資源簡介

(共52張PPT)
1 According to the WHO, teenagers should do at least
60 minutes of physical activity every day.（教材P25）
at least（反義詞組為at most“至多，不超過”）
至少
Be sure to eat healthy meals and get at least eight
hours of sleep. 一定要健康飲食，并保證至少八個小時
的睡眠。
He runs for exercise at most twice a week. 他每周最
多跑步鍛煉兩次。
2 We are so proud of him.（教材P26）
proud /pra d/ adj. 自豪的, 得意的
pride［名詞］自豪，驕傲
take pride in=be proud of 為……感到自豪
They have a sense of pride in their community.他們對
自己的社區(qū)有一種自豪感。
We all take pride in（=are all proud of） your success.
我們都為你的成功感到自豪。
典例 根據(jù)漢語提示填寫單詞。
We Chinese are so ______ of the successful launch of
Shenzhou-19.（自豪的）
proud
3 I became fit and strong.（教材P27）
fit /f t/ adj.健壯的，健康的
keep/stay fit保持健康
In order to keep fit, I will do some sports, such as
playing basketball and swimming.為了保持健康，我會
做一些體育運動，比如打籃球和游泳。
fit的其他用法：
4 The 2022 Women’s Asian Cup final was a difficult
match.（教材P28）
final / fa n l/ n.決賽
［可數(shù)名詞］決賽
Much to everyone’s surprise, I won third place in the
city finals.令所有人非常驚訝的是，我在市決賽中獲得了
第三名。
［形容詞］最終的；最后的
通常位于名詞前作定語。
We are busy preparing for our final exam.我們正忙著
準備期末考試。
5 Even worse, the team’s best player hurt her foot
badly.（教材P28）
worse /w :s/ adv. （badly的比較級）更嚴重地；
更厲害地
用于兩者之間的比較，其前可用much、even、a little
等修飾。
The wind blew worse than last night.風比昨天晚上吹
得更猛烈了。
（1）［形容詞］（bad的比較級）更糟的；更嚴重的
what’s worse更糟糕的是
If you never try, your life is only going to get worse.
如果你從不嘗試，你的生活只會變得更糟。
It got dark, and what’s worse, it began to rain.天開始
黑了，更糟糕的是開始下雨了。
（2）worst是bad/badly的最高級，意為“最差的（地）；
最嚴重的（地）”。
I cook the worst in my family.在我家，我廚藝最差。
6 But she paid no attention to the pain and
continued to play.（教材P28）
pay attention 認真看，仔細聽，用心思考
（1）pay attention單獨使用
She told the class to stop talking and pay attention.
她告訴全班同學停止講話，集中注意力。
（2）與介詞to連用
pay attention to 注意；關注（attention前可用much、close、
more、no等修飾）
We hope more people around the world will pay
attention to environmental problems.我們希望全世界有更
多的人關注環(huán)境問題。
When we learn English, we must pay attention to
pronouncing the words correctly.
學英語時，我們必須注意單詞的正確發(fā)音。
continue /k n t nju:/ v.（使）繼續(xù)；（使）
延續(xù)
continue的用法：
及物 動詞 continue sth. 繼續(xù)某事 She was tired, but she
continued her work.她很累，但
她還是繼續(xù)工作。
及物 動詞 continue doing/to do sth.繼續(xù)做 某事 The rain continued falling
（=continued to fall） all
afternoon.這場雨整整一下午都
下個不停。
不及物 動詞 continue with sth.繼續(xù) （做）某事 I went into my room to
continue with my packing.我走
進房間，繼續(xù)收拾行李。
7 Her brave actions encouraged the whole team.
（教材P28）
brave /bre v/ adj.勇敢的，無畏的
In Journey to the West, the clever and. .brave Monkey
King is never afraid to fight bad people.在《西游記》
中，機智勇敢的孫悟空從不懼怕與壞人作斗爭。（作定
語）
Military training taught us to be. .brave and strong and
never to give up. 軍訓教會我們勇敢堅強，永不放棄。
（作表語）
. .
【語境串記】
Tom is a brave boy. He saved the little girl from the
fire bravely. We admire his bravery.湯姆是一個勇敢的男
孩。他勇敢地從火中救出了那個小女孩。我們欽佩他的
勇氣。
8 ①They fought on and scored three goals in the
last 25 minutes.（教材P28）②All of us love football
and have the same goal.（教材P29）
fight（過去式為fought） /fa t/ v.努力爭取，為
（……）斗爭
fight既可作及物動詞又可作不及物動詞。
fight for...努力爭取……，為……而斗爭
To fight bad people, the Monkey King uses a magic
stick. 為了對抗壞人，孫悟空用了一根有魔法的棍子。
（作及物動詞）
He fought in Vietnam when he was young.他年輕時在
越南打過仗。（作不及物動詞）
I have to fight for the position with other players.我不
得不與其他參賽者爭奪名次。
［動詞］&［名詞］打架；爭吵，爭論
fight with sb.=have a fight with sb.和某人打架/爭吵
He often fights with his parents over small matters.他
經(jīng)常為一些小事和父母吵架。
It’s not right to have a fight with others.與別人打架是
不對的。
score /sk :/ v.（在運動、比賽或考試中）
得（分）
He scored his first goal of the season.他打進了本賽季
的第一個球。（作及物動詞）
Great cheers went up when he scored in the final
minute of the game.他在比賽最后一分鐘得分時，全場
歡聲雷動。（作不及物動詞）
［名詞］（比賽中的）得分，比分；（考試中的）分
數(shù)
What was the final score of the football match 這場
足球賽的最終比分是多少
I got a perfect score in my biology test.我在生物測驗
中取得了滿分。
goal /g l/ n.進球；進球得分；目標
（1）［名詞］進球；進球得分（①句用法）
score a goal進球得分
She scored twenty goals in her first season.她在第一個
賽季打進了20球。
（2）［名詞］目標（②句用法）
achieve/reach one’s goal 實現(xiàn)某人的目標
set a goal 制訂目標
She worked hard to achieve her goal.她為實現(xiàn)自己的
目標而努力工作。
Start by setting goals you can reach easily.從設定容易
實現(xiàn)的目標開始。
9 The amazing victory led people to look back at the
team’s early days.（教材P28）
lead（過去式和過去分詞均為led）/li:d/ v.
引導；帶路，領路；引領
（1）［動詞］引導
lead sb. to do sth.引導某人做某事
What led you to change your mind 是什么使你改變了
主意？
（2）帶路，領路；引領
A nurse took the old woman’s arm and led her to a
chair.一名護士攙著那個老婦人坐到椅子上。
lead作動詞的其他常見用法：
10 They took every chance to learn and improve.
（教材P28）
chance /t ɑ:ns/ n.機會
［可數(shù)名詞］
take every chance to do sth.抓住每一個機會做某事
a chance to do sth.= a chance of doing sth.做某事的機會
Take every chance to practise hard, and you will get
close to success.抓住每一個機會努力練習，你就會接近
成功。
For me, dinner is not just a meal, but a chance to
reconnect with each other.對我來說，晚餐不僅僅是一頓
飯，而是一次重新建立彼此聯(lián)系的機會。
（1）［可數(shù)名詞］&［不可數(shù)名詞］可能性
She has a good chance of passing the exam.她通過考
試的可能性很大。
（2）［不可數(shù)名詞］偶然，碰巧
by chance偶然，碰巧
I met her by chance in the street.我碰巧在街上遇到了
她。
improve （名詞形式為improvement）
/ m pru:v/ v.改善，改進；變得更好
When we lose, think about what we did and how we
can. .improve.當我們失敗時，想想我們做了什么以及該
如何改進。（作不及物動詞）
The compass hugely. .improved the trade and
communication between countries.指南針極大地改善了各
國之間的貿易和交流。（作及物動詞）
11 For years, the team created many “firsts” in
China’s sporting history.（教材P29）
create /kri e t/ v.創(chuàng)造
With a pair of scissors and a piece of paper, she
could create lively works.她能用一把剪刀和一張紙創(chuàng)作
出生動的作品。
（1）［動詞］造成，引起，產(chǎn)生（感覺或印象）
They painted it red to create a feeling of warmth.他們
把它刷成紅色以營造一種溫暖的感覺。
（2）
12 People wondered about the key to their success.
（教材P29）
wonder （相當于want to know）/ w nd / v.
想要知道
wonder about sb./sth.
wonder+“特殊疑問詞+動詞不定式”
wonder+who/what/how/if/whether等引導的賓語從句
I wonder about his schedule for next week.我想知道他
下周的安排。
After reading so much, you may wonder how to make
a book.讀了這么多書之后，你可能想知道如何寫一本
書。
They wonder if robots will think like a human in 25
to 50 years.他們想知道在25到50年后機器人是否會像人
一樣思考。
wonder的其他常見用法:
success /s k ses/ n.成功，勝利，成就
［不可數(shù)名詞］成功，勝利，成就
Failure is the mother of success.失敗是成功之母。
（1）［可數(shù)名詞］成功的人（或事物）
As the host city, Suzhou will manage to make the
2026 ISF Football World Cup a great success.作為主辦
城市，蘇州將努力使2026年ISF足球世界杯取得圓滿成功。
（2）
【語境串記】
Mr Zhang succeeded in selling various kinds of things.
He is a successful businessman because he sold many
things successfully. Everyone thinks he is a success. 張
先生成功賣出了各種各樣的東西。他是個成功的商人，
因為他成功地賣出了很多東西。大家都認為他是個成功
的人。
典例 根據(jù)漢語提示填寫單詞。
Shakespeare became a __________ （成功的） actor and
began to write plays in about 1592.
successful
13 A team member explained it with just one simple
sentence:“All of us love football and have the same
goal.”（教材P29）
explain（名詞形式為explanation） / k sple n/
v.解釋，說明
Could you explain the problem to me 你能向我解釋一
下這個問題嗎？
He explained that he was too busy.他解釋說他太忙了。
Tom explained to his boss why he was late.湯姆向他
的老板解釋了他遲到的原因。
典例 根據(jù)句意及漢語提示填寫單詞。
You had better ________ （解釋） it to our teacher,
not to me.
explain
[解析] 句意：你最好向我們的老師解釋，而不是向我。
表示“解釋”應用explain；had better do sth.“最好做某事”。
故填explain。
same /se m/ adj.相同的，同一個的
［形容詞］其前通常有定冠詞the,位于名詞前作定語。
其反義詞為different“不同的”。
the same...as...與……相同的……
I am very excited that many young people hold the
same dream as me.我很高興很多年輕人懷揣著和我同樣
的夢想。
［代詞］（和……）同樣的事物，相同的事物
the same as...與……相同
You don’t need to care if your friends are the same as
you or different.你不必在意你的朋友是和你一樣還是不
一樣。
14 But they will rise to every challenge, thanks to
their shining spirits.（教材P29）
thanks to多虧；由于
thanks to與thanks for
thanks to “多虧；由于”，后常接名詞或代詞，thanks不可
改為thank you。有時可與because of進行同義轉
換。
thanks for “因……而感謝”，介詞for后接名詞、代詞或動
詞-ing形式，表示感謝的原因。thanks相當于
thank you。
Thanks to some fitness apps, we can keep exercising
every day.多虧了一些健身應用軟件，我們可以每天堅持
鍛煉。
Thanks for lending me your umbrella.謝謝你把雨傘借
給我。(共57張PPT)
1 However，86-year-old （復合形容詞）Zhang Shun
was still about 100 metres from the finishing line.
（教材P20）
however /ha ev / adv.然而
however與but
兩者均可表示轉折，區(qū)別如下：
however 副詞 可位于句首、句中、句末，一般
用逗號與句子的其他成分隔開
but 連詞 常位于句中，其后通常不用逗號
隔開
I tried many different methods. However, none of them
worked.我嘗試了許多不同的方法。然而它們都不起作用。
I called you, but you did not answer.我給你打過電話，
但你沒有接。
復合形容詞
由兩個或兩個以上的單詞構成，詞與詞之間常用連字
符“-”連接?！盎鶖?shù)詞-名詞-形容詞”型復合形容詞中的名詞
用單數(shù)形式，通常用在名詞前作定語。
I have a 16-year-old sister.我有一個16歲的姐姐。
Tom has a 2-metre-long desk.湯姆有一張兩米長的書桌。
2 All of them held their breath.（教材P20）
breath /breθ/ n.呼出的氣；吸入的氣
常用短語有：
out of breath喘不上氣
hold one’s breath屏住呼吸；屏息靜氣
take a （deep） breath （深）吸一口氣
How long can you hold your breath underwater 你在
水里能憋氣多長時間？
When something stressful happens, we often can’t help
taking a deep breath at first.當有壓力的事情發(fā)生時，我
們往往會先忍不住深吸一口氣。
. .
Let’s go out to breathe some fresh air.咱們出去呼吸些
新鮮空氣吧。
3 Zhang felt confident before the race.（教材P20）
confident / k nf d nt/ adj.有信心的，自信的
be/feel confident about...對……有信心
Doing sports can make people happier, healthier，and
more confident.做運動可以使人更快樂、更健康、更自
信。
No matter what happens, we should be confident about
ourselves.無論發(fā)生什么，我們都應該對自己有信心。
. .
4 But he had a stomachache on the way.（教材P20）
stomachache / st m k-e k/ n.胃痛；肚子痛
［名詞］由“stomach（n.胃；腹部）+ache（n.疼痛）”
構成。
He has a bad stomachache because of eating too much.
因為吃得太多，他胃痛得厲害。
“表示身體部位的名詞+ache”常表示“……痛”，如：
tooth+ache=toothache（牙痛）
head+ache=headache（頭痛）
back+ache=backache（背痛）
ear+ache=earache（耳痛）
heart+ache=heartache（痛心；傷心）
5 This made him fall behind.（教材P20）
fall behind 落后
可單獨使用，也可接賓語。fall behind sb./sth.“落后于
某人或某物”。
Modesty helps one go forward while pride makes one
fall behind. 虛心使人進步，驕傲使人落后。
Work hard, or you will fall behind others.努力學習，
否則你會落后于別人。
fall構成的其他常用短語:
fall asleep 睡著 fall down 跌倒；倒塌
fall over 被……絆倒 fall off 從……落下
6 Shall I take a rest or stop （教材P20）
Shall I/we... 我/我們……好嗎？
常用于提出建議、表示邀請或征求意見等。
肯定回答：OK./Of course./Good idea./All right./Sounds great./...
否定回答：I’m afraid not.../I’d like(love) to, but.../...
—Peter, shall we go for a picnic this Sunday 彼得，
我們這個星期天去野餐好嗎？
—OK.Let’s add it to the weekend plan.好的，咱們把它
加入周末計劃吧。
How/What about （doing） sth. （做）某事怎么樣？
Why not/don’t you do sth. （你/你們）為什么不做某事呢？
Shall I/we do sth. 我/我們做某事好嗎？
You had better （not） do sth.你/你們最好（不要）做某事。
Let’s do sth.我們做某事吧。
提建議的常用句型:
典例 —Shall we go swimming tomorrow afternoon,
Amy
—___. I have to stay at home to look after my
sick cousin Shirley.
C
A.Here we are B.Enjoy yourself
C.I’m afraid not D.You are welcome
[解析] Here we are 我們到了；Enjoy yourself 祝你玩得開
心；I’m afraid not 恐怕不行；You are welcome 不客氣。
根據(jù)“I have to stay at home to look after my sick
cousin Shirley”可知，此處應對別人的邀請作否定回答。
故選C。
7 Either choice seemed fine for someone at his age.
（教材P20）
either / a / det.&pron. （兩者中的）任
何一個
［限定詞］修飾可數(shù)名詞單數(shù)。
“either+可數(shù)名詞單數(shù)”作主語時，謂語動詞
用單數(shù)形式。
Come on Saturday or Sunday. Either day is OK.星期
六或星期天來吧。這兩天哪天都行。
（1）either...or...意為“或者……或者……；要么……
要么……”，連接兩個并列成分。其連接兩個并列成分作
主語時，謂語動詞要與or后所接成分在人稱和數(shù)上保持一
致，即遵循“就近原則”。
I will go to Beijing on business either this week or
next week. 我將在這周或下周去北京出差。
Either you or your sister has to stay at home.要么你，
要么你妹妹必須待在家里。
（2）either還可作副詞，意為“也”，常用于否定句句末。
Peter can’t go and I can’t either. 彼得不能去，我也不
能去。
choice（其動詞形式為choose） /t s/ n.選
擇；選擇權
make a choice 做出選擇
have no choice but to do sth. 除了做某事外別無選擇
Everyone has the right to make a choice.每個人都有選
擇的權利。
They had no choice but to keep silent.除了保持沉默外，
他們別無選擇。
典例 根據(jù)漢語提示填寫單詞。
It’s necessary for you to learn to make your own ____
___ _ （選擇）.
choices
seem /si:m/ v.看來，似乎，好像
［復合不定代詞］相當于somebody，作主語時謂語動
詞用第三人稱單數(shù)形式。常用于肯定句中，在否定句或
疑問句中常用anyone。
Someone is waiting for you outside.有人在外面等你。
someone / s mw n/ pron.某人，有人
［名詞］重要人物
She thinks she’s really someone in that car.她認為，
坐上那輛車，她就真成個人物了。
［代詞］可單獨使用，也可與表示范圍
的of短語連用。
8 But Zhang chose neither of them.（教材P20）
neither / na / pron.兩者都不（的），兩者
中無一的
—Do you like rock music or light music 你喜歡搖滾
樂還是輕音樂？
—Neither.都不喜歡。
The woman compared the red coat with the yellow
one for a long time, but she bought neither of them.
那個女人把那件紅色大衣和黃色大衣比較了很久，但兩
件都沒買。
（1）［限定詞］修飾可數(shù)名詞單數(shù)。
Neither answer is right.兩個答案都不對。
（2）neither...nor...“既不……也不……”，連接兩個并列成
分作主語時，謂語動詞遵循“就近原則”。
Neither he nor I want to go to Beijing.我和他都不想
去北京。
9 With people cheering, he finally crossed the
finishing line！（教材P20）
cheer /t / v.（為……）歡呼，喝彩；
（為……）加油
cheer for 為……歡呼/喝彩
cheer...on為……加油
cheer （sb.） up （使某人）振作/高興起來
［及物動詞］&［不及物動詞］
All the boys laughed and cheered.所有男孩都大笑并且
歡呼起來。
All of the audience stood up and cheered for them.所
有觀眾都站起來為他們喝彩。
They gathered together and cheered her on.他們聚在一
起為她加油。
A good friend will cheer you up when you are having
a bad day.當你心情不好時，好朋友會讓你振作起來。
［可數(shù)名詞］歡呼聲，喝彩聲
A great cheer went up from the crowd.人群中爆發(fā)出
一陣熱烈的歡呼聲。
cross /kr s/ v.穿過，越過，跑過（終點線、
小徑等）
指從物體表面穿過，相當于go across。
cross the road 過馬路
cross the bridge 穿過橋
cross the finishing line 越過終點線
We can’t play with mobile phones when we cross
（=go across） the road.我們過馬路時不能玩手機。
（1）［名詞］十字形記號；叉號
Put a cross if the answer is wrong.如果答案錯誤，打
叉。
（2）crossing［名詞］人行橫道；十字路口，交叉路口
Turn right at the second crossing.在第二個十字路口右
轉。
10 In 1989, I saw Beijing Marathon runners go past
my home.（教材P20）
past /pɑ:st/ prep.經(jīng)過
常用于walk、go、run、drive等動詞之后。
I walk past the library on my way to school.我在上學
的路上經(jīng)過圖書館。
past的其他常見用法：
副詞 經(jīng)過 She smiled at me as she walked
past.她走過去時對我笑了笑。
介詞 晚于； 在…… 之后 It’s half past eight now. 現(xiàn)在八點半
了。
名詞 過去； 昔日 I often went there in the past.我過去
常去那里。
形容詞 過去 的；剛 結束的 I haven’t seen her in the past few
weeks.在過去的幾周里我沒有見過
她。
11 He filled over 30 notebooks with his running
records.（教材P21）
fill...with... 用……充滿……
其中fill作動詞，意為“（使）充滿；裝滿”，其反義詞
為empty（v.倒空）。
She emptied the glass and filled it with juice.她把玻璃
杯倒空，然后倒?jié)M了果汁。
My teacher’s words in the last lesson filled my heart
with warmth.老師在最后一堂課上的話讓我心中充滿了
溫暖。
be filled with充滿…… 相當于be full of。其中full作
形容詞，意為“滿的；充滿的”，反義詞為empty（adj.空
的）。
After hearing the exciting news, she got so excited
that her eyes were filled with（=were full of） tears.
聽到這個激動人心的消息后，她激動得熱淚盈眶。
典例 完成句子，每空一詞。
你為別人倒茶時，要倒七分滿。
When you serve the tea to somebody, you should ____
the cup 70% full _____ the tea.
fill
with
record / rek :d/ n.記錄，記載
［名詞］常和介詞of連用。
I try to keep a record of every cent I spend.我盡量把
所花的每分錢都記錄下來。
record的其他常見用法：
動詞 記錄；記載 Her book records her life journey
and the challenges she faced.她的書
記錄了她的人生歷程和面臨的挑戰(zhàn)。
錄制；錄 （音） I’ll record the film and we can all
watch it later.我會把電影錄下來,我
們稍后可以一起看。
名詞 紀錄 She holds the world record for the
100 metres.她保持著100米的世界紀
錄。
唱片 I spent a lot of time listening to
records.我花了很多時間聽唱片。
12 None of his family members worried or tried to
stop him.（教材P21）
none /n n/ pron.全無，沒有一點
［不定代詞］常指三個或三個以上的人或物中一個也
沒有。
None of us can live if we don’t sleep at all.如果不睡
覺，我們都無法生存。
none 可以指人， 也可以指 物，其后可 與of連用 ①“none of+不可數(shù)名詞”作主語
時，謂語動詞用單數(shù)形式
②“none of+復數(shù)名詞/代詞”作主語
時，謂語動詞用單復數(shù)形式均可
③可用于回答以how many 或how
much開頭的特殊疑問句
none與no one
no one 只能指人， 其后不與of 連用；相當 于nobody ①作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式
②可用于回答以who開頭的特殊疑
問句
None of the news was very exciting.沒有一則新聞是非
常激動人心的。
It’s time to say goodbye, but none of us want/wants to
leave.該說再見了，但是我們沒有人想離開。
—How many birds are there in the tree？樹上有多少
只鳥？
—None.一只也沒有。
No one is perfect. Laughing at yourself means
accepting who you are.人無完人。自嘲意味著接納自己。
13 They knew he enjoyed every moment.（教材P21）
moment / m m nt/ n.某一時刻
at that moment在那時（常與過去時連用）
at this/the moment此刻，此時（常與現(xiàn)在時連用）
Everyone wants to keep a record of such a pleasant
moment.每個人都想記錄下這樣一個令人愉快的時刻。
At that moment, the phone rang.在那時，電話鈴響了。
He is working in the garden at the moment.此刻，他
正在花園里勞作。
［名詞］片刻，瞬間
in a moment馬上，很快
after a moment/a moment later過了一會兒
wait/just a moment等一下
Wait a moment! I’ll be back in a moment.等一下！我
很快就回來。
The bedroom light went out after a moment.臥室的燈
片刻后熄滅了。
14 If possible, I will keep running.（教材P21）
possible / p s b l/ adj.可能的，可能做到的，
可能實現(xiàn)的
與possible相關的短語：
as...as possible（=as...as one can）盡可能……
if possible（=if it is possible）如果可能的話
Everything is possible as long as you work hard.只要
努力，一切皆有可能。
Come as early as possible/as early as you can.盡可能
早點來。
No matter how much stress you have, stop and have a
rest for a while if possible.無論你有多大的壓力，如果
可能的話，停下來休息一會兒。
典例 用括號中所給詞的適當形式填空。
The noise made sleep __________（possible）, so I got
up and read a book.
impossible
15 To raise money for charities.（教材P22）
raise /re z/ v.籌集；籌募
raise money for...為……籌款
Mr Smith asked us to come up with some good ideas
to raise money for the trip by ourselves.史密斯老師讓
我們自己想出一些好主意來籌集旅費。
raise作動詞的其他含義：
16 To encourage people to run a marathon.（教材P22）
encourage / n k r d / v.鼓勵，激勵
encourage sb. （not） to do sth.鼓勵某人（不要）做
某事
People should encourage teenage girls to discuss things
with trusted adults.人們應該鼓勵十幾歲的女孩與值得信
賴的成年人討論事情。
encouragement［名詞］鼓勵，鼓舞
With the encouragement of Fiona, Betty began to
change.在菲奧娜的鼓勵下，貝蒂開始改變。
[典例]完成句子。
老師經(jīng)常鼓勵學生們相互緊密合作。
The teacher often _____________________ work closely
with each other.
encourages students to(共21張PPT)
如何寫與體育運動相關的文章
本單元以“體育精神”為話題，主要圍繞運動的好處、
體育賽事、體育精神等方面展開。與其相關的寫作通常
涉及以下幾個方面：
1.介紹運動的好處；2.介紹喜歡的運動及原因；3.介
紹運動經(jīng)歷或故事。
介紹運動的好處時多用第三人稱，介紹自己喜歡的
運動時多用第一人稱和第三人稱。講述運動經(jīng)歷或故事
時，時態(tài)以一般過去時為主。
你們學校正在開展“我運動我健康”主題周活動，旨在
鼓勵同學們踴躍參加，增強健康意識。為此，校報面向
全校同學開展“我最喜愛的體育運動”征文活動。請你寫一
篇英語短文向校報投稿，并在文中呼吁大家積極參加體
育運動。
內容包括：1.What’s your favourite sport
2.Why do you like it
3.What do you often do about it
注意： 1.詞數(shù)100左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)；
2.文章需包括所有提示要點，可適當發(fā)揮；
3.文中不得出現(xiàn)真實姓名及學校名稱。
My Favourite Sport
Our school is holding the activity named “Sports
and Health Week”. I’ve got great benefits from sports.
So I’d like to share my favourite sport here.____
審主題：最喜愛的體育運動
審體裁：說明文
審人稱：第一人稱、第三人稱
審時態(tài)：一般現(xiàn)在時
審要點：最喜愛的體育運動及原因、呼吁大家積極參加
體育運動
詞匯 運動 項目 swim游泳 jog慢跑 surf沖（浪）
play football踢足球
play basketball/tennis/baseball/ping-pong
打籃球/網(wǎng)球/棒球/乒乓球
詞匯 好處 bring enjoyment to sb.給某人帶來快樂
be good for對……有好處
make sb. fit and strong使某人強身健體
help sb. relax幫助某人放松
give sb. a chance to do sth.給某人一個
做某事的機會
詞匯 好處 keep healthy/fit保持健康
take an active part in積極參加……
感受 relaxed放松的 brave勇敢的 confident
自信的
never give up永不放棄 enjoy doing
sth.喜歡做某事
句子 開頭句
I’d like to share my favourite sport. Among/Of
all the sports, I like...best.我想分享我最喜歡的運
動。在所有運動中，我最喜歡……
My favourite sport is...我最喜歡的運動是……
句子 中間句
I enjoy playing... because it not only helps me...
but also makes me...我喜歡……，因為它不僅可
以幫我……而且使我……
Playing...makes me fit and strong.打……使我強
身健體。
句子 It gives me a chance to take a break from busy
life and helps me relax.它讓我有機會從繁忙的生
活中脫離出來，幫助我放松。
It’s also a good way of doing.../to do...它也是
做……的一個好方法。
I can learn... from...我能從……中學到……
句子 I often play... with my friends and watch...
matches on TV.我經(jīng)常和朋友們一起打……，在
電視上觀看……比賽。
I love the sport and will continue to play it.我
熱愛這項運動，并將繼續(xù)下去。
句子 結尾句
Life lies in movement.生命在于運動。
Sport is good for both our body and mind.運動
對我們的身心有好處。
I hope all of us take an active part in sports.我
希望我們都能積極參與體育運動。
Let’s enjoy doing sports and live a healthy life!
讓我們享受運動，健康生活！
佳作展示
My Favourite Sport
Our school is holding the activity named “Sports
and Health Week”. I’ve got great benefits from sports.
So I’d like to share my favourite sport here.
Of all the sports,ping-pong is my favourite because
it brings more than enjoyment to me.①Playing ping-pong
makes me fit and strong.②It also gives me a chance to
take a break from busy life and helps me relax.③Last
but not least, I’m brave enough toface any difficulties
and never give up, thanks to ping-pong.
教材原句But they will rise to every challenge, thanks to their shining spirit.（教材P29）
④I often play it with my friends and watch ping-pong
matches on TV, and I will continue to play it.
⑤Sport is good for both our body and mind.⑥I
hope all of us take an active part in sports. Let’s enjoy
doing sports and live a healthy life!
教材原句But she paid no attention to the pain and continued to play.（教材P28）
教材原句It was also good for...（教材P27）
名師點評
本文結構清晰，語言流暢，要點齊全且有適當補充。
①運用動詞-ing短語作主語及“make sb.+adj.”結構，點明
了打乒乓球有助于強身健體。
②運用give sb. a chance to do sth.及help sb. do sth.結
構，點明了打乒乓球有助于緩解壓力。
③運用last but not least、give up及thanks to短語，體現(xiàn)
了作者從中學到的運動精神。
④運用continue to do sth.結構介紹了作者的日常活動。
⑤運用be good for短語總結了體育運動的好處。
⑥運用“I hope+（that）從句”呼吁大家積極參加體育運動。(共9張PPT)
不定代詞
英語中的不定代詞有很多，用法也比較靈活，本單
元簡單介紹常用的幾個。
考向1 either的用法
either作代詞，表示兩者中的“任何一個”，可單獨使
用，也可與表示范圍的of短語連用，of后接復數(shù)名詞或代
詞。
Here are two cards. You can take either.這里有兩張卡
片，你拿哪一張都行。
Either of us will help you.我們倆中的任何一個都會幫
助你。
考向2 neither和none的用法
單詞 不同點 相同點
neither “兩者都不”，表示對兩 者的否定。 可單獨使用，也可與
of短語連用；
“neither/none of +復
數(shù)名詞/代詞”作主語
時，謂語動詞用單復
數(shù)形式均可。
none “全無，沒有一點”，表 示對三者及以上的否 定。還可指不可數(shù)的事 物。 —Which colour do you like, red or blue 你喜歡哪種
顏色，紅色還是藍色？
—Neither. I like green.都不喜歡。我喜歡綠色。
If we don’t work together, neither of us will be
successful.如果我們不齊心協(xié)力，誰都不會成功。
I hope none of the animals get hurt or killed.我希望沒
有動物受傷或死亡。
We invited 10 people to the party, but none actually
came.我們邀請了10個人來參加聚會，但誰都沒有來。
考向3 both與all的用法
單詞 不同點 相同點
both “兩者，雙方”，表 示兩個都。 可單獨使用，也可與of短語連
用；“both/all of+復數(shù)名詞/代
詞”作主語時, 謂語動詞用復
數(shù)形式。還可用于主語之后
作同位語。
all “所有，全部”，表 示三者及以上都。 還可指不可數(shù)的事 物。 —Which one do you want 你想要哪一個？
—I’ll take both.兩個我都要。
Both of us like reading famous stories and we often
share storybooks.我們倆都喜歡閱讀著名的故事，我們經(jīng)
常分享故事書。
The Internet can be a useful tool, but don’t let it take
up all of your time.互聯(lián)網(wǎng)可以是一個有用的工具，但
不要讓它占用你所有的時間。
We both/all passed the exam.我們倆/大家都通過了考試。

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