資源簡介

九年級（上）期末教學質量監測
物理試題參考答案 2025.01
一．選擇題（每題 3分，合計 36分）
15-19. B D A C C 20-24. C A D C A 25-26. B D
二、填空題（每空 2分，合計 20分）
27. 熱傳遞 ；分子的熱運動與物體的溫度有關 28．壓縮 ； 30
29．內 ；5.4×107 30． 0.6 ； 1.35 31. 1.5 ； 100
三、作圖題（每題 2 分，合計 4分）
32. 每空 1分。 33.每條線 1分。
四.探究題（每空 1 分，合計 18 分）
34.（1）電流表示數 ； 0.16 （2） A、B ； 導體的長度越長 （3） B ； B、C
35.（1）質量 ；使水和煤油相同時間內吸收的熱量相等 （2） 用玻璃棒不斷地攪拌；
（3）溫度差； 水 （4） 水 ；
36.（1）滑動變阻器接入電路的是下邊兩個接線柱； （2） A ； 8 （3） 燈絲的電阻隨溫度的
升高而增大 ； 不能 ；（4） 1.6；
五、計算題（每題6分，合計12分）
37.解：（1）水吸收的熱量為：
Q 吸=c 水m（t-t0）=4.2×103J/（kg ℃）×5kg×（100℃-20℃）=1.68×106J；.....（2 分）
（2）0.14m3的天然氣完全燃燒所放出的熱量為：
Q = Vq = 0.14m3×3×107J/m3放 = 4.2×106J；..................................（1 分）
此燃氣灶的熱效率為：
η= Q 吸/Q 放 =（1.68×106J/4.2×106J）×100%=40%；..........................（1 分）
（3）如果將燃氣灶的效率提升到 70%，放出的熱量為：
Q′放=Q 吸/η′= 1.68×106J / 70% = 2.4×106J，.................................（1 分）
天然氣的體積為：V′= Q'放 /q = 2.4×106J/3×107J/kg = 0.08m3，
九年級（上）物理 答案 第 1 頁
節約的天然氣體積為：
ΔV = V-V' = 0.14m3-0.08m3 = 0.06m3。...............................（1 分）
答：（1）水吸收的熱量為 1.68×106J；
（2）0.14m3的天然氣完全燃燒時，燃氣灶的熱效率為 40%；
（3）燃氣灶的效率提升到 70%時，節約的天然氣體積為 0.08m3。
38.解：（1）由圖乙可知，當開關 S1閉合、S2斷開時，R1和 R2串聯，由串聯電路的電阻特點可知，
總電阻最大，由 P＝ 可知，此時總功率最小，所以為低溫擋。
P低 9.6W
由 P＝UI可知，通過 R2的電流為 I 低= = = 0.4A;.................（2 分）U 24V
U U 24V
（2）根據第（1）題，由 I = 得，R 串= = = 60Ω, R2= R 串-R1= 60Ω-48Ω =12Ω
R I低 0.4A
同樣，由圖乙可知，當開關 S1、S2都閉合時，R1短路，R2接入電路，
此時電路的電阻最小，由 P＝ 可知，此時總功率最大，所以為高溫擋。
2 (24 )2
高溫檔的電功率為 P 高 = = = 48W，..........................（1 分）2 12Ω
高溫檔是 1 分鐘產生的熱量為 Q 高 = P 高t = 48W×60s = 2880 J............（1 分）
（3）在圖丙中，當開關 S1、S2都閉合時，R1與 R2并聯，總電阻最小，由 P＝ 可知，
此時總功率最大，為高溫擋。
U U 24 U 24
由 I= 可知， I1= = = 2A, I2= = = 0.5A,
R R1 12Ω R2 48Ω
I 并 = I1+I2= 2.5A...........................................（1 分）
此時高溫檔的功率為 P'高 = UI 并 = 24V×2.5A = 60W..............（1 分）
答：（1）通過 R2的電流為 0.4A；
（2）高溫檔 1分鐘產生的熱量為 2880J；
（3）圖丙中，高溫檔的電功率為 60W。
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理科綜合能力測試卷
第
1
頁（共
14
頁）
)
注意事項：
理科綜合能力測試卷
2025.01
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題：1—14 小題為化學；15—26 小題為物理）和第Ⅱ卷（非選擇題：第一部分物理，27—38 小題；第二部分化學，39—44 小題）。全卷共 14 頁，滿分 150
分，考試時間 120 分鐘。
2．在答題前，考生務必將自己的姓名、座位號、準考證號準確填寫在答題卡相應的位置。
3．答選擇題時，必須使用 2B 鉛筆將答題卡上對應題號的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號；答非選擇題時，必須使用 0.5 毫米黑色簽字筆將答案書寫在答題卡規定的位置上。
4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效；考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5
第Ⅰ卷（選擇題 1-26 小題，共 64 分）
一、選擇題（本大題共 26 個小題，1-14 每小題 2 分，15-26 每小題 3 分，共計 64 分；在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
描述物質變化的成語有：①滴水成冰；②死灰復燃；③木已成舟；④火燒赤壁；⑤沙里淘金；
⑥火上澆油；⑦百煉成鋼；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中屬于化學變化的是
A．②③④⑤⑥⑦ B．④⑤⑥⑦⑨ C．①③④⑤⑧⑨ D．②④⑥⑦⑨
我國神舟載人飛船供氧系統中含有下列物質，其中屬于氧化物的是
O2 B. CO2 C. NaOH D. Na2CO3
下列有關空氣的說法中，錯誤的是
空氣中含有稀有氣體 B. 空氣中的氮氣易溶于水
C . 空氣是一種寶貴的資源 D. 空氣中的氧氣主要來自光合作用
下列實驗操作正確的是
加熱液體 B. 讀取液體體積
C. 取用粉末藥品 D. 點燃酒精燈
性質決定用途，下列物質的性質與其用途不匹配的是
A．金剛石硬度大——切割玻璃 B．不銹鋼耐腐蝕——制造醫療器械
C．氮氣的性質不活潑——用作保護氣 D．石墨有導電性——生產鉛筆芯
下列實驗現象描述正確的是
A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體
B．鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色的氧化鎂固體
C．可燃性氣體在有限的空間內，含量達到爆炸極限則會發生爆炸
D．一氧化碳在空氣中和在純氧燃燒都會產生藍色火焰
超臨界水蒸煤制氫的微觀示意圖，下列敘述錯誤的是
A．元素觀：反應前后元素種類不變 B．分類觀：反應前后都包含氧化物
C．守恒觀：反應前后分子種類不變 D．轉化觀：該反應屬于還原反應
下圖是初中化學中常見的實驗裝置。其中不能達到實驗目的的是
A．①測定空氣中氧氣含量 B．②探究分子在不斷運動
C．③除去水中的不溶性雜質 D．④探究可燃物燃燒的條件
下列化學用語表達正確的是
A．2 個氫原子： H2 B．鋅元素：Zn
2+
C．Al3+的結構示意圖為 D．氧化鎂中鎂元素的化合價：MgO
“生命至上、安全第一”，為及時發現天然氣泄漏，某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應的化學方程式為：
2C2H5SH+9O2
燃燒
4CO2+6H2O+2X。下列說法錯誤的是
A．乙硫醇是由三種元素組成的有機物 B．X 的化學式為 SO2
C．乙硫醇中碳、氫、硫原子個數比為 2∶6∶1 D．乙硫醇中碳元素的質量分數最大
下列依據實驗目的所設計的實驗方案中，錯誤的是
選項 實驗目的 實驗方案
A 除去CO2 中含有的少量CO 點燃
B 檢驗氧氣是否收集滿 將帶火星的小木條放在集氣瓶口
C 鑒別甲烷和氫氣 分別點燃后，在火焰上方罩一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯
D 區分雙氧水和水 取少量試劑于試管中，分別加入少量二氧化錳，觀察現象
A．A B．B C．C D．D
工業上用氨氣生產硝酸，相關反應如下：
催化劑
① 4NH3 +5O2
Δ
4NO+6H2 O
② 2NO+O2 =2NO2
③ 3NO2 +H2O=2HNO3 +NO
下列說法正確的是
A．反應①②屬于化合反應
B．上述過程中產生的NO 可循環使用
C．上述含氮物質中，氮元素化合價最低的是NO
D．若 6.8 t NH3 完全轉化為HNO3，理論上消耗 16 t O2
(
②
)圖 1 是進行木炭還原氧化銅的實驗，實驗前后均通一段時間氮氣，實驗時①中固體的質量隨加熱時間的變化如圖 2 所示。下列分析正確的是
A．M 點時，裝置②導管口有氣泡冒出，說明反應開始發生
B．N 點對應的固體物質只有兩種
C．M→P 的過程中，固體減少的質量等于生成氣體的質量
D．實驗結束時應先熄滅酒精燈，再將導管移出水面
在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如圖所示。下列說法正確的是
A． x 14
B．乙一定是催化劑
C．甲可能是單質
D．丙和丁的相對分子質量之比一定是 9∶8
15．螺螄粉是年輕人喜歡的特色小吃，雖然煮好的螺螄粉帶有濃濃的“臭味”，但它其實是具有獨特風味的美食。下列分析正確的是
A．煮螺螄粉是通過做功改變物體內能的
B．螺螄粉的“臭味”四溢是擴散現象
C．煮好的螺螄粉變涼的過程中，分子運動加快
D．煮螺獅粉時，湯的溫度高，內能大，含有的熱量多
16．充電器是現代人生活中經常使用的功效型電子產品，如圖是使用三合一充電器同時給三部手機充電的場景。下列說法正確的是
A．三部手機之間是串聯的連接方式
B．手機的芯片主要是利用超導體材料制成的
C．若拔掉其中一部手機，則通過充電器的總電流變大
D．充電寶給手機充電時，手機發熱是電流的熱效應
17．如下圖是我國自主生產的一款智能化新能源汽車，能夠實現智能限速、紅綠燈啟停、自主借道等操作，應對多種場景。其語音助手支持車外語音控制自動泊車和開關門。駕駛員可以通過語音（開關 S1）控制車窗的升降，也可以通過傳統的機械按鍵（開關 S2）控制車窗的升降。下列電路中可實現上述功能的是
(
D
．
) A． B． C．
18．如圖所示，是我國古代勞動人民發明的一種“省油燈”。使用時往上方容器中注油，往下方夾層里注水。《老學庵筆記》記載：書燈勿用銅盞，惟瓷盞最省油。蜀中有夾瓷盞，注水于唇竅中，可省油之半。比熱容 c 陶瓷＞c 銅，下列說法正確的是
A．夾層中冷水吸收熱量，進一步加快了油的蒸發速度
B．陶瓷的比熱容比銅大，從火焰吸收相同的熱量，陶瓷升溫比銅高
C．瓷質省油燈中油的溫度比銅質普通油燈中油的溫度低，油蒸發慢，因此省油
D．在燃燒過程中，油的密度和比熱容都變小
18 題 19 題 20 題
19．如圖所示，甲、乙是小明同學家中同一只電能表 11 月初和 12 月初的示數，則下列說法正確的是
A．小明家在這一個月的時間內總共用電 2000kW·h
B．此電能表讀數數字的單位是 kW/h
C．轉盤每轉過 600 轉，電路消耗電能 0.5kW·h
D．若電能表轉盤轉得越快，表明接在此電能表上的用電器做功越多
20．中考實驗操作考試“探究串聯電路的電壓關系”，某同學按如圖所示連接電路。閉合開關后，用電壓表分別測量 Uab、Ubc、Uac 三處電壓，關于在實驗過程中出現的情況，下列說法正確的是
A．實驗中需要兩個規格相同的小燈泡
B．測出 Uab 間電壓后，保持 b 不動，將 a 改接到 c，可以測出 Ubc
C．實驗時電壓表示數 Uab＝Uac，且示數不為 0，可能是 a、b 之間發生了斷路
D．實驗測得，Uab＝Ubc ，由此可得串聯電路中各部分電路兩端電壓相等
21．據國防部網站消息，2024 年 9 月 25 日 8 時 44 分，中國人民解放軍火箭軍向太平洋公海
海域，成功發射 1 枚洲際彈道導彈，并準確落入預定海域。下列說法正確的是
A．導彈燃料燃燒時，燃料的化學能轉化為內能
B．導彈發射時，導彈的內能轉化為導彈的機械能
C．導彈在加速上升時，導彈的動能轉化為導彈的重力勢能
D．導彈在大氣層內飛行過程中，需要克服空氣阻力，所以能量不守恒
22．某實踐小組在做“探究電流跟電壓的關系”實驗過程中，經過幾次實驗探究，如圖甲、乙、丙所示依次改進了實驗電路圖。下列說法不．正．確．的是
A．圖甲改進為圖乙：為保證實驗過程中電阻這一因素不變
B．圖乙改進為圖丙：實現多次實驗，得到電流跟電壓之間的定量關系
C．圖丙：移動滑動變阻器目的是改變電阻兩端電壓和通過電阻的電流
D．圖丙：在不增加任何器材的情況下，僅利用本實驗的器材可探究電流與電阻的關系
23．如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關 S，電壓表 V1 示數為 3V、電壓表 V2 示數為 1V。下列說法正確的是
①燈泡 L1、L2 的電阻之比 R1：R2=1：2
②相同時間電流對 L1、L2 做的電功之比 W1：W2=2：1
③若將電壓 V2 更換為電流表 A，閉合開關 S、燈泡 L1 發光，電壓表 V1 無示數
④斷開開關 S，將電壓表 V1、V2 分別換成電流表 A1、A2，則電流表 A1、A2 的示數之比為 2：3
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
24．如圖是小明家衛生間內的濕度檢測儀的內部簡化電路圖，電源電壓恒定不變，電阻 R1 是定值電阻，R 是濕度傳感器，其阻值隨周圍空氣濕度的增大而減小。當濕度檢測儀處于工作狀態，小明在使用噴頭淋浴時（濕度增大），下列說法正確的是
A．電路中總電阻逐漸減小
B．電流表的示數逐漸減小
C．電壓表示數與電流表示數的比值逐漸增大
D．電壓表的示數逐漸增大
25．如圖是探究電流通過導體時產生熱量的多少跟哪些因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U 形管中液面的高度的變化反應密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是
A．該實驗裝置是利用 U 形管中液體的熱脹冷縮來反應電阻絲放出熱量的多少
B．該裝置是為了探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系
C．通電一段時間后，左側 U 形管中液面的高度差比右側的小
D．將左邊容器中的電阻絲由 5Ω換成 10Ω，就可以探究電流產生的熱量與電阻的關系
26．如圖的電路中，電源電壓恒為 8V，燈泡 L 上標有“5V，2．5W”字樣（燈絲電阻不變），定值電阻 R1 阻值為 40Ω，滑動變阻器 R2 的規格為“40Ω，1A”，電流表量程為 0～0.6A，電壓表量程為 0～3V。在確保電路各元件安全的情況下，移動滑片，下列說法正確的是
A．閉合開關 S、S2,斷開 S1，R2 接入電路的取值范圍為 8～40Ω
B．閉合開關 S，斷開開關 S1、S2，通電 10s，小燈泡能消耗的電能最多為 25J
C．閉合開關 S、S1、S2，滑動變阻器消耗的最大功率為 8W
D．調整開關的狀態和移動滑片，電路消耗的最小功率為 1.28W
第Ⅱ卷（非選擇題 86 分）
第一部分 物理（27 題—38 題，共 54 分）
二、填空題（本大題給共 5 題，10 空，每空 2 分，共 20 分；將正確答案直接填寫在答題卡相應的位置上）
27．如圖所示，艾灸和刮痧都是我國傳統的中醫療法。艾灸是通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變了穴位處的內能。刮痧則是用木刮器在皮膚上刮動，使體表溫度升高，能加快藥物滲入人體的原因是 。
27 題 28 題 30 題
28．汽油機是小汽車的重要組成部分，如圖是一臺四沖程汽油機的 （選填“壓縮”或“做功”）沖程，若某汽油機飛輪的轉速為 3600 r/min，則每 1s 對外做功 次。
29．我國北方輸電線路覆冰嚴重時，會造成電力鐵塔倒塌，供電中斷等事故。對此國家電網采用一種“黑科技”一鍵除冰——直流融冰，即通過對輸電線路施加直流電壓并在輸電線路末端進行短路，使導線發熱對輸電線路進行融冰。在融冰過程中能量的轉化是電能轉化為 能。某次融冰時，在導線兩端加 300V 的電壓，通過導線的電流為 300 A， 10 min 后覆冰脫落，在融冰過程中電流產生的熱量為 J。
30．如圖所示是電阻 R1、R2 的 I—U 圖像，將電阻 R1 和 R2 并聯接在 2V 的電源上，干路中的電流是 A；將電阻 R1 和 R2 串聯接在 4.5V 的電源上時，R1、R2 消耗的總功率是 W。
31．如圖所示為小明利用熱敏電阻和電壓表設計的液體溫度檢測儀，已知熱敏電阻的阻值 R 隨溫度的變化如表所示，電源電壓恒為 9V， 電壓表量程為 0~3V，定值電阻 R0 的阻值為
100Ω,若將電壓表表盤改為溫度刻度盤，則 0℃應標記在 V 的位置，為了保證電路安全，該液體溫度檢測儀可以測量的最高溫為 ℃。
t/℃ 0 20 40 60 80 100 120
R/Ω 500 380 300 250 220 200 190
三、解答與探究題（本大題共 34 分，將正確答案直接填寫在答題卡相應的位置上）
（一）作圖題（本題共 2 小題，每小題 2 分，共 4 分）
32．如圖為身高測量儀的電路圖，請在“ ”“ ”或“”中選兩個填入框，要求：在保證電路安全的前提下，被測人身高越高時電表的示數增大。
33．如圖所示是“探究電流與電壓的關系”電路，其中有兩根導線還未連接，請用筆畫線代替導線將電路補充完整。要求：①電壓表測定值電阻 R 兩端的電壓。②滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數變大。
32 題 33 題
（二）實驗與探究題（本題共 3 小題，每題 6 分，共 18 分）
34．小明和實驗小組的同學們在“探究電阻的大小與哪些因素有關”的實驗中，作出了如下猜想：
猜想 1：導體電阻與導體的長度有關。
猜想 2：導體電阻與導體的橫截面積有關。
小明和實驗小組在實驗室找到了 3 根材料相同、規格不同的合金絲進行了如下探究：
甲 乙
第 34 題圖
編號 材料 長度 /m 橫截面積 /mm 電流大小 /A
A 鎳鉻合金 1.0 0.4 0.08
B 0.5 0.4
C 0.5 0.8 0.32
（1）實驗中通過觀察 能更精確地比較導體電阻的大小。
（2）他分別將三根金屬絲接入電路中的 MN 之間，觀察并記錄的實驗數據如上表．在進行編號 B 組實驗時，電流表的示數如圖乙所示為 A；為了驗證猜想 1,應比較編號 兩組實驗數據，可初步得出的結論是：在導體材料和橫截面積相同時， ,電阻越大。
（3）小明還想探究一下導體電阻與導體的材料是否有關，于是找來一根長為 0.5m、橫截面積為0.4 mm 的錳銅合金絲接入電路MN, 并與編號 組的電流大小進行比較。
（4）生活中白熾燈的燈絲是鎢絲，用久了鎢絲會升華，與新買的同一規格的白熾燈燈絲相比，其電阻變大，可以用表中的編號 兩組的實驗數據進行解釋。
35．為了比較水和煤油的吸熱能力，小明所在小組用如圖所示兩套完全相同的裝置進行實驗探究。
時間/min 0 2 4 6 8 10
t 水/℃ 5 10 15 20 25 30
t 油/℃ 5 15 25 35 45 55
（1）實驗前，應該選取初溫和 相同的水和煤油，實驗中使用兩個相同規格的電加熱器的目的是 。
（2）調好裝置開始實驗。加熱過程中，為了使得水和煤油受熱均勻，實驗過程中小明應該 。
（3）小明每隔 2 min 記錄一次水和煤油的溫度，實驗數據記錄如上表所示。實驗是通過比較 來反映水和煤油吸熱能力的強弱。分析實驗數據可知， (選填
“水”或“煤 油”)的吸熱能力更強。
（4）冬天，小明想自制一個暖手袋，若只能從水或煤油中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質，則應選擇 （選填“水”或“煤油”）。
36． 物理實驗小組用“伏安法”測量額定電壓為 2.4V 的小燈泡發光時電阻， 電源電壓恒定為 4.5V， 電流表的量程為 0~0.6A， 電壓表的量程為 0~3V。
甲 乙 丙
（1）小組同學連接完電路后，閉合開關發現無論怎么移動滑動變阻器的滑片，燈泡很暗且亮度無明顯變化，其原因可能是 。
（ 2）排除故障后，移動滑動變阻器，三次實驗記錄如表，在完成第 1 次實驗后，要讓小燈泡正常發光，則需將滑動變阻器的滑片向 （ 選填“ A”或“ B”）端移動，直到電壓表示數為 2.4V，此時電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡正常發光時的電阻為 Ω。
實驗次數 電壓 U/V 電流 I/A 電阻 R/Ω
1 1.4 0.2 7
2 2.4
3 2.8 0.28 10
（3）通過分析上表的數據，發現燈絲的阻值明顯不同，原因是 ；利用該實驗 （選填“能”或“不能”）探究歐姆定律中電流與電壓的關系。
（4）實驗結束后，另一組的同學設計了如圖丙所示的實驗電路來測量額定電壓為 4V 的小燈泡的額定功率。已知電源電壓為 12V，定值電阻 R 的阻值為 10Ω。實驗步驟如下：
①開關 S、S1 閉合，S2 斷開，調節滑動變阻器 R′的滑片，使小燈泡正常發光；
②保持滑片位置不動，開關 S、S2 閉合，S1 斷開，此時電壓表的示數為 4V；
③再將滑動變阻器的滑片移至最右端，此時電壓表的示數為 10V；
④小燈泡的額定功率 P 額＝ W。
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（三）計算題（本題共 2 小題，每小題 6 分，共 12 分；解答時應寫出必要的文字說明和重要的演算步驟，只寫出最后答案不能得分，有數值計算的物理量必須寫出數值和單位）
37．新型節能燃氣灶能夠提高熱效率、減少能源消耗和環境污染。舊燃氣灶將 5kg 的 20℃的水加熱到 100℃，消耗了 0.14m3 的天然氣。天然氣的熱值 q=3×107J/m3，水的比熱容
c=4.2×103J/（kg ℃），試求：
（1）水吸收的熱量為多少？
（2）假設 0.14m3 的天然氣完全燃燒，燃氣灶燒水的效率為多少？
（3）如果新型燃氣灶的效率提升能夠到 70%，還將 5kg 的 20℃的水加熱到 100℃，可以節省多少天然氣？
38．冬天來臨，越來越多的電腦愛好者開始使用電熱桌墊。它的電路原理圖如圖乙所示，電源電壓恒為 24V，發熱部分由 R1 和 R2 組成，R1 的阻值為 48Ω。通過調溫開關控制不同電功率，已知電熱桌墊處于低溫擋時功率為 9.6W，不考慮溫度對電阻的影響，求：
（1）當電熱桌墊處于低溫擋時通過 R2 的電流是多少？
（2）若改變調溫開關，使電熱桌墊處于高溫檔，在 1 分鐘內產生的熱量是多少焦
（3）小林研究發現電熱桌墊的原理電路圖還可改為如圖丙所示，若電路元件及電源電壓不變，使用圖丙電路，當電熱桌墊處于高溫擋時的電功率是多少？
甲 乙 丙
第二部分 化學（39 題—44 題，共 32 分）
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5
四、填空題（本大題 4 個小題，共 20 分，將正確答案直接填寫在答題卡相應的位置上）
39.（4 分）四川盛產茶葉，茶文化源遠流長。為了了解茶葉的組成和作用，學習小組查得某茶葉樣品的成分及含量如下圖所示：
（1）茶葉屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。
（2）茶多酚具有強血管、降血脂的作用。某種茶多酚的化學式為 C6H6O2，其氫、氧元素的質量比為 。
（3）茶葉含氟較高，對預防齲齒有一定效果。這里的“氟”指的是
（填“元素”或“單質”）。
（4）茶葉中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如圖所示，硒原子的核外電子數為 。
（5 分）閱讀下列材料：
自古以來，人們認為水是組成世間萬物的一種元素，不可再分。
18 世紀中葉，英國化學家普利斯特利將鋅加入稀硫酸中制得“易燃空氣”，將“易燃空氣”與空氣混合點燃，發現容器內壁上出現了水霧。
1781 年，英國化學家卡文迪許證實了普利斯特利的發現，并用純氧代替空氣，證明試管中生成的液體確實是水，得出“水是一個結合物而不是簡單元素”。
1783 年，法國化學家拉瓦錫改進了該實驗，將水加熱成水蒸氣通過灼熱的鐵管，收集到一種可燃性氣體和固體物質四氧化三鐵。至此，水由氫、氧兩種元素組成的觀點得到了化學界公認。
1800 年，英國化學家尼科爾森通過用伏打電池在常溫下對水進行通電分解，得到氫氣和氧氣，再次確認了水的組成。
回答下列問題：
（1）普利斯特利制得的“易燃空氣”的成分是
（2）尼科爾森實驗中發生反應的化學方程式為
（填化學式）。
。
（3）在整個發現過程中，科學家利用了 “分” 和“合”的思想證明了水的組成。下面實驗
中屬于“分”思想的是 （多選，填標號）。
氫氣燃燒實驗 B. 鐵管實驗 C. 水通電實驗
（4）某同學在實驗室改進裝置（見圖），模擬了尼科爾森用電分解水的實驗，得到不同電極在相同條件下的電解結果（見表）。
表：不同電極在相同條件下的電解結果（以氣柱高度來表示電解產生的氣體體積）
電極 電解時間/s V（H2） V（O2） V（H2）：V（O2）
碳棒 （長 60nm,直徑 5mm） 268 66 25 2.6：1
銅絲（直） （長 60nm,直徑 2mm） 135 66 33 2：1
銅絲（螺旋狀） （長 60nm,直徑 2mm） 120 66 33 2：1
用碳棒做電極時，氫氣和氧氣的體積比總是大于 2:1 的原因是 。
（7 分）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
（1）寫出圖中標有字母 a 的儀器名稱： ，寫出 A 裝置制取氧氣的化學方程式為 。
（2）實驗室制CO2 和O2 均可使用的氣體發生裝置是
（填字母）。
（3）用過氧化氫溶液制取氧氣時，需加入少量二氧化錳，其作用是 。
（4）能用D 裝置收集的氣體，其密度應該比空氣 。
（5）用 E 裝置收集CO2 時，觀察到濕潤的紫色石蕊試紙變紅，使其變紅的物質是
（填化學式）。
42.（4 分）二水合氯化鈣（CaCl2·2H2O）可用于冰雪融化劑，氯化鈣、氯化鎂等氯鹽融雪劑價格低廉、融雪快，但其中的氯離子對路面等腐蝕性大。題 42-1 圖為工業上生產CaCl2·2H2O的主要流程示意圖。碳酸氫鉀（KHCO3）、乙酸鉀（CH3COOK）、磷酸二氫鉀（KH2PO4）等鹽類物質也常用于融雪。題 42-2 圖為研究人員配制出A、B 兩組融雪劑。目前常用的環保型融雪劑中會添加適量緩蝕劑，融雪的同時對環境的影響大大降低。
題 42-1 圖 題 42-2 圖
回答問題：
（1）上述流程中，粉碎機的作用是 。
（2）反應器中發生反應的化學方程式為 。
（3）由圖 2 可知，A 組融雪劑腐蝕性比B 組強的原因是 。
五、實驗探究題（本大題 1 個小題，共 7 分，將正確答案直接填寫在答題卡相應的位置上）
隨著我國“資源節約型”與“環境友好型”社會的建設，城市垃圾的處理成為了一項重要工程。某校實踐小組的同學們在老師的組織下，帶著極大的興趣對垃圾的焚燒產物及宣傳活動等展開了項目化學習。
【提出問題】垃圾焚燒產生的氣體中是否含有SO2、CO、CO2
【調查資料】
①SO2 能使紅色的品紅溶液褪色，常用于檢驗SO2；
②紫紅色酸性高錳酸鉀溶液可與SO2 反應而褪色，常用于除去SO2；
③SO2 也能使澄清石灰水變渾濁。
【進行實驗】
（1）設計實驗方案，探究垃圾焚燒產生的氣體成分。
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
①將除塵后的氣體通入盛有少量品紅溶液的試管中 紅色褪去
②將除塵后的氣體先通過圖 1 裝置后，再通入盛有澄清石灰水的試管中 含有CO2
【反思評價】
（2）步驟②中，氣體b 進a 出，先通過圖 1 裝置的目的是 。
（3）步驟②中，澄清石灰水中發生反應的化學方程式為
（4）小組同學通過一定手段，測得焚燒垃圾時間段內 CO 體積分數
出現異常增大，其原因可能是 。
【成果分享】
（5）同學們通過各種方式，學到了垃圾減量化、無害化、資源化的分類管理知識。那么，廢
舊金屬垃圾的處理方式 。
六、計算題（本大題 1 個小題，共 5 分，將正確答案填寫在答題卡相應的位置上）
氯化鈉是一種重要的化工原料。電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉和氫氣，反應的化學
方程式為 2NaCl+2H2O 電解
Cl2↑+H2↑+2NaOH。現取一定質量的氯化鈉溶液進行電解，當氯
化鈉完全反應時，生成氫氣的質量與時間的關系如圖所示。請計算：
（1）氯化鈉完全反應時，生成氫氣的質量是 g。
（2）氯化鈉完全反應時，生成氯氣的質量 （寫出計算過程）參考答案
一、單選題（本題共 14 個小題，每小題 2 分，共 28 分。每小題只有一個選項符合題意）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D B B C D D C A B D A B C A
二、填空題（本題共 4 個小題，除化學方程式每空 2 分以外，其他每空 1 分，共 20 分 ）
39、（1）混合物 （2）3:16
（3）元素 （4）34
通電
40、（1）H2 （2） 2H 2O 2H 2 +O 2
（3） BC
（4） 碳棒與產生的氧氣發生了反應而消耗了部分氧氣
Δ
41、（1） 鐵架臺 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
（2） B （3）催化作用或加快反應速率（其他合理答案均可）
（4） 小 （5）H2CO3
42、（1）增大反應物的接觸面積，加快反應速率
（2）CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑
（3）等質量的融雪劑，A組比 B組的氯離子含量高 （A組融雪劑氯離子含量更高）
三、 實驗探究題（共 1 個小題，除化學方程式每空 2 分以外，其他每空 1 分，共 7 分）
43、 （1）①含有 SO2 ②澄清石灰水變渾濁
（2）吸收二氧化硫，防止對二氧化碳檢驗形成干擾
（3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
（4）瓶內氧氣不足
（5）回收利用
理科綜合能力測試卷化學參考答案 第 1頁
四、計算題（共 1 個小題， 共 4 分）
44、
（1）0.4g ………………………………………………（1 分）
（2）解：氯化鈉完全反應時，生成氯氣的質量為 x
2NaCl+2H2O Cl2↑+H2↑+2NaOH ……………………………………（1 分）
71 2
x 0.4g………………………………………………（1 分）
71 x
……………………………………………（1 分）
2 0.4g
x ＝ 14.2g …………………………………………… （1 分）
答：氯化鈉完全反應時，生成氯氣的質量為 14.2g.
理科綜合能力測試卷化學參考答案 第 2頁

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