比句,但是還未完成,我們來補當(dāng)我們優(yōu)時,為拍己喝彩,可以增添一份堅定:當(dāng)我們失敗時,為自己寫駝?wù)?(2劑喝彩,可以給子我們自信和鼓冊:當(dāng)我們成功時,為自己喝彩,能第讓我們不我們一定要坡現(xiàn)中華眠族的大復(fù)興而務(wù)學(xué)習(xí),努力是水,澆素成助斷將成功保持下去所以,有時候,我們不必總欣賞別人,也要欣賞-下自己之花努,曉人生之路:努是為自己嗎影,你會發(fā)現(xiàn),你的天空一-樣高遠(yuǎn),你的大地一廣闊,你的生活一樣精彩積L我們將威功保持下去。8我們需要自信和鼓。活動二:竿牧效牡開展以“中國人民從此站起來了-重溫革命歲月”為柱週C我們應(yīng)該為相己喝彩0我們不必總欣賞別人。的好詩好文共品活動,請你一定來鳳讀,發(fā)表自己的讀后感瓶。(3分1,劉明宇同學(xué)演講稿里有部分標(biāo)點和詞語空著,請你幫他補充完整。(5分)文章-:(9分)七律·長征(毛澤東)班長特()地0先知就帶頻戰(zhàn)士加疊上了狼牙山頂華,紅軍不怕飯征先,萬水千山只等鋼,五嶺逸遮跨細(xì)浪,鳥蒙破走泥丸。他們()不屈,即使松身(也絕不向敵人低頭,狼牙山上金沙水拍云線,大渡橋橫鐵索寒。三軍過后盡開顏能了他們豪邁的如號聲,這聲音()天()地,氣壯山劑1寫出劃線處應(yīng)填的詩句,(2分)8.劉明字在修領(lǐng)演講稿時,發(fā)現(xiàn)了幾處需要修效的語句,我們來幫他修政。(62期據(jù)下列那說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打·X”,《4分)分)()“萬水桿山'在詩種是指-萬條河、一千座山。()我們要及時正并發(fā)現(xiàn)身上的缺點,使一名臺格的少先隊員。(使用修(2)“等網(wǎng)”就是平平常常不柏因難的意思。(改符號)(3廣五酸送選矜細(xì)”一句的意思是五發(fā)山肽間圖跨著細(xì)小的浪花((2)要想實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們必須如倍努學(xué)習(xí)。(位成雙重否()收大激杯樹鐵常寒”一句時語氣要低沉一些,定刎3這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?(3分)(3)期總是對我說:“你一定要記住,你是一個中國人。”(政為轉(zhuǎn)迷句)9演講稿中可以引用一些平時積累的語句,讓演講更有感染辦,我們來相劉明(六年級語文第2頁)(六年級語文第3頁)嚴(yán)掃描全能王創(chuàng)建 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫