資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺4.2 口算減法(2)人教版(2024)數學一年級下冊一、填空題1.38比9多 ,20比62少 。2.89后面第3個數是 ;42前面第5個數是 。3.33連續加7: 、 、 、 、 。82連續減9: 、 、 、 、 。4.小紅的分數比小明少5分,小明考了91分,那么小紅考了 分。5.一輛中巴車比一輛大巴車 (填“多”或“少”)載 人;一輛大巴車比一輛面包車 (填“多”或“少”)載 人。6.請幫我填上“>”“<”或“=”.(1)38-9 30 (2)56-7 50 (3)63-5 60 (4)48-8 40二、單選題7.如果4□-7的差是三十多,□里的數最大是幾?A.5 B.6 C.78.一個大西瓜23元,一個小西瓜9元,小西瓜比大西瓜便宜( )元A.10 B.14 C.159.媽媽買來35顆糖,分給小明9顆,還剩幾顆?( )A.35+9 B.35-9 C.35-610.選出得數比50大的( )。A.45+4 B.35+9 C.65-911.小玲有24支彩筆,小玲的彩筆數量比小麗的多6支,小麗有( )支彩筆。A.30 B.18 C.612.爸爸今年36歲,小明今年8歲。10年后,爸爸比小明大( )歲。A.28 B.18 C.10三、計算題13.直接寫得數。35-8= 50-6= 11-9= 31-7= 15+30=48-7=40+28= 60+24=74-50= 27+4=25-10= 18+5-9=6+20=13-6= 22+40=3+9-6=43-8= 53+7= 70-30= 15-7+4=14.看圖列式計算四、連線題15.五、解決問題16.蝴蝶和蜻蜓一共有24只,其中蝴蝶有8只,蜻蜓有多少只?17.小猴一共采了28個,現在只剩下6個,小猴吃了多少個?18.楠楠比佳佳少背了多少個單詞?19.超市運進 25 個菠蘿和8個哈密瓜,賣出9個菠蘿后還剩幾個菠蘿?20.放學時,一(2)班共有 42 名小朋友等候家長來接他們回家。還有多少名小朋友沒有被接走?方法一:方法二:答:還有( )名小朋友沒有被接走。答案解析部分1.【答案】29;42【解答】38-9=29,62-20=42。故答案為:29;42。【分析】求一個數比另一個數多幾,用減法計算,據此列式解答;求一個數比另一個數少幾,用減法計算,據此列式解答。2.【答案】92;37【解答】解:89+3=9242-5=37。故答案為:92;37。【分析】89后面第3個數=89+3;42前面第5個數=42-5。3.【答案】40;47;54;61;68;73;64;55;46;37【解答】 33連續加7:40、47、54、61、68。82連續減9:73、64、55、46、37。故答案為:40;47;54;61;68;73;64;55;46;37。【分析】根據題意,先列出加減法算式,再按照法則計算;整數加法計算法則:相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一;整數減法計算法則:相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減。4.【答案】86【解答】91-5=86,所以小紅考了86分【分析】小明的分數減去小明比小紅多的5分,得到小紅的分數5.【答案】少;26;多;37【解答】45-19=26(人), 一輛中巴車比一輛大巴車少載26人;45-8=37(人), 一輛大巴車比一輛面包車多37人。故答案為:少;26;多;37。【分析】觀察圖可知,大巴車的座位個數>中巴車的座位個數>面包車的座位個數,然后用減法求出多或少的人數,據此列式解答。6.【答案】(1)<(2)<(3)<(4)=7.【答案】B【解答】解:如果個位數字大于7,則差是四十多,所以個位數字小于7,最大填6。故答案為:B。【分析】計算兩位數減一位數時,個位數字不夠減要向十位退1在個位上加10再減。8.【答案】B【解答】23-9=14,所以要便宜14元【分析】用大西瓜的價錢減去小西瓜的價錢,得到差價9.【答案】B【解答】解:問還剩的顆數,正確列式就是:35-9。故答案為:B。【分析】還剩的顆數=媽媽買來糖的顆數-分給小明的顆數,據此列式即可。10.【答案】C【解答】45+4=49,35+9=44,65-9=56,所以,56>50,所以選擇C。【分析】考查加減基本運算。11.【答案】B【解答】24-6=18(支)故答案為:B。【分析】根據題意可知,小玲的彩筆數量-6=小麗的彩筆數量,據此列式解答。12.【答案】A【解答】解:36-8=28歲,所以爸爸比小明大28歲。故答案為:A。【分析】無論經過多少年,兩人的歲數之差不變。13.【答案】35-8=27;50-6=44;11-9=2;31-7=24;15+30=45;48-7=41;40+28=68;60+24=84;74-50=24;27+4=31;25-10=15;18+5-9=14;6+20=26;13-6=7;22+40=62;3+9-6=6;43-8=35;53+7=60;70-30=40;15-7+4=12.【分析】整數加法計算法則:相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一;整數減法計算法則:相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減;整數加減混合運算,按從左往右的順序解答.14.【答案】42-5=37(個)【分析】一共有42個蘋果,籃子外面有5個,用總數減去外面的個數即可求出籃子里面蘋果的個數。15.【答案】解:【分析】在計算整數減法時,先把相同數位對齊,從個位減起,哪一位上的數不夠減,就從前一位退一,與本位上的數合起來再減。16.【答案】24-8=16(只)【分析】答案:16只 或 1624-8=16(只)17.【答案】22個【分析】答案:22個 或 2228-6=22(個)18.【答案】23個【解答】答案:23個 或 23 ,根據題中的條件可知,佳佳背的單詞的個數比楠楠背的多,從佳佳背的32個單詞中去掉楠楠背的9個單詞,剩下的就是佳佳比楠楠多背的單詞個數,也就是楠楠比佳佳少背的個數,用減法計算.32-9=23(個)【分析】求“一個數比另一個數少幾”也就是求“另一個數比這個數多幾”,用減法計算,即較大數-較小數=相差數.19.【答案】解:25-9=16(個)答:還剩下16個菠蘿。【分析】還剩下菠蘿的個數=超市運進菠蘿的總個數-賣出菠蘿的個數。20.【答案】解:方法一:42-4-6=32(名)方法二:42-(4+6)=32(名)答:還有32名小朋友沒有被接走。【分析】還有沒被接走的小朋友人數=一(2)班的總人數-先接走的人數-又接走的人數=一(2)班的總人數-(先接走的人數+又接走的人數)。21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫