資源簡介 平遙縣2024一2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測試題(卷)6九年級數(shù)學(xué)(滿分:120分時間:120分鐘)一、選擇題:(本大題10個小題,每小題3分,共30分)1.“斗”是我國古代稱量糧食的量器,斗也作是古代的容量或者重量單位,它無蓋,其示意圖如右圖所示,下列圖形是“斗”的俯視圖的是2.已知x=2是方程x2+m=0的一個根,則這個方程的另一個根是A.-2B.2C.-4D.3.小明學(xué)習(xí)了物理中的歐姆定律發(fā)現(xiàn):電阻兩端的電壓=電流強(qiáng)度×電流通過的電阻.已知某滑動變阻器兩端電壓恒定,當(dāng)變阻器的電阻調(diào)節(jié)為102時,測得通過該變阻器的電流為24A,則通過該滑動變阻器的電流I(單位:A)與電阻R(單位:2)之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是A4.如圖,AD∥BE∥CF,若AB=3,BC=4,EF=5,則DF的\D長度是.3B.4cD.3545.某小組在“用頻率估計概率”的實驗中,統(tǒng)計了某種結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線圖,那么符合這一結(jié)果的實驗最有可能的是A.袋子中有1個紅球和2個黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,從中隨機(jī)地取出一個球是黃球0.250.20B.擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地時結(jié)果是“正面0.15向上”0.100.05C.擲一個質(zhì)地均勻的正六面體骰子,落地時面朝0100200300400500次數(shù)上的點數(shù)是2D.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機(jī)出的是“剪刀”九年級數(shù)學(xué)第1頁(共6頁)6.為了推進(jìn)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,某區(qū)加大教有經(jīng)費投入改善辦學(xué)條件,2022年投入2000萬元,預(yù)計2023年,2024年兩年共投入8000萬元.設(shè)投入經(jīng)費的年平均增長率為x,根據(jù)題意所列方程是A.2000(1+x)2=8000鄉(xiāng)時振興敦肩先行B.2000(1+x)2+2000(1+x)2-8000CF。g21naoC.2000(1+x2)=8000D.2000+2000(1+x)+2000(1+x)2-80007.如圖,△MBC和△4B'C是以點O為位似中心的位似圖形.若OA:AA=1:3,且△ABC面積是2,則△AB'C的面積是A.6B.8C.18D.328.小明學(xué)習(xí)完一次函數(shù)后,知道了一次函數(shù)的圖象位置變化與函數(shù)表達(dá)式之間存在一定的關(guān)系,于是小明同學(xué)探究反比例函數(shù)的圖象位置變化,探究發(fā)現(xiàn)反比例函數(shù)y=6的圖象與函數(shù)y=6的圖象也存在一定的位置變化關(guān)系,小明這樣研究圖象的方法主要運用的數(shù)x+2學(xué)思想是A.公理化思想B.類比思想C.函數(shù)思想D.轉(zhuǎn)化思想9.如圖,反比例函數(shù)y=飛(x<0)的圖象經(jīng)過平行四邊形ABCO的頂點A,OC在x軸上,若點B(3,1),且平行四邊形ABC0的面積是5,則實數(shù)k的值為A.5B.8C.-5D.-810.如圖,裁剪出一正方形紙片ABCD,若AB=4,且E為BC的中點,將△ABE沿著AE所在直線折疊,使點B落在正方形內(nèi)點F處,連接CF,請你探究求出△ECF的面積為4v5B.8V5A.55D.5九年級數(shù)學(xué)第2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫