資源簡介

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《介紹一種事物》學習任務單
學習目標
核心素養目標明白習作對象的選擇可以是多角度的，習作的內容可以豐富多樣，語言可以平實，也可以寫得生動活潑。（文化自信）能用恰當的說明方法，分段介紹事物的不同方面，寫清楚事物的主要特點。（語言運用）能對照“抓住事物特點”“恰當使用說明方法”“分段介紹事物的不同方面”等評價要求，發現問題，交流如何修改。（思維能力）能把自己選擇的事物介紹給別人，讓別人對自己介紹的事物產生興趣，并獲得相關知識，切實感受說明性文章的作用。（審美創造）
任務一（預習）
課前任務：（布置預習內容） 按要求完成自己的習作：介紹一種事物。
任務二：
活動一：審題從你了解并感興趣的事物中選擇一種事物來寫，可以是動物、植物、物品、美食或其他自己感興趣的內容，寫出事物的主要特征。 活動二：選材與動物有關：恐龍、袋鼠的自述、動物的尾巴；與植物有關：菊花、熱帶植物大觀園、種子的旅行；與物品有關：燈、掃地機器人、溜溜球的玩法；與美食有關：涮羊肉、怎樣泡酸菜、我的美食地圖；其他感興趣的內容：火星的秘密、草原旅游指南、中國傳統吉祥物。可以選擇表格中的題目，也可以自擬題目，介紹一種事物。 活動三：整體構思1.開頭 ：明確點出所介紹事物的名稱。在文章的開頭，先介紹一下物品的名稱，寫什么玩具物品，在什么情況下見到這一玩具物品的，簡要地交代一下寫作的起因等等。2. 主體 ：作為文章的重點部分，需適當運用說明方法，詳細介紹事物的特點。可涵蓋以下方面，每個方面獨立成段：① 外形特點 ：從大小、顏色、形狀等角度進行描述。② 功能用處 ：闡述使用方法及其如何方便生活。③ 來歷傳說 ：簡述事物的起源或相關傳說。④ 使用價值 ：強調其重要性或實用性。在上述特點中，選擇一兩個作為重點進行深入描寫。3.結尾 ：總結全文，用1—2句話表達自己對這一事物的珍視或喜愛之情。4.列提綱：列提綱前先想清楚以下幾個問題：①你打算寫什么事物？②這個事物有哪些特點？③或者你想寫什么事物的制作或形成過程？④在寫作中你打算用什么說明手法？⑤你打算擬什么樣的題目？示例： 活動四：寫作技巧提升指南1.開頭部分（鳳頭）：要吸引讀者的眼球，文章的開頭至關重要。以下是一些精妙的開頭技巧，能讓你的文章瞬間抓住人心：① 開門見山，直擊主題 ：“穿越億年時光，一種曾稱霸地球的神秘生物——恐龍，正靜靜躺在歷史的塵埃中，等待我們去揭開它的秘密。今天，就讓我們一同踏上探索恐龍奧秘的旅程。”② 對比引入，突出特色 ：“在浩瀚的星空與可愛的動物之間，我卻對那熱帶植物大觀園中的奇花異草情有獨鐘。接下來，請跟隨我的腳步，一起領略那片生機勃勃的綠色世界。”③ 自我介紹，拉近距離 ：“嗨，大家好！我是你們生活中的小幫手——掃地機器人。別看我身材小巧，我可是清潔地面的能手哦！想知道我是如何工作的嗎？那就繼續往下看吧！”④ 描繪場景，引人入勝 ：我的家鄉坐落在美麗的濱海，那里因盛產葡萄而聞名遐邇。每當葡萄成熟時，一串串色彩斑斕的果實如同水晶般懸掛在枝頭，在陽光的照耀下閃爍著生命的光澤，仿佛一個個跳躍的小精靈，讓人忍不住想要品嘗。⑤ 猜謎開頭，激發興趣 ：有一種水果，味甜籽少，剝開薄薄的外衣，露出水靈靈的果肉。你猜，這是什么？沒錯，它就是葡萄，那個讓人垂涎欲滴的‘水果皇后’。⑥ 對比襯托，凸顯偏愛 ：在眾多水果中，有紅艷艷的蘋果、小巧玲瓏的香梨、甜爽可口的西瓜……但我的心頭好始終是那玲瓏多姿、香甜可口的葡萄。它，就是我味蕾上的最愛。運用這些開頭技巧，你的文章定能在一開始就吸引住讀者的注意力，引導他們繼續深入閱讀。2結尾部分（豹尾）：一篇好的文章，結尾同樣需要精心雕琢，以留給讀者深刻的印象。① 引用詩句，增添韻味 ：古詩云：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。”葡萄酒香，葡萄甜，生活里都有。科技讓葡萄到處長，以后哪里都能看到我們。希望你喜歡上我們葡萄家族！② 感悟人生，升華主題 ：人生就像吃一串葡萄，有酸有甜，味道多樣。每顆葡萄都像人生的一次經歷，很特別，愿品味中感悟人生真諦。③ 呼吁行動，激發共鳴 ：怎么樣？聽了我的介紹，你對珍珠葡萄一定有了更深的了解，想不想趕快吃上幾粒，和我一起分享那股甘甜與幸福？結尾精煉有力，能夠更好地與文章主體相呼應，留給讀者深刻的印象和美好的回味。3.中間部分（豬肚）：表達技巧深化通過查閱資料，我們成了研究這種事物的“專家”。但介紹時，若表述得太過專業，讀者難免會看得云里霧里。因此，我們要用上恰當的說明方法，幫助讀者理解。（一） 打比方 想象一下，果盤里堆滿了金黃色的桔子，它們圓潤飽滿，如同一個個小太陽般散發著誘人的光澤。這些桔子緊緊相依，仿佛一群歡聚一堂的朋友，共享著秋日的豐收。采用打比方的說明方法，為讀者展現桔子的色彩與形態之美。（二） 作比較 我拿起一個桔子，仔細觀察：在自然光的照耀下，桔子的表皮光滑且富有彈性，其色澤之鮮艷，與夕陽下的金色麥田相比也毫不遜色。通過將桔子與麥田進行比較，突出了桔子表皮的光澤與色彩的鮮艷。（三） 列數字與引用 桔子的直徑約為6厘米，重量大約在100至200克之間，握在手中沉甸甸的，給人以滿足感。古人云：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”這句話不僅道出了桔子的地域性，也暗示了桔子品質的優良。通過列數字和引用古語，既準確描述了桔子的大小與重量，又增添了文化內涵。（四） 舉例子 品嘗桔子的過程也是一種享受。想象一下，剝開桔子的外皮，一股清新的香氣撲鼻而來，露出里面一瓣瓣金黃色的果肉。你可以直接咬下一瓣，感受那酸甜適中的口感；也可以將桔子榨汁，搭配蜂蜜或姜片，制作成一杯美味的桔子飲品。無論是直接食用還是加工成飲品，桔子都能帶給你愉悅的味蕾體驗。通過舉例子，展示了桔子的多種食用方式，讓讀者對桔子的美味有了更直觀的感受。我們還要根據讀者的特點，有側重地使用說明方法：向同齡的伙伴介紹時，可以多用打比方、舉例子等方法，讓文章讀起來豐富有趣；向大人介紹時，則可以適當增加列數字和作比較的內容，讓介紹更加嚴謹、有說服力。總之，靈活運用各種說明方法，結合生動形象的描述，你的科普之旅定能讓讀者對所介紹的事物有深刻而清晰的認識。現在，就挑選桔子這樣你熟悉的事物，運用這些方法，開啟一場精彩的科普之旅吧！ 活動五：指導修改，完善習作：1.習作初稿寫好以后，通過自己的修改可以使文章錦上添花。2.學生自改習作。（1）通讀作文進行錯別字和病句的常規修改。（2）再讀作文引導學生對照“是否圍繞中心意思寫”這一要求進行重點修改。（3）同桌互相修改。
任務三（課后練習）
完成習作習作例文可愛的小貓我的家里養了一只非常可愛的小貓咪。這只小貓非常可愛，灰白灰白的毛，摸起來柔軟、舒服，圓圓的頭上，長著一對尖尖的耳朵，大大的眼眶里，一對藍色的眼球在白天時瞇成一條線，但晚上時卻變得非常大，非常亮、非常有神。這是為什么呢 我想啊想，有一次，我正在睡中午覺，睡前，我把所有的窗簾拉上，房間里立刻暗了起來，睡醒后，我拉開了窗簾，強烈的陽光射了進來，我瞇起了眼睛，頓時，我想到了貓，會不會是白天的光線太亮，導致眼睛瞇成一條縫，而夜晚恰恰相反 我還發現一點，我的貓一生下就會長胡子，它要這胡子有什么用呢 因為聽老師說：動物身上的每一樣東西都是很有用的，不然會退化。“我很奇怪，便上網查閱資料，明白了，貓的胡子所以往兩邊長，是因為貓的胡子好比一把尺子，比貓的身體略長一點，進洞口時，貓先要用胡子比一比洞口，如果洞口比身體小，貓就不進洞口里了，如果洞口比胡須大，貓就會進洞里。貓睡覺的時候，總愛把耳朵貼在前肢的下方靠近地面。我覺得很奇怪，這種姿勢睡覺舒服嗎 這樣睡覺有什么樣好處呢 于是，我學貓睡覺的方法趴在地上，這時，我聽見了一陣腳步聲，但抬起頭，卻聽不見了，過了一會兒，才聽見腳步聲，還沒有剛才清楚，我又趴下來，比剛才清楚多了呢!頓時，我明白了，原來，因為地面上傳聲比空氣中傳聲要快得多，所以一旦有老鼠走動，貓就會立刻驚醒，這就是貓要靠著地睡覺的原因。貓喜歡吃魚和老鼠，貓喜歡吃老鼠，可能是因為老鼠在夜間活動，貓也夜間活動，所以，貓喜歡吃老鼠，但魚呢 貓為什么喜歡吃 我上網查了查資料，原來，貓經常在夜間活動，體內必需具大量的牛黃酸，這種能提高夜間視力的物質，而魚與老鼠又是有牛黃酸最多的動物之一，所以老鼠和魚就自然成為貓的美餐，如果貓長期得不到這種物質的補充，視力就會降低，不得在黑夜中看東西，就更捉不了老鼠了。大自然中，還有許多奧秘在等著我們發現，只要我們留心觀察，就能有所發現。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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