資源簡介

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20224-2025學年五年級上冊期末沖刺卷（北師大版）
數(shù)學
考試范圍：五上全冊 考試時間：100分鐘 分值：100分
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
一、精挑細選，慎重選擇。(請在答題卡相應位置作答)(共9分)
1．一本書共90頁，明明第一天看了第二天應從第（　　）頁看起。
A．14 B．15 C．16
2．（　　）都是軸對稱圖形。
A． B． C．
3．下列說法正確的是（　　）。
A．所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的奇數(shù)都是質數(shù)
B．把分數(shù)約分后，分數(shù)大小不變，分數(shù)單位也不變
C．由三個連續(xù)自然數(shù)組成的三位數(shù)一定是3的倍數(shù)
D．平行四邊形是軸對稱圖形
4．兩個奇數(shù)的和，一定是（　　）
A．奇數(shù) B．偶數(shù) C．質數(shù) D．合數(shù)
5．如圖中的網(wǎng)格陰影部分可以用算式（　　）表示。
A． B． C．
6． 下面算式的商是循環(huán)小數(shù)的是(　　)。
A．1.38÷0.5 B．0.65÷0.4 C．0.28÷1.5 D．3.69÷0.3
7．一塊周長為24000米的正方形土地， 面積是36（　　）。
A．平方米 B．公頃 C．平方千米 D．千米
8．既有因數(shù)2，又有因數(shù)3，同時又是5的倍數(shù)的數(shù)是(　　)
A．320 B．540 C．405
9．小明和小華下棋，需要想個辦法決定誰先走，下列方法中，不公平的是(　　)
A．玩“石頭、剪刀、布”的游戲，誰贏誰先走。
B．同時拋2枚硬幣，2枚硬幣的數(shù)字面都朝上，小明先走：其它情況，小華先走。
C．擲骰子，點數(shù)大于3，小明先走：點數(shù)小于4，小華先走。
D．紅球、黃球各3個，放入袋中，每次摸一個，然后放回。摸到紅球，小明先走：到黃球，小華先走。
二、火眼金睛，細心裁判。(共6分)
10．循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)，無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)。
11．所有的質數(shù)都是奇數(shù)，所有的合數(shù)都是偶數(shù)。
12．用三個大小一樣的正方形拼成一個最大的長方形，這個長方形的面積是正方形面積的3倍，周長是正方形周長的2倍。（　　）
13．把一個長方形木框架拉成平行四邊形，周長不變，面積變小了.（　　）
14．拋硬幣10次，正面朝上和反面朝上的次數(shù)肯定都有5次。（　　）
15．把一個平行四邊形樞架拉成一個長方形， 這個長方形的周長與原來平行四邊形的周長相等。（　　）
三、歡樂填空，對號入座。(把答案填到答題卡相應位置上)(共23分)。
16． 數(shù)軸上點 用分數(shù)表示為　 　，它的分數(shù)單位是　 　， 再添上　 　個這樣的分數(shù)單位就是最小的質數(shù)。
17．用火柴棒擺漢字。如圖所示，奇奇用一捆長度相等的小棒剛好擺了 3個“口”字，如果用這些小棒擺“十”字，可以擺出　 　個“十”字。
18．的分數(shù)單位是　 　，它有　 　個這樣的分數(shù)單位，再添　 　個這樣的分數(shù)單位就是最小的質數(shù)。
19．120 米的是　 　米； 　 　噸的是 42 噸。
20．用分數(shù)表示下圖中的涂色部分。
　 　 　 　 　 　 　 　
21．在橫線上填上“>”、“<”或“=”。
0.23÷0.04　 　2.3÷0.4 　 　 0.667　 　4÷6
22．　 　÷40== 　 　=　 　 （填小數(shù)）
23．連線課堂·圖形的相關計算 按要求回答下列問題。
（1）標出圖中的底和高。
（2）請在三角形圖中再畫出一組高，并進行標注。
總結：①底和高要一一對應；②畫高的方法：過直線外的一點，畫已知底邊的(　　)即為高。③三角形只有(　　)組對應的底和高；平行四邊形有(　　)條高；梯形有(　　)條高。
24．3箱蘋果和4箱梨共重120千克，已知每箱蘋果比每箱梨重5千克。每箱蘋果和每箱梨分別重多少千克？假設7箱全都是蘋果，總質量比120千克重　 　千克；假設7箱全都是梨，總質量要比120千克輕　 　千克。
25．蜘蛛爬行速度是1.9千米/小時，蝸牛爬行速度是0.045千米/小時，蜘蛛爬行速度是蝸牛的　 　倍。（得數(shù)保留一位小數(shù)）。
四、耐心審題，巧思妙算。(共32分)
26．口算
3.6÷1.2＝ 0.72÷0.9＝ 2.6÷13＝ 4.8÷0.4＝
4.4÷4＝ 0.78÷6＝ 7.2÷0.4＝ 1÷0.25＝
1.4×1= 6.2-2= 0.68×1000= 25÷0.1=
63÷9= 65÷1000= 7.2÷0.8= 44.3+55.7=
27．用豎式計算下面各題。帶★的要驗算。
3.06×2.4＝ 8.6÷0.13≈（得數(shù)保留一位小數(shù)） ★0.84÷3.5＝
28．脫式計算，能簡算的要簡算。
90÷（3.6－1.8）
17.5÷1.25÷8
0.6×99＋0.6×1
2.8÷0.4×2.5
10－6.08÷3.8
6.12－1.54－3.46
29．計算下面圖形中涂色部分的面積。(單位：cm)
（1）
（2）
五、仔細觀察，認真操作。(共6分)
30．按要求畫一畫。
（1）以虛線MN為對稱軸，畫出圖形①的軸對稱圖形。
（2）畫出圖形①先向左平移3格，再向上平移2格后的圖形。
（3）畫出圖形②繞點O順時針旋轉90°后的圖形。
（4）畫出圖形②放大后的圖形，使放大后的圖形與原圖形對應線段長的比為2：1。
（5）圖形③中頂點A用數(shù)對表示為（3，2），將表示圖形③輪廓點數(shù)對的第一個數(shù)乘3，第二個數(shù)不變，畫出得到的圖形。
六、走進生活，解決問題。(共24分)
31．圓圈代表干果，用不同顏色或方式涂一涂、說一說，小刺猬和小松鼠誰吃掉的干果更多？
客廳地面的面積為31 m2，如果用邊長為0. 6 m的正方形地磚鋪地面，86塊夠嗎？
從前有個農(nóng)民，臨死前留下遺言，要把17頭牛分給三個兒子，其中大兒子分得，二兒子分得，小兒子分得，但不能把牛賣掉或殺掉。三個兒子按照老人的要求怎么也分不好。后來一位鄰居順利地幫他們把17頭牛分完了，你知道是怎么分的嗎？
34．某地研究的高產(chǎn)技術使得新型小麥的產(chǎn)量可以達到每公頃9300千克，如果在如圖所示的區(qū)域內(nèi)種植該新型小麥，一共可以收獲多少千克小麥 (單位：米)
35．陽春三月正是踏青好時節(jié)，冬冬旅行社推出“西游洞風景區(qū)一日 游”的兩種價格方案。
（1）小紅和小華約上幾個朋友，連同家人計劃參加“西游洞風景區(qū)一 日游”，他們的計劃中有成人 5 人，兒童 8 人，選哪種方案合算？
（2）實際出發(fā)時，在計劃的基礎上增加了2名成人，此時選哪種方案合算？
答案解析部分
1．C
解：90×=15（頁）
15+1=16（頁）
故答案為：C。
明明第一天看的頁數(shù)=這本書的頁數(shù)×明明第一天看的分率，所以第二天看起的頁數(shù)就是在第一天看的基礎上加1頁即可。
2．B
解： 這兩個圖形對折后能夠完全重合，是軸對稱圖形。
故答案為：B。
依據(jù)軸對稱圖形的定義判斷：平面內(nèi)，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形；其中的這條直線就是對稱軸。
3．C
解：A：2是偶數(shù)不是合數(shù)，該選項說法錯誤；
B：把分數(shù)約分后，分數(shù)大小不變，分數(shù)單位改變，該選項說法錯誤；
C：由三個連續(xù)自然數(shù)組成的三位數(shù)一定是3的倍數(shù)，該選項說法正確；
D：平行四邊形不是軸對稱圖形，該選項說法錯誤。
故答案為：C。
不能被2整除的數(shù)是奇數(shù)，能被2整除的數(shù)是偶數(shù)；一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質數(shù)；一個數(shù)，除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)；
一個分數(shù)的分數(shù)單位就是分母分之一；
3的倍數(shù)的特征是這個數(shù)的所有數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)；
如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。
4．B
奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù).
故答案為：B
奇數(shù)是不能被2整除的數(shù)，兩個奇數(shù)的和一定是偶數(shù).
5．B
把整個長方形看作單位“1”，先取整個長方形的，再從取的中取，也就是，用乘法算式：
故答案為：B
可根據(jù)分數(shù)乘法的意義，求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算來確定算式。
6．C
解：A：，得出的商是有限小數(shù)，不符合題意。
B：，得出的商是有限小數(shù)，不符合題意。
C：，觀察到小數(shù)點后出現(xiàn)了周期性的數(shù)字重復（6的循環(huán)），故商是循環(huán)小數(shù)，符合題意。
D：，得出的商是有限小數(shù)，不符合題意。
故答案為：C。
循環(huán)小數(shù)的特點是在小數(shù)點后某個位置開始出現(xiàn)周期性的數(shù)字重復。對于這類問題，最直接的方法是計算每個選項的具體結果，觀察商是否出現(xiàn)循環(huán)。
7．C
解：24000÷4=6000（米）
6000×6000=36000000（平方米）
36000000平方米=36平方千米
故答案為：C。
正方形的周長÷4=正方形的邊長，正方形的邊長×正方形的邊長=正方形的面積；1平方千米=1000000平方米，把高級單位換算成低級單位要乘進率，把低級單位換算成高級單位要除以進率。
8．B
解：A：320有因數(shù)2和5；
B：540既有因數(shù)2，又有因數(shù)3，同時又有因數(shù)5；
C：405有因數(shù)3和5。
故答案為：B。
同時有因數(shù)2、3、5的數(shù)的個位數(shù)字一定是0，且各個數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù)。
9．B
解：A：玩“石頭、剪刀、布”的游戲，由于石頭贏剪刀，剪刀贏布，布贏石頭，形成一個循環(huán)，每種出拳方式贏的概率都是，因此小明和小華先走的概率都是 ，游戲規(guī)則公平。
B：同時拋2枚硬幣，有正正、正反、反正、反反4種結果，其中只有正正1種結果是兩枚硬幣的數(shù)字面都朝上，其余3種情況小華先走，所以小明先走的概率是，小華先走的概率是，游戲規(guī)則不公平；
C：擲骰子，點數(shù)大于3（即4、5、6）有3種情況，小明先走；點數(shù)小于4（即1、2、3）有3種情況，小華先走。小明和小華先走的概率都是，游戲規(guī)則公平；
D：紅球、黃球各3個，放入袋中，每次摸一個，然后放回。摸到紅球小明先走，摸到黃球小華先走。因為紅球和黃球的數(shù)量相同，所以小明和小華先走的概率都是 ，游戲規(guī)則公平。
故答案為：B。
要判斷這些決定誰先走的游戲規(guī)則是否公平，需要考察每種情況下小明和小華先走的概率是否相等。如果概率相等，則游戲規(guī)則是公平的；反之，則是不公平的。
10．正確
循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)，無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)，此題說法正確.
故答案為：正確.
小數(shù)可以分成有限小數(shù)和無限小數(shù)，小數(shù)部分的數(shù)位是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)；小數(shù)部分的數(shù)位是無限的小數(shù)，叫做無限小數(shù)；無限小數(shù)分為循環(huán)小數(shù)和無限不循環(huán)小數(shù)，循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)，無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)，據(jù)此判斷.
11．錯誤
解：2是偶數(shù)，也是質數(shù)。
故答案為：錯誤。
；除了1和本身外還有其它因數(shù)的數(shù)是合數(shù)；只有1和本身兩個因數(shù)的數(shù)是質數(shù)；2既是偶數(shù)，也是質數(shù)。
12．正確
解：如圖，假設正方形的邊長是1，
3÷1=3，這個長方形的面積是正方形面積的3倍，
長方形的周長（3+1）×2=8（厘米），正方形的周長1×4=4（厘米）
8÷4=2，周長是正方形周長的2倍，原題說法正確。
故答案為：正確。
（長+寬）×2=長方形的周長；長×寬=長方形的面積；正方形的邊長×4=正方形的周長；正方形的邊長×邊長=正方形的面積。
13．正確
解：把一個長方形木框架拉成平行四邊形，周長不變，面積變小了，說法正確。
故答案為：正確。
一個長方形框架拉成平行四邊形，四條邊的邊長不變則周長不變；再拉的過程中，底不變，高減小，根據(jù)平行四邊形的面積=底×高即可得出答案。
14．錯誤
解：拋硬幣10次，正面朝上和反面朝上的次數(shù)不是確定的事件，原題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
拋硬幣的可能性是正面朝上和方面朝上，但是出現(xiàn)的次數(shù)是不確定的，據(jù)此判斷。
15．正確
解：把一個平行四邊形框架拉成一個長方形，這個長方形的周長與原來平行四邊形的周長相等，說法正確。
故答案為：正確。
把一個平行四邊形框架拉成一個長方形，只是改變了圖形的形狀，沒有改變原圖形四條邊的長度，所以這個長方形的周長與原來平行四邊形的周長相等。
16．；7；3
解：點A=，它的分數(shù)單位是；
2-=，再添上3個這樣的分數(shù)單位就是最小的質數(shù)。
故答案為：；7；3。
最小的質數(shù)是2，分數(shù)中的分母表示把單位“1”平均分的份數(shù)，分子表示取的份數(shù)，分子是幾，就表示有幾個這樣的分數(shù)單位。
17．6
解：4÷2=2（個），2×3=6（個），所以可以擺出6個“十”字。
故答案為：6。
一個“口”字有4根小棒，一個“十”字有2根小棒，所以一個“口”字可以擺4÷2=2（個）“十”字，所以一共可以擺“十”字的個數(shù)=“口”字的個數(shù)×一個“口”字可以擺“十”字的的個數(shù)。
18．；4；14
解：的分數(shù)單位就是，它有4個這樣的分數(shù)單位；
最小的質數(shù)是2，2=，有18個這樣的分數(shù)單位；
18-4=14（個）；
故答案為：；4；14。
一個分數(shù)的分母是幾，它的分數(shù)單位就是幾分之一；分子是幾就有幾個這樣的分數(shù)單位；
表示把單位“1”平均分成9份，每份是，根據(jù)分數(shù)單位的定義，它的分數(shù)單位就是；分子是4，所以它有4個這樣的分數(shù)單位 ；
最小的質數(shù)是2，把2化成分母是9的分數(shù)得，有18個這樣的分數(shù)單位，因此再加上18-4=14（個） 這樣的分數(shù)單位就是最小的質數(shù) 。
19．48；36
解：120×=48（米）
42÷=36（噸）
故答案為：48，36。
求一個數(shù)的幾分之幾是多少，利用分數(shù)乘法計算即可；已知一個數(shù)的幾分之幾是a，只需用a除以分數(shù)，即可求出這個數(shù)。
20．；；；
解：涂色部分用分數(shù)表示依次是：；；；。
故答案為：；；；。
分數(shù)中的分母表示把單位“1”平均分的份數(shù)，分子表示取的份數(shù)，涂色部分占幾份，分子就是幾。
21．＝；＝；＞
解：0.23的小數(shù)點向右移動一位變成2.3，0.04的小數(shù)點向右移動一位變成0.4，商不變，0.23÷0.04=2.3÷0.4；
=1，=1，=；
因為4÷6=0.66……，0.667＞0.66……，所以0.667＞4÷6。
故答案為：=；=；＞。
商不變的規(guī)律：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者同時縮小相同的倍數(shù)，商不變；
分子和分母相同的分數(shù)，可以寫成整數(shù)1；
比較小數(shù)與除法的關系，先算出除法的商，再比較小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……。
22．15；32；0.375
解：40×=15；12÷=32；=3÷8=0.375。
故答案為：15；32；0.375。
被除數(shù)=除數(shù)×商；分母=分子÷分數(shù)值；分數(shù)化小數(shù)：用分子除以分母，商寫成小數(shù)的形式。
23．（1）
（2）垂線，3，無數(shù)，無數(shù)
24．20；15
解：（120＋20）÷7
=140÷7
=20（千克）
（120－15）÷7
=105÷7
=15（千克）
故答案為：20；15。
每箱蘋果比每箱梨重5千克 ， 假設7箱全都是蘋果 ，則總質量為（120+20）=140（千克），那么總質量比120千克重140－120=20（千克）； 假設7箱全都是梨，則總質量為（120－15）=105（千克），那么總質量比120千克輕120－105=15（千克）。
25．42.2
解：1.9÷0.045≈42.2。
故答案為：42.2。
蜘蛛爬行速度是蝸牛的倍數(shù)=蜘蛛爬行的速度÷蝸牛爬行的速度。
26．
3.6÷1.2＝3 0.72÷0.9＝0.8 2.6÷13＝0.2 4.8÷0.4＝12
4.4÷4＝1.1 0.78÷6＝0.13 7.2÷0.4＝18 1÷0.25＝4
1.4×1=1.4 6.2-2=4.2 0.68×1000=680 25÷0.1=250
63÷9=7 65÷1000=0.065 7.2÷0.8=9 44.3+55.7=100
除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算法則：先按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添“0”，再繼續(xù)除；
除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則：先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位（位數(shù)不夠的補“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進行計算；
一個數(shù)乘10、100、1000……直接把它的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……；
一個數(shù)除以10、100、1000……，直接把它的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……；
計算小數(shù)加減法時，先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算。
27．7.344；66.2；0.24
28．解： 90÷（3.6－1.8）
=90÷1.8
=5
17.5÷1.25÷8
=17.5÷(1.25×8)
=17.5÷10
=1.75
0.6×99＋0.6×1
=0.6×(99+1)
=0.6×100
=60
2.8÷0.4×2.5
=7×2.5
=17.5
10－6.08÷3.8
=10-1.6
=8.4
6.12－1.54－3.46
=6.12-(1.54+3.46)
=6.12-5
=1.12
第一題：根據(jù)四則混合運算順序進行計算。
第二題：根據(jù)連續(xù)除以兩個數(shù)等于除以這兩個數(shù)的積進行簡便計算
第三題：根據(jù)乘法分配律進行簡便計算。
第四題：按照乘除法計算順序進行計算。
第五題：根據(jù)四則混合運算順序進行計算。
第六題：根據(jù)連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和進行簡便計算。
29．（1）解：如圖，三角形的面積
梯形的面積=(3+10-2-2)×(11-6)÷2=22.5(cm2)，
所以涂色部分的面積=S三角形-S梯形=55-22.5=32.5(cm2)。

（2）解：如圖，將涂色部分看作是三角形與平行四邊形的組合，
三角形的面積
平行四邊形的面積
所以涂色部分的面積
（1）本題要求解的是涂色部分的面積，通過題目描述和計算公式，可以看出需要先分別計算出三角形和梯形的面積，然后用三角形的面積減去梯形的面積，從而得到涂色部分的面積。
（2）本題要求求解由三角形和平行四邊形組合而成的涂色部分的面積。根據(jù)題目給出的信息，首先計算三角形的面積，再計算平行四邊形的面積，最后將兩者相加得到涂色部分的總面積。
30．（1）解：
（2）解：
（3）解：
（4）解：
（5）解：
（1）補全軸對稱圖形，先過這個圖形的關鍵點作對稱軸的垂線，然后數(shù)出關鍵點到對稱軸的格子數(shù)，并在另一邊相同格子數(shù)的位置作上標記，最后把這些標記連接起來即可；
（2）作平移后的圖形，先把關鍵點平移相同的格子數(shù)，然后把這些關鍵點連接起來即可；
（3）繞圖形上一點順時針旋轉一定的度數(shù)，先把這個點連接的邊順時針旋轉相同的度數(shù)，然后把剩下的邊連接起來即可；
（4）把圖形按照2：1放大，就是把這個圖形的每條邊都擴大2倍；
（5）數(shù)對中第一個數(shù)是幾，表示這個點在第幾列，第二個數(shù)是幾，表示這個點在第幾行。
31．解：12÷3=4（個）
12÷2=6（個）
答：小刺猬吃掉4個干果，小松鼠吃掉6個干果，故小松鼠吃掉的干果更多。
小刺猬、小松鼠分別吃松果的個數(shù)=松果的總個數(shù)÷各自分率的分母×分子，然后再比較大小。
32．解：0. 6×0. 6×86
＝0. 36×86
＝30. 96(m2)
30.96＜31
答：86塊不夠。
用每塊地磚的面積乘86求出地磚的總面積，然后與客廳面積比較后判斷地磚夠不夠即可。
33．解：17頭牛再借1頭共18頭，
大兒子分得：18×=9（頭）
二兒子分得：18×=6（頭）
小兒子分得：18×=2（頭）
三個兒子一共分了：9+6+2=17（頭）
剩下的一頭還回去即可
答：大兒子分得9頭牛，二兒子分得6頭牛，小兒子分得2頭牛。
因為2、3、9的最小公倍數(shù)是18，所以再借一頭就可以直接分了；牛的總頭數(shù)×= 大兒子分的頭數(shù)，牛的總頭數(shù)×=二兒子分的頭數(shù)，牛的總頭數(shù)×=小兒子分的頭數(shù)，分完還余下一頭，再還回去就可以了。
34．解：梯形的面積：
(20+35)×50÷2=1375(平方米)
三角形的面積：
24×40÷2=480(平方米)
平行四邊形的面積：
12×35=420(平方米)
種植區(qū)域的面積：
1375+480+420=2275(平方米)=0.2275(公頃)，
0.2275×9300=2115.75(千克)。
答：一共可以收獲2115.75千克小麥。
觀察圖形，可知，小麥種植區(qū)域的面積等于以上底為20，下底為35，高為50的梯形的面積加上以底為40，高為24的三角形面積再加上以高為12，底為35的平行四邊形的面積，利用梯形的面積公式：S=（上底+下底）×高÷2，三角形的滿級公式：S=底×高÷2，平行四邊形的面積公式：S=ah，然后代入數(shù)據(jù)即可，再將平方米化為公頃，最后再將面積乘以每公頃的產(chǎn)量，即可求解
35．（1）解：方案 1：
5×120＋8×50
=600+400
＝1000（元）
方案 2：
（5＋8）×80
=13×80
＝1040（元）
1000＜1040。
答：選擇方案1合算。
（2）解：方案 1：
（2+5）×120＋8×50
=840+400
＝1240（元）
方案 2：
（2＋5＋8）×80
=15×80
＝1200（元）
1200＜1240
答：選擇方案2合算。
方案1：成人每人的錢數(shù)×人數(shù)+兒童每人的錢數(shù)×人數(shù)=一共需要的錢數(shù)；
方案2：總人數(shù)×每人的錢數(shù)=一共需要的錢數(shù)；
哪種方案花錢少，選哪種方案合算。

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