資源簡介

(共17張PPT)
第12課 認識數字作品
授課人：曾老師
第四單元 創作數字作品
1. 了解數字作品的多樣性和用途。
學習目標
2. 了解創作數字作品的基本流程。
問題情境
數字作品因內容生動形象、形式豐富多樣，受到人們的喜愛。
同學們留意一下學校、商場、廣場、火車站等場所，會看到多種數字作品。
它們適合用在什么場合？你知道數字作品有哪些類型嗎？
目錄
了解數字作品
1
了解數字作品的創作流程
2
課堂總結＆拓展與提升
3
學習活動一：了解數字作品
學習活動1：了解數字作品
數字作品往往綜合應用文本、圖像、音頻、視頻等數字資源，表現形式豐富，內容生動形象，有的還能與使用者互動。
1. 觀看數字作品，了解數字作品的不同類型。
學習活動1：了解數字作品
數字相冊
數字小報
1. 觀看數字作品，了解數字作品的不同類型。
學習活動1：了解數字作品
視頻
演示文稿
2．結合生活經驗，說一說：你在哪些場合見到過數字作品？這些數字作品屬于哪種類型？有什么用途？
學習活動1：了解數字作品
我在商場里看到過宣傳廣告。
我們在學校每天都能看到老師制作的演示文稿。
數字作品因其內容生動、 形式多樣，常被用于主題報告、課堂教學、專題講座、戶外展示等多種場合。
3．配套資源中提供了多個數字作品，打開并觀看自己感興趣的作品。
學習活動1：了解數字作品
對自己所選擇觀看的數字作品作一個簡短的介紹，包括作品類型以及作品向我們展示的信息等。
學習活動二：了解數字作品的創作流程
學習活動2：了解數字作品的創作流程
1. 每個小組選擇一個數字作品，共同觀看。
（1）數字作品的名稱：___________________　　　　　　　　
（2）這個數字作品屬于哪種類型？
　　○ 數字相冊　○ 數字小報　○ 視頻　○ 演示文稿　○ 其他：_____
2. 小組成員共同探究，了解創作數字作品的基本流程。
創作數字作品首先要確定作品主題，再進行作品設計。設計時要選擇符合主題的媒體資源，對頁面版式、作品發布途徑等進行規劃。
課堂總結
課堂總結
1. 數字作品內容豐富、形式多樣、用途較多，在社會生活中有著廣泛的應用。
2. 數字作品的創作過程包括確定主題、作品設計、收集素材、制作作品和發布作品等環節。
拓展與提升
1．在本課中，你了解到數字作品的類型有哪些？你比較喜歡哪種類型的作品？為什么？
拓展與提升
2．確定數字作品主題，通過新媒體等途徑收集素材，并進行初步設計。
好 好 學 習
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