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湖南省湘西土家族苗族自治州溶江中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試卷(PDF版,無(wú)答案)

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  1. 二一教育資源

湖南省湘西土家族苗族自治州溶江中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試卷(PDF版,無(wú)答案)

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溶江中學(xué)2024一2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試
初一道德與法治答題卡
姓名:
準(zhǔn)考證號(hào):口口口口口口口口口
1.容盟效
務(wù)生先將自已的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,非認(rèn)真核對(duì)條形碼上

的好名」
超證號(hào)和科
月:
正確
遠(yuǎn)抒題部分請(qǐng)按題號(hào)川B鉛筆填涂方框,修敏時(shí)川橡皮擦千凈,不的痕跡:

3,非逃擇題部分請(qǐng)按題號(hào)用0.5毫米黑色是水簽字筆節(jié)寫(xiě),秀則作答無(wú)效:
填涂
貼條形碼區(qū)
4,在草稿紙、試武題卷上答題無(wú)效:
5.請(qǐng)勿折盈答題卡。保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔。
示例
(正面朝上,切勿貼出虛線廣框)
項(xiàng)


此方框?yàn)槿笨紝W(xué)生標(biāo)記,由監(jiān)考員用2B鉛筆填涂
一、
單項(xiàng)選擇題(3×16=48分)(請(qǐng)用2B鉛筆填涂)
1 CAJ C83
CD3 6 CAJ C8]CC]CD]
CAJ
C8]CC]CD3
2 CAJ CB3 CC3 CD3 7 CA3 CB]CC]CD3
12
CAJ
CB]CC]CD]
3 CA]CB3 CC3 CD3 8 CAJ CB3 CC]CD]
13 CAJ CB3 CC]
4 CAJ C8]
CCJ C0]9 CAJ CB]CCJ CD]
14 CA]CBJ CC]
C0]
5 CA3 C83 CC3 CDJ 10 CAJ CB3 CC]CD]
15
CD3
16 CAJ
C83 CCJ
CD]
二、
簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,17題12分,18題14分,19題12分,共38分)
17.(1)(6分)
(2)(6分)
18.(1)(6分)
(2)(8分)
道德與法治答題卡第1面(共2面)
19.(1)(6分)
(2)(6分)
三、分析說(shuō)明題(14分)
20.(1)《6分)
(2)(8分)


道德與法治答翹卡第2面(共2面)湘西州溶江中學(xué)2024一2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試
初一道德與法治試卷
命題人:沙絨絨
審題人:王婷婷
滿分:100分
時(shí)量:60分鐘
一、單選題(每小題3分,共16小題,總分48分,)
1,升入初中后,新的環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求。新的要求表現(xiàn)為(
①越來(lái)越踏實(shí),努力學(xué)習(xí),勤于思考②越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),能堅(jiān)持,有韌勁
③越來(lái)越上進(jìn),志存高遠(yuǎn),追夢(mèng)遠(yuǎn)航
④越來(lái)越以自我為中心,自以為是
A.①②④
B.②③④
C.①②⑧
D.①③④
2.小東在和朋友討論一道數(shù)學(xué)題時(shí),雙方所用的解題方法不同,各執(zhí)己見(jiàn),情緒很激動(dòng),吵了一架,甚
至說(shuō)出了要絕交的話。化解這一沖突的合理路徑是(
①尋找有效方法,解決雙方矛盾
②雙方暫時(shí)避讓?zhuān)乐姑芗せ?br/>③各自冷靜思考,分析沖突原因
A.①→②→③
B.①+③+②
C:③→②+①
D.②+③+①
3.“不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大”。這句話告訴我們,每個(gè)人都有潛在的能力等待發(fā)掘。
我們發(fā)掘自己潛能的方式有()
①發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好,找到自己喜愛(ài)的領(lǐng)域
②了解國(guó)家和社會(huì)的需要,尋求適合自己發(fā)展的空間
③與他人合作,不斷提升自己的能力
④只有在他人幫助下,才能發(fā)掘自己的潛能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②⑧④
4.地球上的生命豐富多彩,人類(lèi)是自然界的一部分,面對(duì)地球上的其他生命,我們正確的態(tài)度是(
A.人類(lèi)是地球的主宰,可隨意對(duì)待其他生命
B.人類(lèi)在地球上生活得很幸褐,對(duì)其他生命不用考慮太多
C.珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命
D.人類(lèi)要視其他生命比自己的生命更重要
5,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”這些詩(shī)句共同告訴我們
(
A.樂(lè)觀的人生態(tài)度決定著人們身體的狀況
B.只要我們有樂(lè)觀的生活態(tài)度,就會(huì)成功
C.不同的人生態(tài)度影響若人們的生活方式
D.積極向上的人生態(tài)度讓我們更加自信
6.2024年9月,靖江市某中學(xué)上了一堂“以知識(shí)守護(hù)生命”為主題的開(kāi)學(xué)第一課,開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)(
①體現(xiàn)了對(duì)未成年人生命健康權(quán)的尊重②有助于增強(qiáng)未成年人守護(hù)生命安全的意識(shí)
③能夠完全避免未成年人傷害事故的發(fā)生④有利于提高未成年人自我保護(hù)意識(shí)
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
?.下面是對(duì)七年級(jí)學(xué)生靜靜對(duì)自己的評(píng)價(jià):我個(gè)子高,但體能不好:性格比較外向,人緣很好,但有時(shí)
比較馬虎和大條。靜靜是〔)
①?gòu)纳砝頎顩r認(rèn)識(shí)自己
②從心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己
③從社會(huì)關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己
④通過(guò)他人的評(píng)價(jià)米認(rèn)識(shí)自己
初一年級(jí)
期末考試
道德與法治試卷第1頁(yè)共4頁(yè)

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