資源簡介 第二單元 理解權利義務單元測試A卷基礎訓練一、選擇題(共15小題,每小題4分,共60分)1.下列行為中,屬于侵犯公民合法財產權的是( )①李某借同學的課外書拒不歸還②張某強行向小同學收取“保護費”100元③王某將李某家丟失的牛牽回家占為己有④某私營企業主偷逃稅款4萬元A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.以下選項能體現公民享有政治權利的是( )A.小晨的爸爸參加新一屆鄉人大代表換屆選舉,投出神圣的一票B.小李的奶奶到市場監督管理局為自己的特色花饃店注冊商標C.小美和家人假期里走進音樂廳、劇院等演出場所感受藝術熏陶D.大學生小軍觀看征兵入伍宣傳片后熱血沸騰,積極報名去參軍3.爸爸參加新一屆市人大代表選舉后——爸爸:參加選舉是我們參與管理國家和社會事務的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠為我們著想、替我們說話、真心為我們服務的人。兒子:等我有了選民資格,也會認真投下我的一票!他們的對話體現了選舉權和被選舉權是( )①公民的一項基本政治權利②公民直接管理國家和社會事務③任何公民都可享有的權利④人民行使當家作主權利的體現A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.在下列情況下,你可以行使監督權的有( )①當國家機關及其工作人員沒有認真履行職責時②派出所的工作人員沒有出示任何證件就對你進行拘留時③某政府工作人員收受賄賂被你發現時④國家安全機關依據法定程序檢查你的信件時A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.同學們自主學習需要搜集有關人格尊嚴權的事例,下列可以入選的是( )A.小夏被保安懷疑偷竊商品,要求對他進行搜身B.小季通過12345熱線反映校園周邊工地噪音問題C.小華在公園散步時制止了市民向湖里放生外來物種鱷魚D.小王家的智能門鎖具有攝像功能,可以清晰地看到鄰居家的入戶影像6.某校正在開展“依法維權”專題講座,以下行為符合依法維權要求的有( )A.小紅坐出租車,司機以堵車為由拒載,小紅強行拉拽車門,逼停司機B.小明網購時買到了偽劣產品,一氣之下發了多篇內容夸大的帖子聲討網店C.麗麗到餐館就餐,發現食品衛生條件堪憂,威嚇老板不加倍賠錢就舉報D.小李的健身卡用了幾天,健身房便以裝修為由停業斷聯,小李選擇報警7.下列屬于訴訟的是( )A.張某向消費者協會投訴某商場產品存在質量問題B.市民王某向環保部門反映某企業的違法排污行為C.某企業因拖欠員工工資被勞動保障行政部門調查D.人民法院就鄭某某侵害他人名譽權一案進行審理8.午休期間,同宿舍的同學都休息了,小剛還在大聲地唱歌,室友多次提醒,他卻說:“唱歌是我的自由和權利,任何人都無權干涉。”對此,你的看法是( )A.自由就是想干什么就干什么B.要根據自己的需要行使自由和權利即可C.公民的自由和權利是絕對的、不受限制的D.公民在行使自由和權利的時候,不得損害其他公民的合法的自由和權利9.公民權利如果受到損害,要懂得依照法定程序進行維護。維護權利的方式包括協商、調解、仲裁和訴訟等。下列對這些維權方式認識不正確的是( )A.日常生活中大量的權益爭議是通過協商解決的B.調解以國家法律和政策以及社會公德為依據C.公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛,可以申請仲裁D.公民可以通過訴訟向人民檢察院起訴,依法維權10.互聯網快速發展的同時,也產生了諸如網絡謠言、網絡傳謠等網絡亂象。針對這些亂象,公安部門開展了專項行動,立案查處了一批網絡違法犯罪分子。對此,我們的正確認識是( )A.公民在網絡世界中,沒有言論自由權B.公民在網絡世界里擁有無限言論自由C.網絡不是法外之地,公民應依法行使權利D.網絡謠言危害大,需執法機關從重處罰11.下列行為屬于自覺履行法定義務的是( )①某高校通過“暗補”的形式為經濟困難學生發放餐費②張平就濟南市爭創全國文明典范城市建言獻策③李安自覺完成2022年個稅申報并補繳稅款④“00后”女大學生李希悅響應號召應征入伍A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.山西壽陽“95后”小伙兒李某因拒服兵役被當地相關部門罰款11萬,同時李某將面臨禁考公職、禁止升學、禁止出國等嚴厲處罰。以下對于李某的行為,認識正確的是( )①李某沒有自覺履行依法服兵役的光榮義務②服不服兵役是個人的自由,對其處罰過于嚴重③現在是和平時期,沒必要履行服兵役的義務④拒服兵役違背了我國兵役法的規定,理應受到法律制裁A.①② B.②③ C.①④ D.③④13.李某開了一家餐館,當年縣稅務局幾次通知其申報納稅,但李某拒不申報。年底,縣稅務局稽查核定該餐館欠繳稅款5萬元,作出補繳稅款、加收滯納金并處以罰款的決定。李某的事例說明( )A.我們要正確行使依法納稅的權利B.任何偷逃稅款的行為都要承擔刑事責任C.依法納稅是公民的一項基本義務D.法律要求的必須去做,法律禁止的盡量不做14.下列說法中體現權利義務關系的有( )①小剛依照法律服兵役后家里享受義務兵優待金②“雜交水稻之父”袁隆平爺爺因杰出貢獻獲得“共和國勛章”③夫妻雙方實行計劃生育的義務④父母履行撫養教育未成年子女的義務成年子女履行贍養扶助父母的義務A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④15.“沒有權利,義務的設定就失去了目的和根據;沒有義務,權利的實現也就成為空話。”對這句話理解正確的是( )①公民的權利與義務相互依存、相互促進②權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現③公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者④在我國,法律允許只享有權利、不履行義務的特殊公果存在A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④二、非選擇題(共2小題,共40分)16.【以案說法】(19分)某小區車位緊張,經常有人將小汽車停放在單元外的非機動車出入口,某業主多次向物業等相關部門反映無果。一天由于其父親生病需騎摩托車緊急送往醫院,但由于小汽車堵塞無法出行,于是用隨身鑰匙將該車車身劃了許多傷痕,事后反被車主以侵害他人財產罪起訴。人民法院調查了解后進行了調解,被告賠償了車主相關修車費用。結合情境和依法行使權利的知識,談談你對這一處理結果的看法,并說明理由。17.閱讀材料,回答問題。(21分)小劉上學期間刻苦學習,品學兼優,大學畢業后他在部隊期間,他緊跟裝備升級步伐,參與完成多項尖端設備的改裝,但是他從不告訴家里人自己在部隊干什么。退役后,他憑自己的能力開了一家公司,疫情期間為當地捐獻了大量的防疫物資。他遵紀守法,積極納稅,多次被稅務部門評為納稅先進分子。由于表現突出,被選舉為區人大代表。結合材料,運用權利和義務的關系的相關知識,說說我們公民應怎樣堅持權利和義務相統一?答案以及解析1.答案:A解析:我國公民的合法的私有財產不受侵犯,公民應該通過合法方式取得財產。李某借同學的課外書拒不歸還、張某強行向小同學收取“保護費”100元、王某將李某家丟失的牛牽回家占為己有,均沒有通過合法方式取得財產,侵犯了他人的合法財產權。可見,①②③符合題意。④是違法行為,與題意不符。故選A。2.答案:A解析:本題考查公民的政治權利。A:依據教材知識,結合題文內容可知,小晨爸爸參加換屆選舉投出神圣一票,是在行使選舉權,選舉權和被選舉權是一項基本政治權利,故A說法正確;B:小李奶奶為特色花饃店注冊商標屬于知識產權,故B不符合題意;C:小美和家人感受藝術熏陶屬于文化權利,故C不符合題意;D:小軍積極履行依法服兵役的義務,故D不符合題意;故選A。3.答案:B解析:本題考查選舉權和被選舉權。①④:依據教材知識,選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使選舉權和被選舉權是人民行使當家作主權利的體現,故4說法正確;②:我國公民間接管理國家和社會事務,故②說法錯誤;③:選舉權和被選舉權是要滿足三個條件的:具有中華人民共和國國籍、年滿18周歲、未被剝奪政治權利,不是任何公民都可享有的權利,故③說法錯誤;故本題選B。4.答案:A解析:本題考查對監督權的認識和把握。①②③:公民行使監督權的內容有我國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。故在題干情形中,當國家機關及其工作人員沒有認真履行職責時、派出所的工作人員沒有出示任何證件就對你進行拘留時、發現某政府工作人員收受賄略時,公民都可以對其依法行使監督權,故①②③符合題意;④:國家安全機關依據法定程序檢查你的信件時,是合法的,不屬于監督權行使范圍,故④不符合題意;故選A。5.答案:D解析:本題考查人格尊嚴權。D:分析可知,人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權、肖像權。小王家的智能門鎖具有攝像功能,可以清晰看到鄰居家的入戶影像,這侵犯了鄰居的隱私權;故D符合題意;A:這侵犯了小夏的人身自由權;故A不符合題意;B:這行使了監督權;故B不符合題意;C:這履行了維護國家安全的義務;故C不符合題意;故本題選D。6.答案:D解析:本題考查依法求助的途徑。D:依據教材知識,在遇到法律問題或者權益受到侵害時,可以通過法律途徑維護自己的合法權益,小李的健身卡被健身房以裝修為由停業斷聯,可以選擇報警維權,故D說法正確;A:小紅強行拉拽車門,逼停司機的行為既危害自身安全,又危害公共安全,故A說法錯誤;B:故意發多篇內容夸大的帖子聲討網店,是一種弄虛作假的行為,不符合依法維權要求,故B說法錯誤;C:威嚇老板不加倍賠錢就舉報,是一種敲詐的行為,不符合依法維權要求,故C說法錯誤;故選D。7.答案:D解析:本題主要考查依法行使權利的相關知識。D:人民法院就鄭某某侵害他人名譽權一案進行審理體現了人民法院通過訴訟形式解決糾紛,故D選項說法正確;A:張某向消費者協會投訴某商場產品存在質量問題屬于通過非訴訟手段進行維權,與訴訟無關,故A選項不合題意;B:市民王某向環保部門反映某企業的違法排污行為屬于依法行使監督權的表現,與訴訟無關,故B選項不合題意;C:某企業因拖欠員工工資被勞動保障行政部門調查,體現了我國保障公民勞動權,與訴訟無關,故C選項不合題意;故本題選D。8.答案:D解析:本題考查依法行使權利。依據教材知識,自由是相對的,受限制的,自由的行使必須在法律允許的范圍內,故ABC說法錯誤;依據教材知識,公民在行使自由和權利的時候,不得損害其他公民的合法的自由和權利,題文中小剛有唱歌的權利和自由,但不能影響他人休息,故D說法正確;故選D。9.答案:D解析:本題考查公民的維權途徑。D:依據教材知識,公民可以向人民法院起訴,不是“人民檢察院”,故D說法錯誤;A:依據教材知識,日常生活中大量的權益爭議是通過協商解決的,故A說法正確;B:依據教材知識,調解以國家法律和政策以及社會公德為依據,故B說法正確;C:依據教材知識,公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛可以申請仲裁,故C說法正確;本題為逆向選擇題,故本題選D。10.答案:C解析:本題考查依法行使權利。A:公民在網絡世界有言論自由,但必須在法律允許的范圍內行使,故A說法錯誤;B:網絡世界的言論自由是有限制的,故B說法錯誤;C:依據教材知識,公安部對傳播網絡謠言者的處罰,表明網絡不是法外之地,公民應該依法行使權利,故C說法正確;D:網絡謠言是違法行為,要承擔相應的法律責任,故D說法錯誤;故選C。11.答案:D解析:本題考查履行法定義務。①體現了關愛他人講究策略;①不符合題意;②體現了公民積極參與民主生活;②不符合題意;③體現了履行依法納稅義務;③符合題意;④體現了履行依法服兵役義務;④符合題意;故選D。12.答案:C解析:本題考查的是公民基本義務、依法服兵役。“山西壽陽‘95后’小伙兒李某因拒服兵役被當地相關部門罰款11萬,”可以看出李某沒有履行服兵役的義務,所以受到處罰,①正確;依法服兵役是憲法規定的公民的基本義務,必須要履行,②錯誤;為了保衛祖國,和平時期,也需要履行服兵役的義務,③錯誤;依法服兵役既是憲法規定的基本義務,也是兵役法規定的法定義務,拒絕服兵役就要受到法律的制裁,④正確。本題正確答案是C。13.答案:C解析:題干中,李某因拒不納稅而受到法律處罰的案例,表明依法納稅是公民的一項基本義務,啟示我們要積極履行依法納稅的義務,C正確;A錯誤,依法納稅是公民的基本義務,不是權利;B錯誤,任何偷逃稅款的行為都要承擔相應的法律責任;D錯誤,法律要求的必須去做,法律禁止的堅決不做。故選:C。14.答案:D解析:①②④:根據所學,公民的權利與義務相互依存、相互促進,權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現,公民權利的充分實現,可以激發公民的主人翁意識,調動其履行義務的積極性和主動性,自覺承擔對國家和社會的責任;反過來,公民自覺履行義務,促進國家發展和社會進步,又為其權利的實現提供和創造更好的條件。據此,①②④說法體現了公民的權利與義務相互依存、相互促進;③:夫妻雙方實行計劃生育是公民的基本義務,沒有體現權利義務的一致性,③不符合題意;故本題選D。15.答案:A解析:本題考查權利與義務的關系。這句話告訴我們,公民的權利與義務相互依存、相互促進;權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現;公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。可見,①②③理解正確。④觀點錯誤,排除。故選A。16.答案:這一處理結果是合法合理的。(3分)業主應該正確維護權利;遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望;(4分)公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。(4分)公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(4分)公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。(4分)解析:第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用依法行使權利的有關知識,從說明類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:用隨身鑰匙將該車車身劃了許多傷痕→可鏈接依法行使權利的要求;關鍵詞②:人民法院調查了解后進行了調解,被告賠償了車主相關修車費用→可鏈接處理結果是合法合理;第三步:整合信息,組織答案。17.答案:①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。(5分)②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。(5分)③堅持權利和義務相統一,任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。(5分)④題文中小劉能夠自覺履行受教育、勞動、遵紀守法、依法服兵役、依法納稅和保守國家秘密的義務,也享有了受教育權、勞動權、選舉的權利和榮譽權。我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。(6分)解析:第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用權利和義務的關系的有關知識,從做法類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:小劉行使的相關權利,履行的相關義務→可鏈接公民的權利與義務相互依存、相互促進;權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現;堅持權利和義務相統一,增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。第三步:整合信息,組織答案。 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