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【逆襲寒假】(六年級(jí)語(yǔ)文)
第21天——預(yù)習(xí)篇(6、騎鵝旅行記)
一、給下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。
咯咯( ) 犬牙( ) 黑莓( ) 潺潺( )
混亂( ) 刨蟲(chóng)子( ) 韁繩( ) 頭暈?zāi)垦? )
二、選擇題。
1、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是( )。
A.監(jiān)督 遵守 喜訊 B.原壯 消瘦 對(duì)付
C.麻繩 寬闊 荒糖 D.饑餓 詼復(fù) 稍微
2、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
絕：①極，最：②沒(méi)有出路的；③獨(dú)一無(wú)二的；④斷絕。
(1)法官和他的朋友滔滔不絕地講了起來(lái)。( )
(2)大剛聰明好學(xué)，身懷絕技。( )
(3)只要有信心，肯動(dòng)腦，往往可以絕處逢生。( )
(4)他聰明絕頂，可也有疏漏之處。( )
3、依次填入下面括號(hào)中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
鎮(zhèn)上的人們( )幾天到鎮(zhèn)外山上尋找這兩個(gè)孩子,可是毫無(wú)消息。大多數(shù)搜尋的人都放棄了搜尋,( )回到鎮(zhèn)上,( )干他們平日的活兒去了。
A.連續(xù) 陸續(xù) 持續(xù) B.繼續(xù) 陸續(xù) 持續(xù)
C.持續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) D.連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)
4、下列句子中的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.《經(jīng)典詠流傳》這檔節(jié)目標(biāo)新立異，讓更多美好的詩(shī)詞流行起來(lái)、傳承下去。
B.“外賣(mài)小哥”養(yǎng)尊處優(yōu)，只為讓大家能吃上熱乎飯，他們值得點(diǎn)贊。
C.“手機(jī)控”“低頭族”隨處可見(jiàn)，我們都習(xí)以為常了。
D.如果3D電影只追求形式而不注重內(nèi)容，那就是舍本逐末，觀(guān)眾是不會(huì)喜歡的。
5、“鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，同時(shí)還使勁握住撒切爾太太的手，滿(mǎn)肚子的話(huà)想說(shuō)又說(shuō)不出，淚水如雨，灑了一地?！边@句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是( )。
A．比喻 擬人 B．?dāng)M人 夸張
C．比喻 夸張 D．排比 比喻
6、下列句子中沒(méi)用修辭手法的一項(xiàng)是( )。
A．他還沒(méi)有端酒杯，就醉了。
B．春尚淺，山頂上的梅花卻掙扎著吐出花苞。
C．武夷山水岸宛若獨(dú)具特色的東方威尼斯水城。
D．“你們愛(ài)吃臘八粥嗎？”“愛(ài)！”我們不約而同地說(shuō)。
7、對(duì)《騎鵝旅行記》（節(jié)選）內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A．尼爾斯變成小狐仙后，受到了家里飼養(yǎng)的動(dòng)物們的捉弄、責(zé)罵，他對(duì)自己以前的不好行為表示后悔，他變得懂事起來(lái)。為了不讓自己家的鵝跟大雁一起飛走，他爬上了鵝背，隨鵝一起飛行。
B．尼爾斯變成小狐仙后，想在家里飼養(yǎng)的動(dòng)物們面前重新樹(shù)立威信，但處處碰壁。
C．尼爾斯變成小狐仙后，非常不適應(yīng)當(dāng)前的生活，為了找到小狐仙，變回自己原來(lái)的模樣，他就爬到了鵝背上，跟著鵝一塊兒飛行去找小狐仙。
D．尼爾斯變成小狐仙后，在自己家里變得十分不受歡迎。他受不了這樣的生活，就跟鵝一塊兒飛走了，要到遠(yuǎn)方去尋找屬于自己的生活。
8、下列關(guān)于這部作品的主人公分析不正確的一項(xiàng)是( ) 。
A.變成小狐仙之前，尼爾斯是一個(gè)淘氣、調(diào)皮、喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的孩子。
B.尼爾斯變成小狐仙之后能夠聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)語(yǔ)。
C.尼爾斯先后請(qǐng)求貓和牛幫助他，但是他們都不肯幫助尼爾斯。
D.當(dāng)尼爾斯沒(méi)有得到動(dòng)物們的幫助時(shí)，他并沒(méi)有后悔
三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，在選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句中橫線(xiàn)上。
無(wú)( )于事 ( )合之眾 聚精會(huì)( )
得( )揚(yáng)揚(yáng) 垂頭( )氣 九牛二( )之力
1、毛毛蟲(chóng)費(fèi)了___________才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
2、平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，即使考前再認(rèn)真復(fù)習(xí)也___________。
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
1、得意揚(yáng)揚(yáng)(ABCC式)
2、閃閃發(fā)亮(AABC式)
3、沒(méi)完沒(méi)了(ABAC式)
五、按要求完成句子練習(xí)。
1、他爬到了長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上。(縮句)
2、為了不滑下來(lái)，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為肯定句)
3、男孩想對(duì)她們說(shuō)，過(guò)去他對(duì)她們不好，現(xiàn)在后悔了。(改為直接引語(yǔ))
根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
1、《騎鵝旅行記》的作者是 (國(guó)家)的 （人名）。
2、尼爾斯變成了 。
3、當(dāng)尼爾斯變小時(shí)，其他動(dòng)物的心情是 。
4、一群雞圍到尼爾斯周?chē)兄骸?br/>！”
5、大黑貓本來(lái)要?dú)⑺滥釥査?，但是看? 的面子上，饒了他。
6、尼爾斯被 帶著飛向了天空。
七、閱讀理解。
(一)課內(nèi)閱讀。
騎鵝旅行記（節(jié)選）
當(dāng)他這樣想的時(shí)候，他又忘記了他是多么弱小無(wú)力。他一下子從墻上跳下來(lái)，跑
進(jìn)鵝群里，用雙臂______住了雄鵝的脖子?！澳憧汕f(wàn)不要飛走啊！”他喊道。
恰恰就在這一瞬間，雄鵝學(xué)會(huì)了怎樣騰空而起。他來(lái)不及抖掉男孩就飛向了天空。
雄鵝飛得那么快，男孩都感到頭暈?zāi)垦Ａ?。等他想到?yīng)該放開(kāi)雄鵝的脖子時(shí)，已經(jīng)到了高空。如果他現(xiàn)在一松手，肯定會(huì)掉到地上摔死。
要想舒服一點(diǎn)兒，他唯一能做的就是設(shè)法爬到鵝背上去。他費(fèi)了九牛二虎之力總算______了上去。然而要在翅膀中間光滑的脊背上坐穩(wěn)，也不是一件容易的事，何況翅膀還在不停地扇動(dòng)。為了不滑下去，他不得不用兩只手緊緊地______住雄鵝的羽毛。
1、請(qǐng)?jiān)谶x段中的橫線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
2、請(qǐng)概括選段的主要內(nèi)容。
3、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )。
A.尼爾斯變成了拇指般大小，還能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，頗具童話(huà)色彩
B.尼爾斯想去看看外面的世界，所以毫不猶豫地騎上了雄鵝
C.尼爾斯本來(lái)不想讓雄鵝飛走，沒(méi)想到雄鵝反而把尼爾斯帶走了
4、你讀過(guò)《騎鵝旅行記》這本書(shū)嗎？你最喜歡這本書(shū)中的哪個(gè)故事？為什么？
(二)閱讀短文，完成練習(xí)。
騎鵝旅行記（節(jié)選）
牛棚里只有三頭牛。但男孩進(jìn)去的時(shí)候，卻是吼聲四起，一片混亂，聽(tīng)起來(lái)至少是三十頭。“你過(guò)來(lái)，”名叫五月玫瑰的牛說(shuō)，“我給你一蹄子，讓你永遠(yuǎn)不能忘記！”
“你過(guò)來(lái)，”名叫金百合的牛說(shuō)，“我要你在我的角上跳舞。”
“你過(guò)來(lái)，我也叫你嘗嘗去年夏天你經(jīng)常用木鞋打我的滋味！”名字叫星星的牛吼道?！澳氵^(guò)來(lái)，你曾經(jīng)把馬蜂放進(jìn)我的耳朵，現(xiàn)在我要報(bào)仇！”金百合叫著。
五月玫瑰在她們中間年紀(jì)最大、最聰明，而且也最生氣?！澳氵^(guò)來(lái)，”她說(shuō)，“你做的事都應(yīng)該遭報(bào)應(yīng)了。你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時(shí)坐的小凳，你多次在你母親提著奶桶走過(guò)時(shí)伸腳絆倒她，你多次氣得她站在這里流眼淚！”
1、三頭牛的名字分別是 。
2、最生氣的那頭奶牛，她叫 ，同時(shí)她也是
的奶牛。
3、三頭牛生氣的原因是 。
4、文中加下劃線(xiàn)的句子運(yùn)用的修辭是 ，從中可以看出尼爾斯的
。
八、小練筆。
尼爾斯在騎鵝旅行中還會(huì)經(jīng)歷什么危險(xiǎn)呢？請(qǐng)你發(fā)揮自己的想象續(xù)編這個(gè)故事吧！
參考答案
一、gē quǎn méi chán hùn páo jiāng xuàn
二、1、A 2、(1)④ (2)③ (3)② (4)① 3、D 4、B
5、C 6、D 7、A 8、D
三、濟(jì) 烏 神 意 喪 虎 九牛二虎之力 無(wú)濟(jì)于事
四、1、小心翼翼 風(fēng)塵仆仆 果實(shí)累累
2、斤斤計(jì)較 蒸蒸日上 欣欣向榮
3、畢恭畢敬 多才多藝 笨手笨腳
五、1、他爬到了圍墻上。
2、為了不滑下來(lái)，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。
3、男孩想對(duì)她們說(shuō)：，對(duì)去我對(duì)你們不好，現(xiàn)在后悔了?！?br/>六、1、瑞典 塞爾瑪·拉格洛芙 2、小矮人 3、高興的
4、咕咕咕，你活該！咕咕咕，你活該！ 5、女主人 6、雄鵝
七、(一)1、抱 爬 抓
2、小男孩尼爾斯隨著雄鵝騰空而起，飛到了高空。
3、B
4、喜歡 鶴之舞表演大會(huì) 地獄谷的羊群
(二)1、五月玫瑰、金百合和星星
2、五月玫瑰 年紀(jì)最大、最聰明
3、尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)他們和作弄母親
4、排比 調(diào)皮和不懂事
八、這天，馬丁降落在一座莊園北面的草地上，地面上蓄滿(mǎn)了積水，只有三三兩兩的草墩露在水面上。尼爾斯在馬丁背上坐了半晌，不知道該怎么辦才好。后來(lái)他連躥帶蹦從一個(gè)草墩跳到另一個(gè)草墩，一直落到堅(jiān)實(shí)的土地上，向那個(gè)莊園跑去。
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