資源簡介

2024一2025學年第一學期期末學業質量評價試題
七年級道德與法治
注意事項：
1、本試題共6頁，考試時間0分鐘，分值75分。
2、答題前請在答題卡上填寫妤自己的姓名、班縱、片號婷信息。
第1卷選擇題（共24分）
一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上涂黑。本大
題共12題，每小題2分，共24分。)
1、若要報道以下這一事跡，最適合的標題是()
標題：
一名孕婦因大出血急需送醫，但卻碰上晚高峰“車多緩行”心急如焚的家人選擇求助
交警。交警接警后立即出動，指揮路上車輛讓出“生命通道”，僅用十幾分鐘，就將孕婦
順利送入醫院急診室救治。
A.直面挫折，發掘生命力量
B.養護精神，充盈精神世界
C.關愛他人，書寫生命價值
D.自救自護，確保自我安全
2.近日，習總書記在中共中央政治局第五次集體學習時指出，要把加強教師隊伍建設作為建設
教育強國最重要的基礎工作來抓，加強師德師風建設，讓“四有”好老師競相涌現。之所以
要讓“四有”老師競相涌現，是因為()
A.承擔教書育人的使命，教師是人類文明的主要傳承者之
B.教師崗位是一項專門的職業，也是現代社會最好的職業
C.只有成為“四有”老師才擁有評職晉升增加薪資的福利
D.時代在發展，教師的工作理念和工作方式發生了很大的變化
3.“三孩”政策出臺以來，很多家庭增添了新的成員，這種確立家庭關系的情形屬于()
A.收養關系
B.婚姻關系
C.血緣關系
D.法定關系
4.2024年開學第一課的主題是“可愛的中國”，從歷史、現實、未來貫通的時空維度，呈現中
國式現代化的萬千氣象和廣闊前景，鼓勵青少年投身中國式現代化建設，爭做讓黨放心、愛
國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。這表明()
A.學會編織人生夢想，這是中學階段最重要的任務
B,早立志，立大志，常立志，等待時機成熟再付諸行動
C。只關注自身成長，國家的前途與我毫無關系
D.把自己的人生志向同祖國和人民聯系在一起
小晉將下列兩句古語作為座右銘，寫在課本上，主要想告訴自己()
古語1：學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。（陳獻章《與張廷實主事》）
古語2：耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。（劉向《說苑●政理》）
七年級道法第1頁（共6頁）
A.有夢就有希望
B.在實伐中質疑
C.質疑所有知識
D.發現學習興趣
6.在生命的傳承中，人類的精神在不積淀和豐。節命年代，無數先烈為追求民族獨立獻出
寶貴的生命，他們的愛國泰獻精神值得我銘記與傳楊。某校校團委將開展拾取紅色記憶，
傳承革命精神的研學活動。合的收線是(
)
A.路線【：云岡石定-五臺山-蒙山人佛-廣性寺
B.路線2：平遙古城-喬家大院常家園王家大院
C.路線3：臨汾堯廟-運城舜帝陵-洪洞大槐樹解州關帝廟
D、路線4：八路軍太行紀念館-麻圍八路軍總部舊址平型關大捷遺址大同萬人坑遺址紀
念館
7、人只有對自己有清晰的認知，才能湖著正確的方向出發。以下對小凱的自我認識分析正確的
是(
)
選項
小凱的自我認識
分析
我每天都會對自己一天的學習、生活表現進
A
通過他人的評價來認識自己
行反思，發現不足，總結經驗
我是一個身高一米八的男孩子，性格陽光、
從生理狀況和心理特征來認識
B
開朗
自己
Q
同學說我是“全能型人才”，沒有我不會的，
通過對自我的全面分析來認識
我也這樣認為
自己
作為勞動委員，我每天帶領值日生打掃衛生，
從性格、能力等心理特征來認識
D
同學們夸我認真負責
自己
A.A
B.B
C.C
D.D
8·要說2024年最受歡迎的綜藝節目，必然會提及兩檔火爆全網的脫口秀節目，脫口秀終于度
過了寒冬迎來了春天。很多人喜歡脫口秀的原因除了快節奏給觀眾帶來歡樂，還有脫口秀選
手之間既是競爭對手，又在比賽面前相互幫忙改稿，團結一致應對爭議的這種精神。可見(
A.美好集體要營造和諧有序的集體環境
B.集體的發展既需要良性競爭，更有賴于成員間的相互合作
C.當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上
D.集體生活有助于我們發展個性
9.小龍說：“進入初中，我第一次過上宿舍生活：第一次嘗試用望遠鏡觀測天空的奧秘：第一
次鼓起勇氣站上舞臺演講.…感覺真棒！”小龍的經歷告訴我們（)
A.初中階段是人一生中最重要的階段
B.上了初中自然會越來越上進
C.初中階段為我們的發展提供了新的機會
D.初中生活充滿了挑戰和危機
七年級道法第2頁（共6頁）2024-2025學年第一學期期末學業質量評價試題
七年級道德與法治答案
選擇題（24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
選項 C A C D B D B B C D A C
簡答題（13題7分，14題6分，15題8分，共21分。）
親愛的爸爸媽媽，我知道，你們不同意我參加志愿服務活動，是怕我影響學習，是為我著想。但是，你們也知道，學習不僅僅是課堂上的學習。初中階段的學習內容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養等。學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。帶著學習的心態，參加這次志愿服務活動也是一種學習，可以讓我拓寬視野、提升能力、培養品德等。
【評分說明】圍繞“對學習的新認識、學習的重要性、學習的內容及具體形式”四個采意點中的任意三點作答即可，每點2分，共6分，組織化答題1分，共7分。
因為小童有許多做的對的地方：首先，在上課的時候與老師進行互動溝通，就是一種積極主動的學習行為，也表明在面對老師的引領和指導中，小童保持主動參與、勤學好問的態度，可以提升自己的學習，促進師生共同進步。其次，面對老師錯誤的批評，小童沒有反駁，而是主動承認“錯誤”，這是正確對待老師批評的表現。不僅尊重了老師，維護了老師的權威，而且保障了正常的教學秩序；能認識到老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助反省自己，改進不足，理解老師的良苦用心。再次，幫助老師打水，這是主動關心老師、理解老師、感恩老師的具體表現，有利于建立彼此尊重、相互關心、攜手共進的師生交往關系，促進師生和諧交往等。
【評分說明】圍繞“正確對待老師的表揚和批評、構建和諧師生關系、正確面對老師的引領和指導”三個采意點作答即可，每點2分，共6分。
15、(1)節約糧食，反對浪費；心系天下，無私奉獻。（2分
(2)孝親敬老既是中華民族的傳統美德，也是公民的法定義務。（2分）
(3)幫助父母做家務，關心父母的身體健康，關心父母的工作等。（4分）
三、分析說明題（10分）
16、(1)我認為小梅的寒假計劃很科學、可行性強：
首先，從計劃的合理性來看，小梅的計劃內容豐富，涵蓋了學習、運動、休息等多個方面，有利于全面發展。
其次，從時間安排來看，作息時間較為規律，保證了足夠的睡眠和學習時間，符合初中生的身心發展特點。
最后，從計劃的可行性來看，各項任務明確具體，具有可操作性，能夠幫助小梅在寒假中更好地提升自己。
(2)①例如家人有近視問題。（1分）
②維護身心健康的知識和方法：要保持正確的讀寫姿勢，避免長時間用眼，定期進行眼部檢查，多進行戶外活動，多看綠色植物等。（2分）
【評分說明】（1）圍繞“養成健康的生活方式、習慣、規劃的含義及重要性、養成健康的生活方式”四個寫一點任寫3個，每個2分共6分，組織化答題1分。（2）說說維護身心健康的知識和方法，屬于開放性試題，言之有理即可，問題1分，方法2分。
四、實踐探究題（20分）
17、(1) a.每位老師上課都有不同的風格，我們要學會尊重、適應不同風格的老師，學習老師身上的優點。(2分）
b.要正確對待老師的批評。理解老師的良苦用心，反省自己，改進不足。同時，與老師發生矛盾時，要控制情緒，可以課后找老師坦誠溝通，解釋事情的經過。（2分）
(2)a.②③ b. ①④⑤ c. 親情之愛 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親/烽火連三月，家書抵萬金 (1空1分，共4分）
(3)a．實現中華民族偉大復興。
b．①夢想不應止于心動，更要付諸行動。②努力學習，積極參加社會實踐，不斷提高自身素質。③努力堅持，全力以赴，不屈不撓。④作出科學、詳細的規劃，一步一個腳印完成。
(4)a．11月9日。（1分）
b．①火災來襲時要迅速逃生，不要貪戀財物。②平時要了解并掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。③受到火勢威脅時，要當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等跑向安全出口的方向。④穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。（任意2點，4分）
(5)通過合作、交流、探究等方式，提高了知識水平和思維能力，培養了團隊合作精神和領導能力。同時學會了師生交往的方式方法，掌握了基本的自救自護的方法。（4分）

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