資源簡介

2024-2025學年第一學期寶安區(qū)小學質(zhì)量監(jiān)測用卷
3.上述材料中沒有使用哪一種說明方法？（)(3分)
五年級語文（供全區(qū)小學自主選用）
A.列數(shù)字
B.打比方
C.舉例子
D.作比較
(時間：90分鐘總分：100分)
2025.1
4.同學們行至赤灣左炮臺，想到了下面的詞語。請你補充完整。(4分)
說明：1.答題前檢查問卷和答題卡是否完整無班損：再將考生信息用規(guī)定
(1)兵()馬()
(2)生靈（)()
的筆塊涂在答題卡的指定位置。
(3)()居()業(yè)
(4)國()民()
2.將答策寫在答題卡上，保持答題卡整潔。考試結(jié)束后，只上交答題卡。
5.請摘抄上面的一個詞語，并把這個詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
(3分)
請你一起行走深圳，感受多彩深圳、書香深圳，代言魅力深圳。
活動三：分享行走深圳的收獲(6分)
活動一：欣賞城市風光(12分)
6.下面是同學們研學時了解的故事，加點詞語使用不當?shù)氖?)。(3分)
1.看拼音，寫詞語。(6分)
A七位娘娘為了顧全皇帝的安危，留在了大鵬山。但她們盼星星盼月亮，
行走在深圳這座創(chuàng)新之城，你可以bǚ0肌(1)城市美景。從華強
卻沒盼來皇帝的普救，最后變成了石頭，這就是“七姑娘山”的傳說。
北的電子市場到前海的金數(shù)中心，紫華景象讓人yg詎bù(2)·
B.王來任在廣東擔任巡撫時，處心積電地維護廣東海防的安全，人們?yōu)榱?br/>紀念他，修建了“王大中丞祠”。
周末，you ran.(3)_地漫步在深圳灣公圖，你還可以ngli(4)自
C文應(yīng)醇為了更好地了解民情，在鳳凰山上修建了“望煙樓”，哪家煙囪
然與城市和諧共存的美好ng陽(5)。
沒目煙，他就派人去察看、接濟，可見他足智多謀。
2.根據(jù)語境補充詩句、警句。(6分)
D.很久以前，村民常在山上求雨，析求上天保佑村莊風調(diào)雨順、五谷豐登，
行走在深圳這座人文之城，你會聯(lián)熱起許多詩句、警句。走在月下的山
漸漸地，這座山就被叫做“求水山”。
間，你會想起“()一，清泉石上流”。行至愛國主義教育基地，你會
7.同學們乘地鐵研學，看到深圳地鐵集團正向市民征集乘坐地鐵公約，請你
吟出“王師北定中原日，(2)”。行至蛇口，那著名的標語“時
參與這個活動，制定兩條地鐵公約。(3分)
間就是金錢，效單就是生命”，更會讓人謹記“盛年不重來，一日(3)。
活動四：學習名人的讀書態(tài)度與方法(10分)
及時(4)一歲月不待人”。
【材料一】
活動二：探尋深圳歷史（10分)
知之為知之，不知為不知，是知也。
同學們查閱到以下材料：
效而好學，《一。
赤灣左地臺，位于深圳市南山區(qū)，始建于清康熙年間，距今350余年。
默而知之，學而不厭，2》一。
其臺體長262米，寬15.5米，高4.5米，占地面積約400平方米。與沙角
學如不及，猶恐失之。
炮臺、成遠炮臺相比，赤灣左炮臺如同海防線上的第一道堅強盾牌，守衛(wèi)著
(選自《論語】)
珠江口。在鴉片戰(zhàn)爭前哨戰(zhàn)中，它像一位忠誠的哨兵，痛擊英軍，捍衛(wèi)國家
尊嚴。
工知
而
而

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