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五年級上冊語文期末測試卷（二）
時間：90分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分
一、找出下列每組詞語中加點字注音有誤的一個，并改正。(4分)
1.嗜好(shì) 榨油(zhà) 鏡匣(jiá) 低矮(ǎi) .
2.垂蔓(màn) 舀水(yǎo) 雛兒(chú) 眸子(mú) .
3.澠池(miǎn) 抵御(yù) 釀酒(liàng) 瞌睡(kē) .
4.強逼(qiáng) 削弱(xuē) 上卿(qīng) 侵略(lüè) .
二、查字典填空。(4分)
“冠”是 結構的字，部首是 ,除部首外還有 畫。“冠”有兩個讀音，在“冠軍”一詞中讀 ;在“衣冠不整”一詞中讀 ?！肮凇痹谧值淅锏慕忉層校孩倜弊樱虎诰拥谝晃唬虎坌螤钕衩弊踊蛟陧斏系臇|西。請你給下列詞語中的“冠”選擇正確的解釋。
A.奪冠( ) B.怒發沖冠( ) C.樹冠( )
三、先將下列成語補充完整，再選擇恰當的詞語替換句中畫線部分。(8分)
( )所當( ) 負( )請( ) ( )( )有味
難以( )( ) 美中( )( ) ( )( )不生
( )耳( )聾 ( )( )不暇
1.古時候，天上有十個太陽，曬得地面一點兒草也不生。 ( )
2.或許有人會感到雖然很好，但還有缺陷，白鷺不會唱歌。 ( )
3.七八十臺破縫紉機發出的噪聲震得耳朵都快聾了。 ( )
4.我注意地看著，眼睛應付不過來，看清楚了這只，又錯過了那只。 ( )
四、下列句子沒有語病的一項是( )(3分)
A.說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。
B.昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動今年災害防治。
C.當我再拿起那首詩，不得不必須承認父親是對的。
D.能否徹底治理酒后駕車的亂象，關鍵在于有關部門嚴格執法。
五、下列句子屬于比喻句的一項是( )(3分)
A.瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛。
B.松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蜇伏不動。
C.幸虧紅領巾幫助了我，要不然我不知還要吃多少苦頭。
D.少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。
六、下面句子中標點符號使用不正確的一項是( )(3分)
A.他們把園內凡是能拿得動的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。
B.山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。
C.接著，他就把怎么得到寶石？怎么聽見一群鳥議論避難？以及為什么不能把聽來的消息告訴別人？都原原本本照實說了。
D.書看多了，從中也得到了一個體會，物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。
七、按要求寫句子。(12分)
1.李剛說：“媽媽明天帶我去看電影。”（改為轉述句）
。
2.《憶讀書》的作者是冰心寫的。（修改病句）
。
3.根據“新鮮”的不同意思造句。
(1)空氣清新： 。
(2)新奇的： 。
4.昨天是我的眼睛騙了我。（改為“把”字句和“被”字句）
。
。
5.五六個小村莊分布在小溪的兩岸。（縮句）
。
八、我會積累。(10分)
1.關于節儉的名言。
(1)由儉入奢易， 。——[宋]司馬光
(2) ， ；半絲半縷，恒念物力維艱。-—-[清]朱用純
2.古人談讀書的名句。
(1)默而識之， ， 。
我非 者，好古， 。 ——《論語》
(2)心不在此，則 ，心眼既不專一，卻只 ，決不能記， 。 ——[宋]朱熹
九、閱讀理解。(28分)
(一)鳥的天堂（節選）(14分)
我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹,枝干的數目不可計數。枝上又生根,有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。
榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！
1.第1自然段作者從 、 、 三個方面入手，細致刻畫了大榕樹的長勢和形態。(3分)
2.“榕樹正值茂盛的時期”主要體現在：① ；② 。(4分)
3.畫線句子中“顫動”是指 ，這樣寫形象地表現了 。(4分)
4.“這美麗的南國的樹！”一句表達了作者怎樣的情感？(3分)
。
(二)細雨來訪(14分)
索伊拉
細雨是草原以外的一個人家的小女兒，她全身綴滿了星星的光澤，走路時，姿態曼妙，足下發出沙沙的聲響。外婆說，這是草原外最好聽的歌。
細雨最先降臨到我家的天窗上，她最喜歡我這個傻傻帶羞的蒙古族小女孩，我猜，她的年齡和我不相上下。
她來的時候，大草原一片干枯，外婆連連叨念沒有什么東西拿來招待她，而她卻只是嘻嘻一笑，便輕輕落在氈包外面。
這個大草原，沒有哪一個少女能像她這樣靈動細巧，所有人都圍著她，哪怕是草原上最粗豪的人，這時也①扭扭捏捏地想吐露一些柔情。
細雨飄飄忽忽地在人群里閃動，男女老幼全都張開雙臂，隨著她做出至少要讓自己羞上一年的怪姿態。幸好，除了她，這時的大草原再也沒有別的什么人。
牛羊還有駿馬，也一齊喊出自家最動情的腔調，它們在人群里轉來繞去，身上的毛發也閃出最精神的光澤。
細雨越來越開心，也越來越調皮，她鉆進土里，搖動每一顆枯草的根須，她不知道，草兒們是草原母親的發梢。她的到來，讓草原母親不得不中止自己一個冬天的安睡，長長地舒一口氣。于是，清風從四面八方聚來，把細雨的小巧衣裙掀得銀光亂閃?？莶葸@時全都醉了，它們一個個軟倒在地上，有的枯草開始說起了嫩綠的醉話。諺語說得好:“一個醉漢不叫醉,三個醉漢才是醉?！弊硪庠诓菰纤奶帍浡?，醉話一句接著一句說個沒完。
一眨眼，草原全都醉綠了，青亮亮的樣子讓人直發愣。
有人忽然回過神：四下里不見了細雨的蹤影。
老人們瞇起了眼，②鬼鬼地笑起來，好像是說，只有他們才知道細雨去了哪里。
1.體會文中畫波浪線的詞語的表達效果。(4分)
① 。
② 。
2.閱讀全文，說說文章突出了細雨的哪些特點。(3分)
。
3.細雨來訪時給草原帶來了歡樂、生機，文章是從哪些方面生動表現這些景象的？(3分)
。
4.從修辭的角度品味文中畫橫線的句子，說說好在哪里。(4分)
。
十、習作天地。(25分)
每個人都有自己鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物是什么？請以“我的心愛之物”為題，寫一篇作文介紹一下吧！
參考答案
一、1.jiá xiá 2. mú móu 3.liàng niàng 4.qiáng qiǎng
二、上下 冖 7 guàn guān ② ① ③
三、理 然 荊 罪 津津 置信 不足 寸草 震 欲 應接
1.寸草不生 2.美中不足 3.震耳欲聾 4.應接不暇
四、A
五、D
六、C
七、1.李剛說，他媽媽明天帶他去看電影。
2.刪去“的作者”或“寫的”。
3.(1)早晨，公園里的空氣很新鮮。
(2)數碼相機已不是什么新鮮產品。
4.昨天是我的眼睛把我騙了。
昨天我是被我的眼睛騙了。
5.村莊分布在兩岸。
八、1.(1)由奢入儉難 (2)一粥一飯 當思來處不易
2.(1)學而不厭 誨人不倦 生而知之 敏以求之者也
(2)眼不看仔細 漫浪誦讀 記亦不能久也
九、(一)1.樹枝 樹干 樹根
2.①葉子多而密 ②葉子顏色鮮綠，富有生機
3.微風吹動下，樹葉一閃一閃的 榕樹充滿了勃勃生機
4.表達了作者對生命力旺盛的大榕樹的喜愛、贊美之情。
(二)1.①通過寫草原上最粗豪的人的失態，表現細雨的來訪讓每個人都陶醉了。
②生動地表現出老人們深藏不露如孩童般的可愛勁兒。
2.表現了細雨閃亮、輕柔的特點。
3.人們張開雙臂歡迎她；牛羊、駿馬在人群里轉來繞去；枯草說起了嫩綠的醉話。
4.句子運用了擬人的修辭手法，表現了草原上雨水的稀少和珍貴，突出了枯草對細雨的期盼和草原因細雨的來訪而呈現的勃勃生機。
十、例文略
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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