資源簡介

鄉（鎮）
總分
2024一2025學年度第一學期期末質量監測
四年級道德與法治
學校
題號
二
三
四
五
卷面分(5分)
班級
得分
一、填空題。(10分)
姓名
1.班徽是班集體的象征，代表了一個班的奮斗
2雖然我們能力有限，但是，也可以為家庭事務出
,用自己的創意和行
考號
動為家庭作貢獻。
看電視，養成良好的看電視習慣。
4.互聯網世界紛繁復雜，我們要學會遵守規則，并
自己。
缺考
5.要想更好地對垃圾再利用，必須進行垃圾
二、判斷題。（對的在括號里打“√，錯的在括號里打“×”，20分）
1.主動做家務只是第一步，能長期堅持才是最棒的！
2修訂班規要重視內容是不是合理，不一定遵循程序。…
3.媽媽生日那天，小華上抖音搜索雞蛋面的做法，終于做了一碗香噴噴的長壽面
送給媽媽。…
4調暗電視的亮度、出門乘坐公交都屬于綠色低碳的生活方式。…(
線
5檢查衛生的時候，小紅梢悄在其他班的清潔區域丟紙團，這是他熱愛自己班級
的表現。……
6放學后按時回家、晚上定時睡覺，這些都是少給父母添麻煩。
…(
7填埋是最常見的一種垃圾處理方式之一。填埋垃圾沒有危害。…(
8看電視半個小時，要休息一會兒，看看遠方，或者閉目養神。…(
9.廢牙刷屬于其他垃圾。…(
10.地球“發燒”與大氣中逐年增加的“溫室氣體”有關。
四年級道德與法治第1頁（共4頁）
三、單選題。（請把正確答案的序號填在括號里，30分）
1.對于班規的制定。你贊成的是
A.每條班規都只能是班主任或班委制定
B.班規的內容要針對班級中存在的問題
C.班規一旦制定，就要永久執行
2.最近，我們小組開展了“班級情況調查”的活動。你覺得最值得改進的問題是
A.班級事務，讓每個同學都有體驗的機會
B.對不上交作業的“調皮鬼兒”，罰抄寫生字20遍
C.運動會上，為賽場上的運動員鼓掌喝彩
3.四(1)班和四(2)班齊心協力，開展“詩歌朗誦會”。下面情境中體現類似“合作”
精神的是
A.針對學校食堂飯菜質量的問題，我們兩個班共同提建議。
B.為贏得詩歌朗誦比賽，我們班每天放學后都努力練習。
C比賽時，我們打出橫幅：“1班加油，2班漏油！”。
4.小紅每天早上起床后整理房間，吃過早餐獨立去上學。下面
跟小紅有同
樣的品質。心
A.小華早上去上學，奶奶幫他背書包。
B.小麗周末想方設法說服媽媽，自已試著做午飯。
C.小兵做一件家務，媽媽得支付50元勞務費。
5.下面物品中，可以回收再利用的是
①舊報紙②玻璃瓶③過期藥品④空易拉罐⑤廢紡織物
A.①②3④⑤
B.①③④⑤
c.①②④⑤
6.電視里的“科學探索節目”讓小明了解到了大至宇宙，小至細胞，天文地理等知
識。下面體現信息世界創造美好生活的類似情境是
…………（
A.小葉每天放學蜷在沙發上追劇。
B.小梅在爸爸的幫助下，在互聯網上學會了搜索資料、聽網課、收聽新聞等。
C街上有人宣傳說吃了他的“獨門秘方”可以根治百病。
四年級道德與法治第2頁（共4頁）

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