資源簡介 廣東省汕頭市龍湖區2024-2025學年四年級上學期數學綜合素養評估1.(2024四上·龍湖)我國在2024年9月25日發射了洲際彈道導彈,導彈的速度是聲音速度的30倍,它每小時飛行的速度是36720000米,一個多小時便能繞地球一周,半小時便能抵達世界上任何一個角落。橫線上的數讀作 ,改寫成以“萬”做單位是 萬。【答案】三千六百七十二萬;3672【知識點】億以內數的讀寫與組成;億以內數的近似數及改寫【解析】【解答】解:36720000讀作:三千六百七十二萬,改寫成以“萬”做單位是3672萬。故答案為:三千六百七十二萬;3672。【分析】含有兩級數的讀法:先讀萬級,再讀個級;萬級的數,按照個級的讀法來讀,再在后面加一個萬字;每級末尾不管有幾個0都不讀,其他數位上有一個0或連續幾個0,都只讀一個0。把一個數改寫成以萬作單位的數,如果是整萬數,直接省略萬位后面的4個0,再在后面添上一個萬字。2.(2024四上·龍湖)七十六億五千零四萬零五十寫作 ,省略億位后面的尾數是 億。【答案】7650040050;77【知識點】億以上數的讀寫與組成;億以上數的近似數及改寫【解析】【解答】解:七十六億五千零四萬零五十寫作:7650040050,省略億位后面的尾數是77億。故答案為:7650040050;77。【分析】億以上數的寫法:先分級,從最高級寫起;哪個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。把一個數改寫成以億作單位的數,如果是非整億數,先分級,找到千萬位,再把千萬位上的數四舍五入,省略億位后面的數,再在后面加上一個億字。3.(2024四上·龍湖)一輛汽車每小時行駛80千米,這輛汽車的速度可寫作 ,讀作 。【答案】80千米/時;每小時80千米【知識點】速度、時間、路程的關系及應用【解析】【解答】解:這輛汽車的速度可寫作80千米/時,讀作:每小時80千米。故答案為:80千米/時;每小時80千米。【分析】路程÷時間=速度,據此解答。4.(2024四上·龍湖)65平方千米= 公頃 860000平方米= 公頃【答案】6500;86【知識點】公頃、平方千米與平方米之間的換算與比較【解析】【解答】解:65×100=6500,所以65平方千米=6500公頃860000÷10000=86,所以860000平方米=86公頃故答案為:6500;86。【分析】1平方千米=100公頃;1公頃=10000平方米;把高級單位換算成低級單位要乘進率,把低級單位換算成高級單位要除以進率。5.(2024四上·龍湖)平角比周角小 °。【答案】180【知識點】角的度量(計算);平角、周角的特征【解析】【解答】解:360°-180°=180°,平角比周角小180°。故答案為:180。【分析】平角是180°,周角是360°,據此解答。6.(2024四上·龍湖)下圖中∠1=30° , ∠2=40° , ∠3= °【答案】110【知識點】角的度量(計算);平角、周角的特征【解析】【解答】解:∠3=180°-∠1-∠2=180°-30°-40°=110°故答案為:110。【分析】∠1、∠2、∠3,三個角剛好拼成一個平角,據此解答。7.(2024四上·龍湖)□÷16=21……☆, ☆最大是 , 這時□是 。【答案】15;351【知識點】余數和除數的關系;萬以內的有余數除法【解析】【解答】解:16-1=15,☆最大是15,16×21+15=336+15=351,這時□是351。故答案為:15;351。【分析】最大的余數=除數-1;此時的被除數=除數×商+余數。8.(2024四上·龍湖)□03÷52,要使商是一位數,□里最大能填 ,要使商是兩位數,□里最小能填 。【答案】5;6【知識點】除數是兩位數的筆算除法【解析】【解答】解:要使商是一位數,□里最大能填5,要使商是兩位數,□里最小能填6。故答案為:5;6。【分析】三位數除以兩位數,如果被除數的前兩位大于或等于除數,那么商是兩位數,如果被除數的前兩位小于除數,那么商是一位數。9.(2024四上·龍湖)如下圖,兩塊三角板拼成的角是 度。【答案】75【知識點】角的度量(計算)【解析】【解答】解:45°+30°=75°,兩塊三角板拼成的角是75度。故答案為:75。【分析】一副三角尺的度數有30°、60°、90°、45°、45°、90°,據此解答。10.(2024四上·龍湖)鐘面上 12時15分,時針和分針組成的角是 角。【答案】銳【知識點】鐘表與鐘面時間的初步認識;銳角、鈍角的特征【解析】【解答】解: 12時15分,分針指著3,時針指著12和1之間,時針和分針組成的角是銳角。故答案為:銳。【分析】小于90度的角是銳角。11.(2024四上·龍湖) 形具有穩定性, 形容易變形。【答案】三角;四邊【知識點】三角形的穩定性及應用;平行四邊形的特征及性質【解析】【解答】解:三角形具有穩定性,四邊形容易變形。故答案為:三角;四邊。【分析】三角形穩定性在生活中的運用有籃球架、 斜拉索橋、小別墅的屋頂、高壓電線桿的支架、埃及金字塔、三角形吊臂等。平行四邊形具有容易變形的特性,這種特性在生活中的具有廣泛的應用:伸縮衣架、小區門口的電動伸縮門、小商店門口的推拉門、折疊椅子等。12.(2024四上·龍湖)兩數相乘的積是120,如果一個數乘6,另一個數除以2,這時積是 。兩數相除的商是15,被除數乘2,除數不變,這時商是 。【答案】360;30【知識點】商的變化規律;積的變化規律【解析】【解答】解:120×6÷2=360,這時積是360;15×2=30,這時商是30。故答案為:360;30。【分析】兩個數相乘,一個因數擴大m倍,另一個因數縮小n倍,變化后的積=原來的積×擴大的數÷縮小的數;兩個數相除,除數不變,被除數擴大多少倍,商擴大多少倍。13.(2024四上·龍湖)一個自然數,省略萬位后面的尾數約是5萬,這個數最大是 。【答案】54999【知識點】億以內數的大小比較;億以內數的近似數及改寫【解析】【解答】解:54999≈5萬,這個數最大是54999。故答案為:54999。【分析】根據四舍五入法分析,這個數最大時,用的是舍去,舍去的最大數,第一個是4,后面的都是9。14.(2024四上·龍湖)最小的自然數是1,沒有最大的自然數。( )【答案】錯誤【知識點】自然數的認識【解析】【解答】最小的自然數是1,沒有最大的自然數。說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】最小的自然數是0,沒有最大的自然數,自然數的個數是無限的。15.(2024四上·龍湖)小英畫了一條10厘米長的射線。 ( )【答案】錯誤【知識點】線段、直線、射線的認識及表示【解析】【解答】解:小英畫了一條10厘米長的線段。原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】線段有具體的長度,射線沒有具體的長度。16.(2024四上·龍湖)兩個完全相同的梯形一定能拼成一個平行四邊形。( )【答案】正確【知識點】平行四邊形的切拼【解析】【解答】解:兩個完全一樣的梯形,上下顛倒位置后再平移,剛好和原來的梯形拼組成一個平行四邊形。原題說法正確。故答案為:正確。【分析】 用兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形,得出拼成的平行四邊形的面積是與其等底等高的梯形面積的2倍,平行四邊形的高與梯形的高相等,平行邊四邊形的底等于梯形的上底與下底之和。17.(2024四上·龍湖)把一個長方形框架拉成一個平行四邊形,周長變了,面積不變。 ( )【答案】錯誤【知識點】長方形的周長;平行四邊形的面積;長方形的面積【解析】【解答】解:把一個長方形框架拉成一個平行四邊形,周長不變,面積變小,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】長方形拉成平行四邊形,四條邊沒變,所以周長不變;底不變,高變小了,所以面積變小了。18.(2024四上·龍湖)430÷50=43÷5=8………3。 ( )【答案】錯誤【知識點】商的變化規律;萬以內的有余數除法【解析】【解答】解:43÷5=8………3,則430÷50=8......30,原題計算錯誤。故答案為:錯誤。【分析】商不變規律中余數變化規律:除數、被除數擴大或縮小幾倍,余數就擴大或縮小幾倍。19.(2024四上·龍湖)一個足球場的面積約是 10000平方米,100個這樣的足球場的面積是1( )。A.平方米 B.公頃 C.平方千米【答案】C【知識點】公頃、平方千米與平方米之間的換算與比較【解析】【解答】解:10000×100=1000000(平方米)=100(公頃)=1(平方千米)100個這樣的足球場的面積是1平方千米。故答案為:C。【分析】一個足球場的面積×100=100個這樣的足球場的面積;1平方千米=100公頃,1公頃=10000平方米,把高級單位換算成低級單位要乘進率,把低級單位換算成高級單位要除以進率。20.(2024四上·龍湖)1千克香蕉9元錢,27元可以買多少千克香蕉 問題是求香蕉的 ( )。A.單價 B.總價 C.數量【答案】C【知識點】單價、數量、總價的關系及應用【解析】【解答】解:1千克香蕉9元錢是香蕉的單價,27元是總價,可以買多少千克香蕉是求香蕉的數量。故答案為:C。【分析】總價÷單價=數量;據此解答。21.(2024四上·龍湖)把一張長方形的紙對折兩次,兩條折痕間的關系是( )。A.可能互相平行,也可能互相垂直B.互相垂直C.互相平行【答案】A【知識點】平行的特征及性質;垂直的特征及性質【解析】【解答】解:把一張長方形的紙對折兩次,兩條折痕間的關系可能互相平行,也可能互相垂直 。故答案為:A。【分析】兩次對折的方向平行,兩條折痕也互相平行;兩次對折的方向垂直,兩條折痕也互相垂直。22.(2024四上·龍湖)從一點引出兩條( )所組成的圖形叫作角。A.直線 B.射線 C.線段【答案】B【知識點】角的初步認識【解析】【解答】解:從一點引出兩條射線所組成的圖形叫作角。故答案為:B。【分析】角的兩條邊是兩條射線。23.(2024四上·龍湖)個、十、百、千、萬…億、十億、百億、千億, 都是( )。A.數位 B.計數單位 C.十進制計數法【答案】B【知識點】整數的數位與計數單位【解析】【解答】解:個、十、百、千、萬…億、十億、百億、千億, 都是計數單位 。故答案為:B。【分析】數位順序表:在數位順序表中,從右到左的數位依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、......。計數單位:個(一)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億都是計數單位。在自然數里,每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10,我們把這種計數方法叫做十進制計數法。24.(2024四上·龍湖)直接寫出得數。180×60= 50×16= 220×50= 398×21≈ 802×28≈240÷80= 690÷30= 850÷50= 624÷70≈ 3000÷51≈【答案】180×60=10800 50×16=800 220×50=11000 398×21≈8000 802×28≈24000240÷80=3 690÷30=23 850÷50=17 624÷70≈9 3000÷51≈60【知識點】三位數乘兩位數的筆算乘法;除數是兩位數的筆算除法;除數是兩位數的估算;兩位數乘兩位數的口算乘法;三位數乘兩位數的估算【解析】【分析】整數末尾有0的乘法:可以先把0前面的數相乘,然后看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添寫幾個0;整數末尾有0的除法:根據實際情況,可以先化簡,把被除數和除數同時縮小10倍、100倍、1000倍,......,把除數化為末尾沒有0的整數,然后再把剩下的數相除;估算三位數乘兩位數時,一般把三位數看做最接近它的整百數,兩位數看做最接近它的整十數,然后再計算;估算三位數除以兩位數時,一般把被除數看做整百數或整百整十數,除數看做整十數,最好他們是倍數關系,然后再計算。25.(2024四上·龍湖)列豎式計算。(帶※號的題要驗算)57×213 306×47 ※380÷76560×24 708÷59 ※485÷35【答案】解:57×213=12141306×47 =14382380÷76=5驗算:560×24=13440708÷59=12485÷35=13......30驗算:【知識點】三位數乘兩位數的筆算乘法;除數是兩位數的筆算除法【解析】【分析】三位數乘以兩位數:從右起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊,然后把幾次乘得的數加起來;除數是兩位數的除法:從被除數的最高位除起,先看被除數的前兩位,如果不夠除,就多看一位;除到被除數的哪一位,就把商寫在哪一位的上面,如果不夠除,就在這一位上商0;每次除得的余數必須比除數小,并在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數,再繼續除。26.(2024四上·龍湖) 畫一個125°角。【答案】解:【知識點】根據已知度數畫角【解析】【分析】用量角器畫角的方法:先畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,0°刻度線和射線重合,在量角器所畫角刻度線的地方點一個點,從射線的端點出發,通過剛畫的點,再畫一條射線,這兩條射線所夾的角就是所畫的角。27.(2024四上·龍湖)畫出下面圖形底邊上的高。【答案】解:【知識點】平行四邊形高的特點及畫法【解析】【分析】平行四邊形高的畫法:在底邊的對邊上找一個點,過這個點向底邊做垂線,和底邊的夾角必須是直角,這個點和垂足之間的線段就是底邊上的高。28.(2024四上·龍湖)過點A畫已知直線的垂線。【答案】解:【知識點】作直線的垂線【解析】【分析】過A點畫垂線方法:把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可。29.(2024四上·龍湖)畫一個邊長2厘米的正方形。【答案】解:【知識點】正方形的特征及性質【解析】【分析】四條邊相等,四個角都是直角的四邊形是正方形。30.(2024四上·龍湖)小麗看一本144頁的書,前3天一共看54頁,照這樣計算,這本書一共多少天可以看完 【答案】解:54÷3=18(頁)144÷18=8(天)答:這本書一共8天可以看完。【知識點】除數是兩位數的筆算除法;兩位數除以一位數的除法【解析】【分析】前3天看的頁數÷3=平均每天看的頁數,這本書的總頁數÷平均每天看的頁數=看完這本書一共需要的天數。31.(2024四上·龍湖)【答案】解:兩個看做一組,一組一組的買,130÷27=4(組)......22(元)22元還可以買一個,余下6元4×2+1=8+1=9(個)答:最多可以買9個文具盒。【知識點】除數是兩位數的筆算除法;萬以內的有余數除法【解析】【分析】總錢數÷一組的的錢數=買的組數......余下的錢數,買的組數×2+余下的錢數買的1個=最多可以買的個數。32.(2024四上·龍湖)張老師去文具店給同學們購買獎品。他買了45支同樣的鋼筆,付給收銀員700元,找回25元,每支鋼筆的售價是多少元 【答案】解:(700-25)÷45=675÷45=15(元)答:每支鋼筆的售價是15元。【知識點】單價、數量、總價的關系及應用;1000以內數的四則混合運算【解析】【分析】付給收銀員的錢數-找回的錢數=45支鋼筆的錢數,45支鋼筆的錢數÷45=1支鋼筆的錢數。33.(2024四上·龍湖)小明用一根長50厘米得鐵絲圍成了一個平行四邊形,其中一條邊長18厘米,另外三條邊分別長多少厘米 【答案】解:50÷2-18=25-18=7(厘米)答:另外三條邊分別長18厘米、7厘米、7厘米。【知識點】平行四邊形的特征及性質【解析】【分析】平行四邊形的周長÷2=平行四邊形兩條臨邊的長之和,平行四邊形兩條臨邊的長之和-其中一條邊的長度=另一條邊的長度。34.(2024四上·龍湖)一輛汽車以60千米/時的速度從甲城開往乙城,7小時到達。返回時少用了1小時。返回時的速度是多少 【答案】解:60×7÷(7-1)=420÷6=70(千米/時)答:返回時的速度是每小時70千米。【知識點】速度、時間、路程的關系及應用;1000以內數的四則混合運算【解析】【分析】去時行駛的速度×行駛的時間=行駛的路程,行駛的路程÷返回時行駛的時間=返回時行駛的速度。35.(2024四上·龍湖)四(1) 班同學最喜歡的早餐情況統計圖。(1) 每格代表 人, 四(1) 班共有 人。(2) 最喜歡 的人最多,最喜歡 的人最少。(3) 最喜歡面包的人比最喜歡蛋糕的少 人。【答案】(1)2;44(2)蛋糕;煎餅(3)4【知識點】從單式條形統計圖獲取信息【解析】【解答】解:(1)4-2=2, 每格代表2人,10+8+14+12=44(人),四(1) 班共有44人。(2)14>12>10>8,最喜歡蛋糕的人最多,最喜歡煎餅的人最少。(3)14-10=4(人)最喜歡面包的人比最蛋糕牛奶的少4人。故答案為:(1)2;44;(2)蛋糕;煎餅;(3)4。【分析】(1)從縱軸可以看出每格代表的人數,所有的人數相加,就是四(1) 班共有人數;(2)直條越長,說明喜歡的人越多,直條越短,說明喜歡的人越少;(3)最喜歡蛋糕的人數- 最喜歡面包的人數= 最喜歡面包的人比最喜歡蛋糕牛的少的人數。1 / 1廣東省汕頭市龍湖區2024-2025學年四年級上學期數學綜合素養評估1.(2024四上·龍湖)我國在2024年9月25日發射了洲際彈道導彈,導彈的速度是聲音速度的30倍,它每小時飛行的速度是36720000米,一個多小時便能繞地球一周,半小時便能抵達世界上任何一個角落。橫線上的數讀作 ,改寫成以“萬”做單位是 萬。2.(2024四上·龍湖)七十六億五千零四萬零五十寫作 ,省略億位后面的尾數是 億。3.(2024四上·龍湖)一輛汽車每小時行駛80千米,這輛汽車的速度可寫作 ,讀作 。4.(2024四上·龍湖)65平方千米= 公頃 860000平方米= 公頃5.(2024四上·龍湖)平角比周角小 °。6.(2024四上·龍湖)下圖中∠1=30° , ∠2=40° , ∠3= °7.(2024四上·龍湖)□÷16=21……☆, ☆最大是 , 這時□是 。8.(2024四上·龍湖)□03÷52,要使商是一位數,□里最大能填 ,要使商是兩位數,□里最小能填 。9.(2024四上·龍湖)如下圖,兩塊三角板拼成的角是 度。10.(2024四上·龍湖)鐘面上 12時15分,時針和分針組成的角是 角。11.(2024四上·龍湖) 形具有穩定性, 形容易變形。12.(2024四上·龍湖)兩數相乘的積是120,如果一個數乘6,另一個數除以2,這時積是 。兩數相除的商是15,被除數乘2,除數不變,這時商是 。13.(2024四上·龍湖)一個自然數,省略萬位后面的尾數約是5萬,這個數最大是 。14.(2024四上·龍湖)最小的自然數是1,沒有最大的自然數。( )15.(2024四上·龍湖)小英畫了一條10厘米長的射線。 ( )16.(2024四上·龍湖)兩個完全相同的梯形一定能拼成一個平行四邊形。( )17.(2024四上·龍湖)把一個長方形框架拉成一個平行四邊形,周長變了,面積不變。 ( )18.(2024四上·龍湖)430÷50=43÷5=8………3。 ( )19.(2024四上·龍湖)一個足球場的面積約是 10000平方米,100個這樣的足球場的面積是1( )。A.平方米 B.公頃 C.平方千米20.(2024四上·龍湖)1千克香蕉9元錢,27元可以買多少千克香蕉 問題是求香蕉的 ( )。A.單價 B.總價 C.數量21.(2024四上·龍湖)把一張長方形的紙對折兩次,兩條折痕間的關系是( )。A.可能互相平行,也可能互相垂直B.互相垂直C.互相平行22.(2024四上·龍湖)從一點引出兩條( )所組成的圖形叫作角。A.直線 B.射線 C.線段23.(2024四上·龍湖)個、十、百、千、萬…億、十億、百億、千億, 都是( )。A.數位 B.計數單位 C.十進制計數法24.(2024四上·龍湖)直接寫出得數。180×60= 50×16= 220×50= 398×21≈ 802×28≈240÷80= 690÷30= 850÷50= 624÷70≈ 3000÷51≈25.(2024四上·龍湖)列豎式計算。(帶※號的題要驗算)57×213 306×47 ※380÷76560×24 708÷59 ※485÷3526.(2024四上·龍湖) 畫一個125°角。27.(2024四上·龍湖)畫出下面圖形底邊上的高。28.(2024四上·龍湖)過點A畫已知直線的垂線。29.(2024四上·龍湖)畫一個邊長2厘米的正方形。30.(2024四上·龍湖)小麗看一本144頁的書,前3天一共看54頁,照這樣計算,這本書一共多少天可以看完 31.(2024四上·龍湖)32.(2024四上·龍湖)張老師去文具店給同學們購買獎品。他買了45支同樣的鋼筆,付給收銀員700元,找回25元,每支鋼筆的售價是多少元 33.(2024四上·龍湖)小明用一根長50厘米得鐵絲圍成了一個平行四邊形,其中一條邊長18厘米,另外三條邊分別長多少厘米 34.(2024四上·龍湖)一輛汽車以60千米/時的速度從甲城開往乙城,7小時到達。返回時少用了1小時。返回時的速度是多少 35.(2024四上·龍湖)四(1) 班同學最喜歡的早餐情況統計圖。(1) 每格代表 人, 四(1) 班共有 人。(2) 最喜歡 的人最多,最喜歡 的人最少。(3) 最喜歡面包的人比最喜歡蛋糕的少 人。答案解析部分1.【答案】三千六百七十二萬;3672【知識點】億以內數的讀寫與組成;億以內數的近似數及改寫【解析】【解答】解:36720000讀作:三千六百七十二萬,改寫成以“萬”做單位是3672萬。故答案為:三千六百七十二萬;3672。【分析】含有兩級數的讀法:先讀萬級,再讀個級;萬級的數,按照個級的讀法來讀,再在后面加一個萬字;每級末尾不管有幾個0都不讀,其他數位上有一個0或連續幾個0,都只讀一個0。把一個數改寫成以萬作單位的數,如果是整萬數,直接省略萬位后面的4個0,再在后面添上一個萬字。2.【答案】7650040050;77【知識點】億以上數的讀寫與組成;億以上數的近似數及改寫【解析】【解答】解:七十六億五千零四萬零五十寫作:7650040050,省略億位后面的尾數是77億。故答案為:7650040050;77。【分析】億以上數的寫法:先分級,從最高級寫起;哪個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。把一個數改寫成以億作單位的數,如果是非整億數,先分級,找到千萬位,再把千萬位上的數四舍五入,省略億位后面的數,再在后面加上一個億字。3.【答案】80千米/時;每小時80千米【知識點】速度、時間、路程的關系及應用【解析】【解答】解:這輛汽車的速度可寫作80千米/時,讀作:每小時80千米。故答案為:80千米/時;每小時80千米。【分析】路程÷時間=速度,據此解答。4.【答案】6500;86【知識點】公頃、平方千米與平方米之間的換算與比較【解析】【解答】解:65×100=6500,所以65平方千米=6500公頃860000÷10000=86,所以860000平方米=86公頃故答案為:6500;86。【分析】1平方千米=100公頃;1公頃=10000平方米;把高級單位換算成低級單位要乘進率,把低級單位換算成高級單位要除以進率。5.【答案】180【知識點】角的度量(計算);平角、周角的特征【解析】【解答】解:360°-180°=180°,平角比周角小180°。故答案為:180。【分析】平角是180°,周角是360°,據此解答。6.【答案】110【知識點】角的度量(計算);平角、周角的特征【解析】【解答】解:∠3=180°-∠1-∠2=180°-30°-40°=110°故答案為:110。【分析】∠1、∠2、∠3,三個角剛好拼成一個平角,據此解答。7.【答案】15;351【知識點】余數和除數的關系;萬以內的有余數除法【解析】【解答】解:16-1=15,☆最大是15,16×21+15=336+15=351,這時□是351。故答案為:15;351。【分析】最大的余數=除數-1;此時的被除數=除數×商+余數。8.【答案】5;6【知識點】除數是兩位數的筆算除法【解析】【解答】解:要使商是一位數,□里最大能填5,要使商是兩位數,□里最小能填6。故答案為:5;6。【分析】三位數除以兩位數,如果被除數的前兩位大于或等于除數,那么商是兩位數,如果被除數的前兩位小于除數,那么商是一位數。9.【答案】75【知識點】角的度量(計算)【解析】【解答】解:45°+30°=75°,兩塊三角板拼成的角是75度。故答案為:75。【分析】一副三角尺的度數有30°、60°、90°、45°、45°、90°,據此解答。10.【答案】銳【知識點】鐘表與鐘面時間的初步認識;銳角、鈍角的特征【解析】【解答】解: 12時15分,分針指著3,時針指著12和1之間,時針和分針組成的角是銳角。故答案為:銳。【分析】小于90度的角是銳角。11.【答案】三角;四邊【知識點】三角形的穩定性及應用;平行四邊形的特征及性質【解析】【解答】解:三角形具有穩定性,四邊形容易變形。故答案為:三角;四邊。【分析】三角形穩定性在生活中的運用有籃球架、 斜拉索橋、小別墅的屋頂、高壓電線桿的支架、埃及金字塔、三角形吊臂等。平行四邊形具有容易變形的特性,這種特性在生活中的具有廣泛的應用:伸縮衣架、小區門口的電動伸縮門、小商店門口的推拉門、折疊椅子等。12.【答案】360;30【知識點】商的變化規律;積的變化規律【解析】【解答】解:120×6÷2=360,這時積是360;15×2=30,這時商是30。故答案為:360;30。【分析】兩個數相乘,一個因數擴大m倍,另一個因數縮小n倍,變化后的積=原來的積×擴大的數÷縮小的數;兩個數相除,除數不變,被除數擴大多少倍,商擴大多少倍。13.【答案】54999【知識點】億以內數的大小比較;億以內數的近似數及改寫【解析】【解答】解:54999≈5萬,這個數最大是54999。故答案為:54999。【分析】根據四舍五入法分析,這個數最大時,用的是舍去,舍去的最大數,第一個是4,后面的都是9。14.【答案】錯誤【知識點】自然數的認識【解析】【解答】最小的自然數是1,沒有最大的自然數。說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】最小的自然數是0,沒有最大的自然數,自然數的個數是無限的。15.【答案】錯誤【知識點】線段、直線、射線的認識及表示【解析】【解答】解:小英畫了一條10厘米長的線段。原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】線段有具體的長度,射線沒有具體的長度。16.【答案】正確【知識點】平行四邊形的切拼【解析】【解答】解:兩個完全一樣的梯形,上下顛倒位置后再平移,剛好和原來的梯形拼組成一個平行四邊形。原題說法正確。故答案為:正確。【分析】 用兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形,得出拼成的平行四邊形的面積是與其等底等高的梯形面積的2倍,平行四邊形的高與梯形的高相等,平行邊四邊形的底等于梯形的上底與下底之和。17.【答案】錯誤【知識點】長方形的周長;平行四邊形的面積;長方形的面積【解析】【解答】解:把一個長方形框架拉成一個平行四邊形,周長不變,面積變小,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】長方形拉成平行四邊形,四條邊沒變,所以周長不變;底不變,高變小了,所以面積變小了。18.【答案】錯誤【知識點】商的變化規律;萬以內的有余數除法【解析】【解答】解:43÷5=8………3,則430÷50=8......30,原題計算錯誤。故答案為:錯誤。【分析】商不變規律中余數變化規律:除數、被除數擴大或縮小幾倍,余數就擴大或縮小幾倍。19.【答案】C【知識點】公頃、平方千米與平方米之間的換算與比較【解析】【解答】解:10000×100=1000000(平方米)=100(公頃)=1(平方千米)100個這樣的足球場的面積是1平方千米。故答案為:C。【分析】一個足球場的面積×100=100個這樣的足球場的面積;1平方千米=100公頃,1公頃=10000平方米,把高級單位換算成低級單位要乘進率,把低級單位換算成高級單位要除以進率。20.【答案】C【知識點】單價、數量、總價的關系及應用【解析】【解答】解:1千克香蕉9元錢是香蕉的單價,27元是總價,可以買多少千克香蕉是求香蕉的數量。故答案為:C。【分析】總價÷單價=數量;據此解答。21.【答案】A【知識點】平行的特征及性質;垂直的特征及性質【解析】【解答】解:把一張長方形的紙對折兩次,兩條折痕間的關系可能互相平行,也可能互相垂直 。故答案為:A。【分析】兩次對折的方向平行,兩條折痕也互相平行;兩次對折的方向垂直,兩條折痕也互相垂直。22.【答案】B【知識點】角的初步認識【解析】【解答】解:從一點引出兩條射線所組成的圖形叫作角。故答案為:B。【分析】角的兩條邊是兩條射線。23.【答案】B【知識點】整數的數位與計數單位【解析】【解答】解:個、十、百、千、萬…億、十億、百億、千億, 都是計數單位 。故答案為:B。【分析】數位順序表:在數位順序表中,從右到左的數位依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、......。計數單位:個(一)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億都是計數單位。在自然數里,每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10,我們把這種計數方法叫做十進制計數法。24.【答案】180×60=10800 50×16=800 220×50=11000 398×21≈8000 802×28≈24000240÷80=3 690÷30=23 850÷50=17 624÷70≈9 3000÷51≈60【知識點】三位數乘兩位數的筆算乘法;除數是兩位數的筆算除法;除數是兩位數的估算;兩位數乘兩位數的口算乘法;三位數乘兩位數的估算【解析】【分析】整數末尾有0的乘法:可以先把0前面的數相乘,然后看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添寫幾個0;整數末尾有0的除法:根據實際情況,可以先化簡,把被除數和除數同時縮小10倍、100倍、1000倍,......,把除數化為末尾沒有0的整數,然后再把剩下的數相除;估算三位數乘兩位數時,一般把三位數看做最接近它的整百數,兩位數看做最接近它的整十數,然后再計算;估算三位數除以兩位數時,一般把被除數看做整百數或整百整十數,除數看做整十數,最好他們是倍數關系,然后再計算。25.【答案】解:57×213=12141306×47 =14382380÷76=5驗算:560×24=13440708÷59=12485÷35=13......30驗算:【知識點】三位數乘兩位數的筆算乘法;除數是兩位數的筆算除法【解析】【分析】三位數乘以兩位數:從右起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊,然后把幾次乘得的數加起來;除數是兩位數的除法:從被除數的最高位除起,先看被除數的前兩位,如果不夠除,就多看一位;除到被除數的哪一位,就把商寫在哪一位的上面,如果不夠除,就在這一位上商0;每次除得的余數必須比除數小,并在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數,再繼續除。26.【答案】解:【知識點】根據已知度數畫角【解析】【分析】用量角器畫角的方法:先畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,0°刻度線和射線重合,在量角器所畫角刻度線的地方點一個點,從射線的端點出發,通過剛畫的點,再畫一條射線,這兩條射線所夾的角就是所畫的角。27.【答案】解:【知識點】平行四邊形高的特點及畫法【解析】【分析】平行四邊形高的畫法:在底邊的對邊上找一個點,過這個點向底邊做垂線,和底邊的夾角必須是直角,這個點和垂足之間的線段就是底邊上的高。28.【答案】解:【知識點】作直線的垂線【解析】【分析】過A點畫垂線方法:把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可。29.【答案】解:【知識點】正方形的特征及性質【解析】【分析】四條邊相等,四個角都是直角的四邊形是正方形。30.【答案】解:54÷3=18(頁)144÷18=8(天)答:這本書一共8天可以看完。【知識點】除數是兩位數的筆算除法;兩位數除以一位數的除法【解析】【分析】前3天看的頁數÷3=平均每天看的頁數,這本書的總頁數÷平均每天看的頁數=看完這本書一共需要的天數。31.【答案】解:兩個看做一組,一組一組的買,130÷27=4(組)......22(元)22元還可以買一個,余下6元4×2+1=8+1=9(個)答:最多可以買9個文具盒。【知識點】除數是兩位數的筆算除法;萬以內的有余數除法【解析】【分析】總錢數÷一組的的錢數=買的組數......余下的錢數,買的組數×2+余下的錢數買的1個=最多可以買的個數。32.【答案】解:(700-25)÷45=675÷45=15(元)答:每支鋼筆的售價是15元。【知識點】單價、數量、總價的關系及應用;1000以內數的四則混合運算【解析】【分析】付給收銀員的錢數-找回的錢數=45支鋼筆的錢數,45支鋼筆的錢數÷45=1支鋼筆的錢數。33.【答案】解:50÷2-18=25-18=7(厘米)答:另外三條邊分別長18厘米、7厘米、7厘米。【知識點】平行四邊形的特征及性質【解析】【分析】平行四邊形的周長÷2=平行四邊形兩條臨邊的長之和,平行四邊形兩條臨邊的長之和-其中一條邊的長度=另一條邊的長度。34.【答案】解:60×7÷(7-1)=420÷6=70(千米/時)答:返回時的速度是每小時70千米。【知識點】速度、時間、路程的關系及應用;1000以內數的四則混合運算【解析】【分析】去時行駛的速度×行駛的時間=行駛的路程,行駛的路程÷返回時行駛的時間=返回時行駛的速度。35.【答案】(1)2;44(2)蛋糕;煎餅(3)4【知識點】從單式條形統計圖獲取信息【解析】【解答】解:(1)4-2=2, 每格代表2人,10+8+14+12=44(人),四(1) 班共有44人。(2)14>12>10>8,最喜歡蛋糕的人最多,最喜歡煎餅的人最少。(3)14-10=4(人)最喜歡面包的人比最蛋糕牛奶的少4人。故答案為:(1)2;44;(2)蛋糕;煎餅;(3)4。【分析】(1)從縱軸可以看出每格代表的人數,所有的人數相加,就是四(1) 班共有人數;(2)直條越長,說明喜歡的人越多,直條越短,說明喜歡的人越少;(3)最喜歡蛋糕的人數- 最喜歡面包的人數= 最喜歡面包的人比最喜歡蛋糕牛的少的人數。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 廣東省汕頭市龍湖區2024-2025學年四年級上學期數學綜合素養評估(學生版).docx 廣東省汕頭市龍湖區2024-2025學年四年級上學期數學綜合素養評估(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫