資源簡介 2024年秋季學期七年級期末監測卷道德與法治注意事項:1,全卷滿分100分,答題時間為75分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。中第I卷(選擇題,共48分)一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案,用2B鉛筆在答題卡上相應位置填染,每小:分,共48分)1.初中生活如同一幅絢麗的畫卷,描繪著青春的色彩和夢想的輪廓。我們應該如響書寫已的國初中生活呢?以下回答正確的有①珍視當下,把握成長機遇②學習是重要任務,只要努力學習就行③把準方向,在擔當中歷練④積極參與集體活動,獲得青春的力量地A.①②③B.①②④C.①③④D.②③①2.規劃是對未來的事情作出事先的設計與安排。生活需要規劃,這是因為劇①有了規劃就能實現我們的人生理想②沒有規劃容易讓我們陷人盲目和無序長③有了規劃就能取得優異的學習成績④合理的規劃有利于我們更好地度過初中生活D.③④A.①②B.①③C.②④3.在道德與法治課上,同學們開展了“猜猜我是誰”的學習活動。在活動中,老師要求同學們從都身材、性格、興趣愛好等方面描述自己,給自己畫個“自畫像”。以上活動體現的認識自己的途徑是A.通過自我分析來認識自己B.通過老師評價來認識自己韶C.在生活實踐中認識自己D.通過同學評價來認識自己4.《論語》中的名句“學而不思則罔,思而不學則殆”啟示我們要的A.分清主次,合理規劃B.做到學思并進C.勞逸結合,科學用腦D.注重日積月累5.我們要努力學習,善于學習。下列能體現善于學習的有①養成課前預習和課后及時復習的習慣②為了避免出錯,做家庭作業時用手機撥③大部分時間都花在自己喜歡的科目上④上課時緊跟老師的節奏,積極與老師互動D.③④,小楠所在的班級開展“既多讀有字之書,也多讀無字之書”的議題式學習,下列同學的發A.①②B.①④C.②③中,正確的有①小蘭:初中階段的學習僅局限于學校②小丁:生活中的點點滴滴都可以是學習③小秦:生活中的所看、所觸、所做都可以是學習④小王:學習可以表現為探究、發現、體驗和感悟A.①②③B.①②④C.①③④D.②305-22.【道德與法治第1頁(共6頁)】7,右邊漫畫體現的家庭美德是A勤儉節約B.尊師重道C,孝親敬老D.樂于奉獻8,中秋節是一個浸潤著思念與溫暖的文化符號,象征著闔家團圓中秋之夜,全家人一起賞月,分享月餅、閑話家常,是尋常而又動人的美好時光。由此我們可以感受到①家是我們生命的居所②家是我們心靈的港灣③家是沒有沖突的地方④家能滿足我們的所有需求A.①②B.①④C.②③D.③④9,某社區在轄區內開展了“建設美好家庭”的宣傳活動,展示了下列漫畫。其中符合宣傳主題的是媽,不ABCD10.老師是我們學習和成長的引路人,我們應該“親其師,信其道”。下列能夠體現這要求的有①在校園里見到老師,遠遠地繞開走②認真完成老師布置的各項作業③主動和老師探討問題,交流學習心得①尊重老師、理解老師、關心老師A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11,有人認為,隨著信息技術的發展,我們獲取信息的渠道越來越多,有些方面的知識不通過老師也可以學到,所以老師這個職業在不久的將來就會消失。你對上述觀點的看法是A.不贊同,因為教師是一個古老的職業B.贊同,因為隨著時代的發展,有些職業會消失,新的職業會產生C.贊同,因為隨著時代的發展,老師正在不斷改變工作理念和工作方式D.不贊同,因為老師承擔教書育人的使命,在我們成長中發揮著不可替代的作用12,琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領會這是描繪“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙驚道:“善哉,子之心而與吾心同。”鐘子期死后,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終生不彈,故有高山流水之曲。此典故體現了友誼A是平等的、雙向的B.意味著沒有沖突C,是一種心靈的相遇D.有苦澀沒有甜蜜13.友誼就像久釀的老酒,越久遠越醇香;友誼就像鮮艷的玫瑰,香氣撲鼻;友誼就像經歷風霜的古鎮,越古老越唯美。下列同學的做法中,體現呵護友誼的有①午餐時,小馨把從家里帶來的美食和好友小燕分享②暑假期間,小達總是讓朋友小鵬陪他去網吧打游戲③小東遇到不太理解的數學題,小飛耐心地幫他講解④為了放學后一起去打籃球,小希把作業借給小文抄A.①②B.①③C.②④14古語云:“志合者,不以山海為遠;道乖者,不以咫尺為近?!毕铝性娋渑c此意思最相似的是D.③④A本是同根生,相煎何太急C,夕陽無限好,只是近黃昏B.與君遠相知,不道云海深D.慈母手中線,游子身上衣【道德與法治第2頁(共6頁)】·25-C282· 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫