資源簡(jiǎn)介 北京市平谷區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù) 學(xué)2025年1月一、選擇題(本題共16分,每小題2分)下面各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是符合題意的.1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,則sinA的值是A. B. C. D.2. 如圖,直線l1∥l2∥l3,直線l4,l5被直線l1、l2、l3所截,截得的線段分別為AB,BC,DE,EF,若AB=4,BC=6,DE=3,則EF的長(zhǎng)是(A) (B) (C) (D)3. 在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線 先向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后所得到的拋物線的表達(dá)式為A. B.C. D.4.如圖,點(diǎn)A、B、C為⊙O上三點(diǎn),∠ACB=30°,AB=3,弧AB的長(zhǎng)是A. B. C. D.5.如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)E是CD邊上一點(diǎn),CE=2,以CE為一邊作正方形CEMN,連接AM交CD于點(diǎn)H,則DH的長(zhǎng)為A. B. C. D.6.點(diǎn)A(1,y1),B(3,y2)是反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),那么y1,y2的大小關(guān)系是( )A.y1>y2 B.y1=y(tǒng)2 C.y1<y2 D.不能確定7.加工爆米花時(shí),爆開且不糊的粒數(shù)的百分比稱為“可食用率”.在一定條件下,可食用率P與加工時(shí)間t(分鐘)滿足的函數(shù)關(guān)系式為:,如圖記錄了三次相同條件下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),根據(jù)上述函數(shù)模型和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到最佳加工時(shí)間為A.3.5分鐘 B.3.75分鐘C.4分鐘 D.4.25分鐘如圖,等邊△ABC中,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),連接AD,以AD為邊作等邊△AED.給出如下三個(gè)結(jié)論:①BE=DC;②△DBE∽△ADC;③上述結(jié)論一定正確的是(A)① (B)①③(C)②③ (D)①②③二、填空題(本題共16分,每小題2分)9.函數(shù)的自變量x的取值范圍是 .10.若,則= .11.如圖,身高1.6米的小林從一盞路燈下B處向前走了8米到達(dá)點(diǎn)C處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在地面上的影子CE長(zhǎng)2米,則路燈的高AB為 米.12.如圖,在⊙O中,AB是⊙O的直徑,C,D,E是⊙O上的點(diǎn),如果∠AOC+∠EOD=180 ,OD=5,DE=6,那么AC的長(zhǎng)為_________________.13.若拋物線的頂點(diǎn)在x軸上,則k的值為 .14.如圖,點(diǎn)A、B在雙曲線上,過點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作BD⊥y軸于點(diǎn)D,連接OA、OB,設(shè)△OBD的面積為S1,設(shè)△OAC的面積為S2,則S1 S2(填“>,<,或=”).15 .中國(guó)古代建筑中的斜脊結(jié)構(gòu),既有利于排水,又有利于保溫,是古代工匠智慧的體現(xiàn).如圖,房屋的屋頂截面結(jié)構(gòu)為等腰三角形,若斜脊AB的坡度i為1:2,房子側(cè)寬BC為12米, 則斜脊AB的長(zhǎng)為 米 .16.周末,明明要去科技館參觀,該科技館共有A、B、C、D、E、F六個(gè)展館,各展館參觀所需要的時(shí)間如下表,其中展館B和展館E設(shè)有特定時(shí)間段的專業(yè)講解,若明明準(zhǔn)備9:00進(jìn)科技館,12:00離開(各展館之間轉(zhuǎn)換時(shí)間忽略不計(jì)).(1)若不考慮專業(yè)講解的情況下,明明最多可以參觀完 ___個(gè)展館;(2)若B、E展館必須參觀且正好趕上專業(yè)講解,本著不浪費(fèi)時(shí)間的原則,請(qǐng)給出最合理的參觀順序 _________.展館 A B C D E F專業(yè)講解 無(wú) 9:30-11:00每半小時(shí)一場(chǎng),共3場(chǎng) 無(wú) 無(wú) 10:00-12:00每1小時(shí)一場(chǎng),共2場(chǎng) 無(wú)參觀所需時(shí)間(分鐘) 60 30 45 15 60 90解答題(本題共68分,第17、18、19、20、21、22題,每小題5分;第23、24、25、26題,每小題6分;第27、28題,每小題7分)解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、演算步驟或證明過程.17.計(jì)算:.18.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,CE⊥AD于點(diǎn)E,點(diǎn)E恰為AD中點(diǎn),CF⊥AB于點(diǎn)F,當(dāng)BF=2,AD=6時(shí),求AB的長(zhǎng).19. 已知:如圖,△ABC中,AB=AC,AB>BC.求作:線段BD,使得點(diǎn)D在線段AC上,且∠CBD=∠BAC.作法:①以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫圓;②以點(diǎn)C為圓心,BC長(zhǎng)為半徑畫弧,交⊙A于點(diǎn)P(不與點(diǎn)B重合);③連接BP交AC于點(diǎn)D.線段BD就是所求作的線段.(1)使用直尺和圓規(guī),依作法補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);(2)完成下面的證明.證明:連接PC.∵AB=AC,∴點(diǎn)C在⊙A上.∵點(diǎn)P在⊙A上,∴∠CPB=∠BAC(_______)(填推理的依據(jù)).∵BC= PC,∴∠CBD=_______.∴∠CBD=∠BAC.20.已知二次函數(shù)幾組x與y的對(duì)應(yīng)值如下表:x … -1 0 1 2 3 4 …y … 8 3 0 -1 0 m …(1)直接寫出m的值,m=________;(2)求此二次函數(shù)的表達(dá)式.21.唐代李皋發(fā)明了“槳輪船”,這種船是原始形態(tài)的輪船,是近代航行模式之先導(dǎo).如圖,某槳輪船的輪子被水面截得的弦AB,過O作半徑OC⊥弦AB于點(diǎn)D,若輪子的半徑為5 米,弦AB長(zhǎng)為8米,依題意補(bǔ)全圖形,并求輪子的吃水深度CD為多少米.22.湖光塔坐落在平谷區(qū)金海湖中心島的山頂,七層八角形樓閣式建筑掛滿風(fēng)鈴,微風(fēng)吹過,玲聲悠揚(yáng),是金海湖景區(qū)的主要景觀之一.某校組織九年級(jí)學(xué)生到金海湖景區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),數(shù)學(xué)小組的同學(xué)最初的目標(biāo)是測(cè)量湖光塔的高度,但是他們通過網(wǎng)絡(luò)搜索發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上可以查到湖光塔的塔高為30米,所以他們把任務(wù)確定為測(cè)量湖光塔所在的中心島小山的高度,數(shù)學(xué)小組設(shè)計(jì)的方案如圖所示,他們?cè)邳c(diǎn)C處用測(cè)角儀測(cè)得塔頂A的仰角為45°,此時(shí),由于樹木的遮擋,看不清塔底,他們延水平方向向后走64米在點(diǎn)D處用測(cè)角儀測(cè)得塔底B的仰角為26.5°.請(qǐng)根據(jù)他們網(wǎng)上查到的數(shù)據(jù)和測(cè)量數(shù)據(jù)求中心島小山BE的高度約為多少米.(參考數(shù)據(jù):)23. 在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線的交點(diǎn)是.(1)求a和的值;(2)當(dāng)x>3時(shí),對(duì)于x的每個(gè)值,函數(shù)既大于函數(shù)的值,又小于函數(shù)的值,直接寫出m的取值范圍.24. 如圖,已知△ABC中,AB= BC,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn),連接AD,以AD為直徑畫⊙O,與AB邊交于點(diǎn)E,與AC邊交于點(diǎn)F,EF=AF,連接DE.(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)若BC=10,,求AC的長(zhǎng).25.某客運(yùn)站為了了解早高峰時(shí)間段運(yùn)營(yíng)情況,有效的緩解該時(shí)段乘客的等待時(shí)間,對(duì)早上6:00-8:00時(shí)間段內(nèi),客運(yùn)站累計(jì)候車人數(shù)和累計(jì)承載人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),為了便于記錄,將早上6:00開始每10分鐘記作一個(gè)單位時(shí)間,記為時(shí)間x(0≤x≤12),累計(jì)候車人數(shù)記為y1,累計(jì)承載人數(shù)記為y2.。下面是他們的調(diào)查過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:(1)他們調(diào)取了客運(yùn)站該時(shí)段內(nèi)累計(jì)候車人數(shù)y1與累計(jì)承載人數(shù)y2隨x的變化而變化的有關(guān)數(shù)據(jù):時(shí)間段 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12累計(jì)候車人數(shù) y1(萬(wàn)人) 0.5 1.1 1.6 2.2 2.9 3.6 4.2 5.1 5.7 6.0 6.3 6.5 6.6累計(jì)承載人數(shù) y2(萬(wàn)人) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 m 6.5(1)補(bǔ)全表格,m的值為________;(2)通過分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)可以用函數(shù)刻畫y1與x,y2與x的關(guān)系,在給出的平面直角坐標(biāo)系中,補(bǔ)全表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)與函數(shù)圖象,解決下列問題:①大約 點(diǎn) 分時(shí),客運(yùn)站滯留人數(shù)最多;②客運(yùn)站將在滯留乘客人數(shù)達(dá)到0.5萬(wàn)人及以上的時(shí)間段增派車次緩解供需壓力,公司約在 點(diǎn) 分至 點(diǎn) 分時(shí)間段增派車次更合理.26.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知二次函數(shù).(1)當(dāng)m=1時(shí),求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);(2)將拋物線在x軸上方的部分沿x軸翻折,其余部分保持不變,得到的新函數(shù)記為G,若點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)是函數(shù)G圖象上的兩點(diǎn),若對(duì)于任意的-2Rt△ABC中,∠ACB=90°∠B=α,點(diǎn)D是AB邊中點(diǎn),點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),連接DE,將線段DE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)2α,得到線段DF,連接EF、AF.如圖1,若α=30°,點(diǎn)F剛好落在BC邊上,BE=1,則AF= ,AC= ;判斷AF、BE和BC的數(shù)量關(guān)系,從圖2、圖3中任選一種情況進(jìn)行證明.我們給出如下定義:在平面內(nèi),已知點(diǎn)M和圖形G,點(diǎn)M到圖形G上所有點(diǎn)的距離的最小值稱作點(diǎn)M到圖形G的距離.(1)平面直角坐標(biāo)系下,已知點(diǎn)P(0,3),以O(shè)為圓心,1為半徑畫圓,則點(diǎn)P到⊙O的距離為__________;(2)平面直角坐標(biāo)系下,已知點(diǎn)P(0,3),在平面內(nèi)有一個(gè)矩形ABCD,A(-2,1),B(2,1),D(-2,-1).①當(dāng)矩形繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)時(shí),點(diǎn)P到矩形的距離d的取值范圍為__________.②若M為矩形ABCD上一點(diǎn),連接OM,以O(shè)M為直徑畫圓,記作圓G,則點(diǎn)P到圓G的距離d的取值范圍為__________.參考答案一、選擇題(本題共16分,每小題2分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D A D A C C B B填空題(本題共16分,每小題2分)題號(hào) 9 10 11 12 13 14 15 16答案 8 8 = 4; F-B-E三、解答題(本題共68分,第17-22題,每小題5分;第23-26題,每小題6分;第27、28題,每小題7分)解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、演算步驟或證明過程.17.解:4518.解:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠D=∠B,AD=BC,AB=DC 1∵CE⊥AD,CF⊥AB∴∠CED=∠CFB=90° 2∴ .................................................3∴ 4∵AD=BC=6,E是AD中點(diǎn)∴DE=3∴∴AB=CD=9 519.2圓周角定理 4∠CPB 520.解:(1)3 12345法2:234521. 依題意補(bǔ)全圖形 1解:∵半徑OC⊥弦AB于點(diǎn)D,AB=8∴BD=4 2連接OB 3∵OB=5由勾股定理OD=3 4∴CD=5-3=2 5∴吃水深度為2米.解:由題意,∠AED=90°,∠ACE=45°,∠BDE=26.5°,AB=30,CD=64 1設(shè)BE=x,則EC=x+30. 245答:小山高度約為94米.23.(1)∵雙曲線過點(diǎn)∴a=2 1∵直線過點(diǎn)∴k=1 2(2) 6(一個(gè)界值1分,符號(hào)完全正確滿分)24.(1)證明∵AD為⊙O的直徑,∴∠AED=90° 1∵BA=BC∴∠BAC=∠BCA∵EF=AF∴∠BAC=∠FEA 2∴∠BCA=∠FEA∵∠DEF=∠DAC∴∠DAC+∠BCA=∠DEA+∠AEF=90°∴AD⊥BC∴BC為⊙O的切線 3(2) ∵BC為⊙O的切線∴∠ADE+∠BDE=90°∴∠B+∠BDE=90°∴∠B=∠ADE∵∴∴∴∴BD=6 4由勾股,AD=8∵BC=10∴DC=10-6=4 5由勾股625.(1)6 ................................1畫出函數(shù)圖象.....................................................................3(3)① 7 點(diǎn) 20 分...........................................................................4② 6 點(diǎn) 45 分至 7 點(diǎn) 45 分...................................................................................................626.解:(1)當(dāng)m=1時(shí),令y=0,得解得∴拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)(3,0)和(-1,0).............................................................................................................................................2.............................................................................................................................................3(3)由題意,圖象G如圖所示,分以下兩種情況:此時(shí),解得,............................................................................................................................................4.解得,.................................................................................6∴ 或27.解:(1)AF=2,AC=.....................................................................................................................2(2)BE+AF=BC...........................................................................................................................................3證明:連接CD.........................................................................................................................................4在△ABC中,∵∠ACB=90°,D為AB邊中點(diǎn)∴CD=AD=BD.........................................................................................................................................5∵∠B=α°∴∠ADC=2α°∵∠EDF=2α°∴∠ADF=∠CDE在△ADF和△CDE中,∴△ADF≌△CDE(SAS). ………………………………………………………………6∴AF=EC.........................................................................................................................................7∴BC=BE+AF圖3證明過程類似給分.(1)2........................................1................................................................4.......................72 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)