資源簡(jiǎn)介 2025年1月學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)五年級(jí)語(yǔ)文(練習(xí)卷共6頁(yè),滿分100分,練習(xí)時(shí)間120分鐘。)注意事項(xiàng):1.答題前,務(wù)必將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答題時(shí),將答策書寫在答題卡規(guī)定的位置上3.所有題目必須在答題卡上作答,在練習(xí)卷上答題無(wú)效。一、按要求完成下面的選擇題,并將正確的序號(hào)填涂在答題卡上。(20分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是▲。A.嗜好(s1)奉(feng)命B.強(qiáng)逼(qing)泰山(tdi)C.任丘(rn)海域(yuè)D.直奔(ben)玲瓏(11ng)2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是▲。A.山洪爆發(fā)愛慕B.應(yīng)接不暇親密C.完好無(wú)缺繁植D.不記其數(shù)懶惰3.下面關(guān)于作家、作品等信息,對(duì)應(yīng)有錯(cuò)的一項(xiàng)是▲。A.《松鼠》一法國(guó)一布封B.《將相和》一司馬遷一《史記·廉頗藺相如列傳》C.《少年中國(guó)說(shuō)》一近代一梁?jiǎn)⒊?br/>D.《乞巧》一宋一林升4.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是▲。A.我們不能把獲得水和食物當(dāng)成是理所當(dāng)然的事情,而應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)約。B.小麗和爸爸媽媽相依為命,生活過得幸福美滿。C.秦國(guó)與其他國(guó)家聯(lián)手攻打趙國(guó),趙國(guó)現(xiàn)在的局勢(shì)真是左右為難。D.秋游時(shí)我向表哥借了數(shù)碼相機(jī).一路上我細(xì)心保護(hù),回來(lái)后總算將它完璧歸趙。5.下面的名言中不是表示珍惜時(shí)間的一項(xiàng)是▲。A.莫等閑,白了少年頭,空悲切。B.少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。C.盛年不重來(lái),一日難再晨。D紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。五年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)(共6頁(yè))6.關(guān)于民間故事,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一壩心一。A.民間故事是勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的口頭文學(xué)作品,往往寄托著人們樸素的愿望。B.作為一種口頭藝術(shù),民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落。C.在給別人講述民間故事時(shí),可以變換情節(jié)的順序,還可以任意為故事增加情節(jié)。D.《田螺姑娘》《八仙過?!贰杜@煽椗范际俏覈?guó)民間故事中的經(jīng)典。7.下列句子中意思與其他三項(xiàng)不同的是▲。A.秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?B.秦王我都不怕,只怕廉將軍。C.秦王我都不怕,不會(huì)怕廉將軍。D.秦王我都不怕,怎會(huì)怕廉將軍?8.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是▲。A.異種魚換核能否得到新的雜種魚呢?我國(guó)科學(xué)家首先解決并提出了這個(gè)問題。B.雨后的天空閃耀著美麗的彩虹和清新的空氣。C.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),學(xué)校積極開展了“讀經(jīng)典作品,建書香校園”。D.實(shí)施“校園足球計(jì)劃”,旨在普及足球運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步提高青少年足球運(yùn)動(dòng)水平。9.下列關(guān)于課文的信息,描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是◆。A.《白鷺》是郭沫若寫的一篇寓情于物的散文,通過描寫白鷺的外形和覓食、棲息、飛行時(shí)的美,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛和贊美之情。B.《太陽(yáng)》一文運(yùn)用列數(shù)字、作比較、舉例子等說(shuō)明方法來(lái)介紹太陽(yáng)的特點(diǎn),使抽象復(fù)雜的知識(shí)變得通俗易懂。C.《圓明園的毀滅》一文,作者用了大量的筆墨來(lái)描述圓明園慘遭侵略者肄意踐踏和毀滅的景象,以激發(fā)人們不忘國(guó)恥,振興中華的責(zé)任感和使命感:D.《父愛之舟》中,“父愛之舟”實(shí)指姑爹的漁船,虛指父親的愛,以此為題,化抽象為具體。10.下面語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是▲。①你才能真正懂得讀書,學(xué)會(huì)讀書。②讀教科書,在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。③所謂讀書,不只是讀教科書。④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯,這是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤五年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)(共6頁(yè)) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)