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上海市閔行區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末考試理科綜合試題(圖片版,物理 化學有答案)

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  1. 二一教育資源

上海市閔行區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末考試理科綜合試題(圖片版,物理 化學有答案)

資源簡介

2024學年第一學期初三年級學業(yè)質量調研
綜合測試試卷
學生注意:
1.本場考試時間120分鐘,試卷共11頁,滿分135分,答題紙共2頁。
2.作答前,在答題紙指定位置填寫姓名、學校、班級、考生號。將核對后的條形碼貼在
答題紙指定位置。
3.所有作答務必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號對應的區(qū)域,不得錯位。在試卷上作
答一律不得分。
4.選擇題和作圖題用2B鉛筆作答,其余題型用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答。
物理部分
一、選擇題(本大題共6題,每題2分,共12分。每題只有一個正確選項)
1.可用于區(qū)分不同物質種類的物理量是
A,質量
B.密度
C.電流
D.電阻
2.首先利用實驗測出大氣壓值的物理學家是
A.阿基米德
B.帕斯卡
C.托里拆利
D.伽利略
3.將甲、乙兩根長度相同、粗細不同的錳銅絲以某種方式同時接入電路中(甲比乙粗),
關于通過它們電流/m和/的大小關系,下列說法中正確的是
A.若甲、乙串聯(lián),則Im>I∠
B.若甲、乙串聯(lián),則ImC.若甲、乙并聯(lián),則Im>/乙
D.若甲、乙并聯(lián),則Im4.某品牌電火鍋有低溫、中溫和高溫三檔,如圖1(甲)所示。其簡化電路如圖1(乙)
所示,R1、R2為阻值一定的電熱絲(R1鍋在不同的檔位工作。已知該電火鍋的電流越大,溫度越高。在下列說法中正確的是
A,S,閉合、S2斷開時火鍋處于低溫檔
R
B.S2閉合、S,斷開時火鍋處于低溫檔
C.S閉合、S2斷開時火鍋處于高溫檔
S
R2
D.S2閉合、S斷開時火鍋處于高溫檔
。電源。
圖1(甲)
圖1(乙)
5.如圖2所示,實心均勻正方體甲、乙置于水半地面上,甲、乙對地面的壓強相等。現(xiàn)
將它們沿豎直或水平方向切下質量相同的一部分,并將各自切下部分疊放在對方剩余部分的
上表面中央,此時它們對水平地面的壓強分別為P單、p乙。下列說法中正確的是
A.若甲豎直切、乙水平切,則p單一定大于P乙
B,若甲水平切、乙豎直切,則p甲可能等于P乙
C.若甲、乙均水平切,則p甲一定大于P乙
D.若甲、乙均豎直切,則P單可能等于p乙
圖2
6.在圖3所示電路中,電源電壓保特不變,電阻R1阻值為0歐。閉合開關S,電流表
示數(shù)為0.4安。現(xiàn)用電阻Ro替換R1,關于替換后電路中的電表示數(shù),下列說法中正確的是
A.若Ro為20歐,則替換后電流表示數(shù)可能為0.16安
B.若Ro為20歐,則替換后電流表示數(shù)可能為0.20安
C.若Ro為5歐,則替換后電壓表示數(shù)可能為1.6伏
D.若Ro為5炊,則替換后電壓表示數(shù)可能為2.4伏
圖3
二、填空題(本大題共7題,共24分。第7~11題每題3分,第12題5分,第13題4分)
7.在家庭電路中,電燈與控制它的開關是
(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)連接的,它
工作時兩端的電壓為
伏。若閉合電燈的開關,則該電路的總電流將
(選
填“變大“不變”或“變小”)。
8.物理知識在生活中有著廣泛的應用。以下的實例中,屬于連通器的是

用阿基米德原理的是
,利用大氣壓強的是
(均選填編號)
A,密度計
B.書包
C.船閘
D.吸盤
E,茶壺
9.某導體兩端的電壓為6伏,10秒內(nèi)通過該導體的電荷量為3庫,
通過該導體的電流為
安。若將該導體兩端的電壓調整為8伏,
則該導體的電阻為
歐,通過該導體的電流為
安。
10,小李同學做“探究浮力大小影響因素”的實驗。他將重為4牛的
物塊用細線掛在彈簧測力計掛鉤上,當物塊浸沒在水中靜止時測力計
示數(shù)如圖4所示,則物塊所受的浮力大小為
牛、方向豎直

他多次改變物塊浸沒在水中的深度,觀察到測力計示數(shù)
始終保持不變,這表明:當物體浸沒在水中時,
第2頁共5頁
圖42024學年第一學期初三年級學業(yè)質量調研
跨學科案例分析部分
(考試時間:20分鐘滿分:15分)
七、案例分析題
本部分共一個案例。閱讀下列資料,回答第4246題。
西藏自治區(qū)有一種滋木M,主要依靠鳥類取食和果實自然掉落傳播種子。即將前
往該地旅游的閔敏找到了相關文獻:
某研究團隊選擇了圖1中的甲、乙兩地,對道木M的果實及鳥類對果實的選擇進
行了調查。調查發(fā)現(xiàn),灌木M的植株越高,結采量越多,樹冠覆蓋半徑也越'大。表1
是該團隊的部分調查數(shù)據(jù),表中比較了甲、乙兩地調查的相關信息與結果。其中,“鳥
訪問量”是指每小時鳥類訪問某種植物的數(shù)量:“果實傳播率”是指在單位時間內(nèi),被
傳揭的采實數(shù)量與總果實數(shù)量的比例。
自治區(qū)
一網(wǎng)界線框木不
一省界蟻一河流
華平均(但(c)
o0米風查地澎投
四十平區(qū)廣 半程潮風
回半千界風 濕洲心
圖1
表1
項目
乙地
海找(來)
000
4500
灌叢物種多樣性
672
2.70
灌木M果實完全成熟日期
8820月
9月9日
灌木M果實直徑(厘來)
108
1.05
津木M果內(nèi)厚度(厘來)
029
025
食果內(nèi)烏訪問量(次小時)(8月23日)
312
186
采夾傳格率(8月23日)
0.09
共2頁第2頁
42、據(jù)圖1可知,甲、乙兩地位于我國
高原南部,地處
(河流)中游流域
山地。(2分)
43、下段文字是閔敏關于灌木M的推測,請找出下劃線標示的①⑤中的三處錯誤:
。(編號選填,3分)
在西藏自治區(qū),灌木M主要分布在年平均氣溫范圍04℃的區(qū)戰(zhàn),受距海遠近


的影響,乙地比甲地的年平均氣溫更低:從干濕狀況來看,主要位于我國的千旱區(qū)。


據(jù)此推測,灌木M是一種校為耐寒耐早的植物,違應性強。

44.(1)灌木M果實成熟時呈紅色或橙色、果肉甜美,吸引鳥類取食,這體現(xiàn)了生態(tài)
系統(tǒng)的
功能。(1分)
(2)下列各項所示的鳥類中,最可能為食灌木M果實鳥的是
·(1分)
A
B.
D
45。在乙地,鳥類對灌木M的訪問量受到哪些因素影響?請列出2個主要因素,并闡
述這2個因素如何影響鳥類對灌木M的訪問量。(4分)
因素1:
因素2:
46.為什么同一時間(8月23日),甲地灌木M果實的傳播率比乙地高?寫出分折過
程。(4分)2024學年第一學期初三年級學業(yè)質量調研
化學試卷
(考試時間40分鐘,滿分50分)
相對原子質量:H-1C-12
0-16Mg-24
Ca-40
五、選擇題(共20分)
(2134題為單項選擇)
21.屬于金屬元素的是
A.N
B.Cl
C.Si
D.Hg
22.嫦娥六號探測器開啟世界首次月球背面采集月壤樣品之旅,涉及化學變化的是
A.點火起航
B.箭器分離
C.月背著陸
D.采集月壤
23.在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙的物質是
A.木炭
B.氫氣
C.紅磷
D.硫粉
24.廚房中的物質放入水中能形成溶液的是
A.面粉
B.植物油
C.冰塊
D.蔗糖
25.影響物質溶解性的因素是
A.溫度
B.攪拌
C.溶質的質量
D.溶劑的質量
26.氣化鎂(MgC)用作融雪劑,其中氣元素的化合價是
A.+5
B.+3
C.+1
D.-1
27.屬于氧化物的是
A.五氧化二磷
B.氯酸鉀
C.水銀
D.氯化鈣
28.有關物質的用途利用物理性質的是
A.氮氣一充氮包裝
B.鎂粉—作照明彈
C.干冰一人工降雨
D.生石灰—作干燥劑
29.有關變化的微觀解釋正確的是
A.蔗糖溶解,蔗糖分子變小
B.酒精燃燒.生成新的分子
C.氫氣液化.分子間間隙變大
D.冰塊融化,水分子數(shù)目減少
30.某化學符號的意義如下:①表示一種物質;②表示該物質由兩種元素組成:
③表示1個分子由3個原子構成。符合上述描述的是
A.CI
B.2H2O
C.CIO
D.HCIO
31.有關物質的量說法正確的是
A.摩爾是一個基本物理量,符號為nB.1mol氫氣的質量是1g
C.1 mol H.O:比1molH0多1mol氧D.1mol物質中約含6.02×102個微粒
第1頁
32.關于電解水實驗說法正確的是
A.從變化上:該變化屬于物理變化
B.從現(xiàn)象上:正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
C.從宏觀上:水由氫氣和氧氣組成
D.從微觀上:一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
33.科學思維是化學核心素養(yǎng)的重要組成部分,說法正確的是
A.比較:C0和CO組成的元素相同,所以兩者性質相同
B.分析:稀有氣體可制作霓虹燈,因為它通電時能發(fā)出不同顏色的光
C.推理:同種分子構成的物質是純凈物,所以純凈物都是由同種分子構成
D.歸納:有多種物質生成的反應就是分解反應
34.H和C0在同一條件下會發(fā)生兩個化學反應。反應I可用于制取甲醇(CHOH),
說法錯誤的是
o H
oc
反應
反應
●0
7777)177777777777777777777777
A.反應I、Ⅱ中生成物的物質的量之比均為1:】
B.反應I、Ⅱ都可以減少溫室氣體的排放
C.反應Ⅱ前后的分子種類和數(shù)目都發(fā)生改變
D.若要增加甲醇的產(chǎn)量,就要減少反應Ⅱ的發(fā)生
(35~37每題均有1~2個正確選項)》
35.質量相同的金剛石和石墨具有相同的
A.物質的量
B.原子數(shù)目
C.物理性質
D.原子排列
36.收集一瓶干燥的C0:,放入藍色石蕊試紙,試紙不變色:再加入蒸餾水振蕩,試紙
變紅;倒置后玻璃片沒有掉下來(如圖)。由此能得出的結論是
A.振蕩后試紙變紅,證明CO2與石蕊發(fā)生了反應
B.振蕩后試紙變紅,證明C02與水反應產(chǎn)生了酸
C.玻璃片沒有掉下,證明瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓

D.玻璃片沒有掉下,證明CO2與水發(fā)生了反應
37.有一瓶水垢樣品,其成分為Mg(O2和CCO。資料:Mg(O2受熱易分解,生
成氧化鎂和水。取25.8g水垢樣品加熱,加熱過程中剩余固體的質量隨加熱時間的
變化如圖所示。分析錯誤的是
4剩余固體的質量g
25.8
A.樣品中含碳酸鈣20g
24
B.b點的成分為CaO和MgO
C.t時固體中鎂元素的質量與t2時相等
D.參加反應的CaC0質量等于(24-x)g
加熱時間/min
第2頁

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