資源簡介 2024—2025學年度上學期期末學業質量檢測九年級歷史試題(本試題卷共4頁,滿分60分)★規秀斌順利★注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考試號填寫在試題卷和答題卡上,并將考試號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請用05毫米的黑色簽字筆直接在答題卡上每題對應的答題區域內作答,答在試題卷上無效。3.考試結束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。)1.胡夫金字塔是這個國家最大的金字塔,高約146米,被列入古代世界十大奇觀。此外,這個國家還發現了80多座大小不等的金字塔。如果你要去實地游覽這些金字塔,應去今天的A,埃及B.意大利C.印度D.伊拉克2.《漢漠拉比法典》中規定:“如果一個人債務纏身,暴風雨摧毀了他的田地,或者洪水沖走了莊稼,當年他可以不向債主歸還糧食,不付那一年的利息。”該法律規定A.維護奴隸主統治及利益B.有利于緩和社會矛盾C.維護人的私有財產D.體現了對契約關系的保障3.“不同種姓之間不能互相談話、走動。各種姓的人都有與自己的地位相應的傳統職業,并逐漸固定下來,父子世代相傳。”這反映了古代印度社會A.矛盾尖銳B.等級森嚴C.法制完善D.小國寡民4.亞歷山大東征后,·古印度西北部的佛教藝術中,希臘的太陽神阿波羅變成了佛陀,大力神赫拉克勒斯成了佛陀的護法金剛。這種現象可以用來佐證A.神人同形同性B.佛教源自希臘C.文明的交流交融D,文明具有統一性5.12一14世紀,西歐許多城市在城堡外增加了新市場,之后逐漸拆除舊城墻,建造新城墻,把郊區變為城區。這反映出當時西歐A.近代科技興起B.城市工商業發展C.莊園經濟繁榮D.生產效率的提高6.他是凱撒大帝之后,古羅馬叉一位偉大的皇帝。他組建了一個法律縞委員會,把自2世紀初以來歷任皇帝須布的法令收集在一起,別除法律中相互矛盾的條例,鳊成了A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破侖法典》7.美國1787年憲法制定過程中,南北方因稅顏分配等問題,對黑人奴隸是否計入人口產生矛盾,雙方妥協后將屬人奴隸按五分之三人口計算。這反映出1787年憲法九年級歷史第1頁(共4頁)A.帶有種族主義的烙印B.標志著北美殖民地獨立C.確立分權制衡的原則D.表明中央政府軟弱無力8.下圖是《IT產業對美國實際經濟增長的貢獻(%)》(1T產業是指信息技術產業)從圖中可知美國在1993一1999年間5■國內總收入增長率■其中IT產業的貢獻1993年1994年1995年1996年1997年1998年1999年①經濟增速領先其它國家②信息技術產業對經濟增長的貢獻越來越大③國內總收入持續增長④信息技術產業發展速度世界最快A.①②B.②③C.③④D.①④9.《權利法案》規定:“凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之越權力,為非法權力。”這一規定A.廢除了英國君主制B.限制了國王的權力C.推崇君權神授理論D.以人人生而平等為原則10.下列歷史事件之間按照因果聯系排列,①②③對應的是第二次工業革命①三國同盟、三國協約一戰二戰—德日法西斯化 ②凡爾賽一華盛頓體系刻A.經濟繁榮一時、經濟大危機、政治經濟發展不平衡B.政治經濟發展不平衡、經濟繁榮一時、經濟大危機C,經濟繁榮一時、政治經濟發展不平衡、經濟大危機D.經濟大危機、政治經濟發展不平衡、經濟繁榮一時11.甘地認為:真理是神,非暴力則是追求真理,即非暴力是認識神、認識真理的手段,是強者的武器。這種抽象而富有神秘色彩的學說在當時爭取民族解放的運動中所起的積極作用是A.有利于甘地非暴力思想的宜傳B.為譴責英國的殖民壓迫提供了理論武器C.有利于印度資產階級發動群眾進行斗爭D.有利于防止工農運動的深入發展12.二戰后,丘吉爾描述道:“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢。”這段話強調A.兩極格局開始形成B.英國受到美蘇兩國的脅迫凸顯C.歐洲冷戰對峙形成D.二戰使英國實力下降九年級歷史第2頁(共4頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫