資源簡介

2021-2022學年第一學期六年級語文期末檢測試卷 2022.01
（試卷滿分100分，含卷面2分，答題時間：100分鐘 ）
姓名： 班級： 學號： 成績：
卷首語：親愛的小南獅們，再過二十多天，冬奧會就將到來了，讓我們攜手奮戰吧！
冬奧會客廳
一、聽短文兩遍完成練習。（7分）
1.聽錄音，想想下面關于冬奧吉祥物的說法對不對。(3分)
（1）吉祥物“冰墩墩”頭部外殼造型取自航天員的頭盔。 （ ）
（2）吉祥物“雪容融”中的中國元素包括燈籠、如意、天壇和剪紙，其中頂部的如意造型象征和平友誼。 （ ）
（3） 兩個吉祥物形象既契合冬奧會的主題，又體現中國文化與奧林匹克精神的融合。（ ）
2.聽完材料，你會想到哪個詞？（融合、精彩、奧運精神、中國元素、理解、包容……）請選擇一個詞語，寫寫自己的感受。(4分)
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雪地大闖關
二、按要求進行下列闖關活動。(28分)
3.第一關（12分）： pàn wàng jī dì
再過二十多天，人們 的北京冬奧會就要開幕了。訓練
zhòu yè mèng xiǎng
里，運動員們不舍 地訓練、打磨技術，只為一步步向 靠近，
pān dēng fèn zhàn
新的高峰。還有許多工作人員也一直 在冬奧一線，為運動員
tí gōng gòng xiàn
保障， 著自己的力量。“一起向未來”，是北京冬奧會主題口號，
jīng tàn
中國已經做好了用奧運激情點燃全世界的準備，將竭誠為世界奉獻一屆令人 、
huí wèi rè xuè fèi téng
無窮、 的奧運盛會。
4.第二關（2分）：下列加點字注音全部正確的一組是（ ）
A.叱咤風云（zhà） 搖曳（yè） 干涸（kū）
B.參差（cī） 璀璨（cuǐ） 蒙古包（méng）
C.窸窸窣窣（sū） 渲染（xuān） 恬靜（tián）
D.奄奄一息（yǎn） 逶迤（yí） 嫵媚（wǔ）
5.第三關（2分）：下列詞語中沒有錯別字的一組是 （ ）
A.疙瘩 干躁 粉身碎骨 B.凌亂 景象 威風凜凜
C.豪邁 慷慨 技高一躊 D.暄鬧 憂慮 念念有詞
6.第四關（2分）：選擇合適的詞語填空（填序號）。
①妙筆生花 ②天籟之音 ③余音繞梁 ④黃鐘大呂 ⑤輕歌曼舞 ⑥巧奪天工
花樣女子滑冰運動員堪稱“冰上女王”，她們（ ）,令觀眾沉醉其中。
“冰雪冬奧”面塑作品中的人物形態各異，動作、表情活靈活現，真可以說是( ）C.冬奧會主題曲中那悠揚的音樂堪稱（ )，聽后( ）三日不絕!
7.第五關（2分）：下面表達了詩人渴望為國立功甚至不惜犧牲的句子是（ ）
A．鞠躬盡瘁，死而后已。 B. 祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。
C. 位卑未敢忘憂國。 D. 捐軀赴國難，視死忽如歸。
8.第六關（2分）：疊詞在古今文中都很常見，下面的疊詞中意思錯誤的一項是（ ）。
A. 善哉乎鼓琴，湯湯乎如流水：水流大而緩的樣子。
B. 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山：高大的樣子。
C. 威風凜凜：氣勢逼人的樣子。
D. 栩栩如生：生動活潑的樣子。
9.第七關（2分）：下面關于人物形象描述不正確的一項是( )。
A.桑娜——善良體貼、關心他人 B.雨來——勇敢機智
C.格里高利——粗野自私、脾氣暴躁 D.張飛——神勇忠義
10.第八關（4分）：將《西江月·夜行黃沙道中》填寫完整。
冬奧直通車
三、閱讀短文完成練習。（33分）
（一）冬奧里的中國元素(4分)
11.閱讀冬奧文化宣講組的微信聊天記錄，把對話內容補充完整。
（二）冬奧會背后的中國力量(13分)
【材料一】平昌冬奧會的“北京8分鐘”最讓人驚艷的是高科技和人工智能在大型表演中的完美結合,不論是首次應用在奧運賽場上的“冰屏”機器人,還是輪滑演員身上所穿著的石墨烯防寒服裝,以及完美操控整場演出的控制系統,這都是代表了中國在高科技領域的一些成果。此外，在“冰屏”內容展示中，中國的高鐵建設、橋梁建設、中國“天眼”等代表中國科技實力的相關內容也都得到一一呈現。當然，彰顯東方文明大國的文化自信也是必不可缺少的環節。在現場滑輪表演演員以及燈管變換中，我們可以看到中國龍、長城、京劇演員、鳳凰開屏等中國傳統意象和文化元素，也能看到一張張年輕的中國面孔帶著熱情和真誠，邀請來自世界各國的朋友相聚北京。“北京8分鐘”展現了中國翻天覆地的科技巨變，同時也展現了更加自信的中國力量。 （摘編自《“北京8分鐘”彰顯文化自信 展現創新中國》）
【材料二】本屆冬奧會本著綠色、共享、節儉、科技的改造提升原則，在滿足比賽需求的基礎上，提前規劃賽后利用，減少賽后改造費用，實現精彩奧運與可持續利用雙目標，對國家游泳中心、國家體育館、首都體育館、首都滑冰館、首體綜合館5個場館進行了改造，滿足冬季冰上運動需要的同時，也保留了夏季運動的功能，綠色環保標準大幅提升，所有場館在節能降耗、綜合高效利用、競賽觀賽環境方面都將有質的飛躍。如水立方，成為國際首個泳池上架設冰壺賽道的場館。根據冰壺比賽需要，通過在游泳池里架空結構實現原游泳池區域到冰壺場地的轉換，形成4條標準冰壺賽道。這種新技術不僅實現了“水立方”與“冰立方”互換，還實現了轉換材料重復利用，大幅降低后期拆除改造成本。將可持續發展的理念引入奧運場館的建設當中，探索奧運場館的綜合利用、持久利用，為現代奧林匹克運動的發展提供了“中國經驗”。 （摘編自《冰立方：奧運場館華麗變身》）
【材料三】借冬奧之風，我國冰雪版圖日益擴大。隨著“帶動三億人參與冰雪運動”向縱深推進，全民冰雪運動形成覆蓋全國、四季布局的態勢。作為體育大省的江蘇抓住機遇，鼓勵引導社會力量配置制冰制雪設施，引進仿冰仿雪技術，為開展冰雪運動創造了便利條件。目前，江蘇已有18所全國青少年校園冰雪運動特色學校，這些學校積極開展了“滑雪進校園”活動，把體育課搬進滑雪場，推進冰雪運動的普及。南京還有多所學校因地制宜，開設了滑冰、冰球以及輪滑、陸地冰壺、陸地冰球等相關課程，普及冰雪運動知識和運動技能，在南方孩子心中播撒冰雪運動的種子。
（摘編自《“冬奧熱”來了！看江蘇青少年如何玩轉冰雪》）
12.【材料二】的題目是《冰立方：奧運場館華麗變身》，其中“華麗變身”從名稱上來說是指從以前的 變成 ，從使用功能上來說是指從
變成 。（6分）
13.根據材料，判斷下列表述是否正確。（3分）
（1）“北京8分鐘”展現了中國在高科技領域的發展，也展現了東方文明大國的文化自信。 （ ）
（2）水立方的改造不但體現了持久利用的理念，也體現了中國的新技術手段。 （ ）
（3）借冬奧之風，江蘇大多數學校都積極開展“滑雪進校園”活動，把體育課搬進滑雪場。 （ ）
14.請綜合三份材料的內容，說說自己感受到的“中國力量”有哪些。（4分）
（三）初代冰雪女王——葉喬波(16分)
葉喬波1964年6月3日 出生在吉林省長春市。10 歲那年，父親把已獲得了長春市小學生田徑運動會多項冠軍的她，送到了長春市業余體校速滑班。
第一次冰上練習后，小喬波的腳指頭就凍黑了，下場后特別疼，教練用雪給她揉。第二天，兩條腿全部紅腫，媽媽心疼地說，不許再去滑冰了。但是小喬波哭著鬧著非要去，說：“又不是你疼，是我疼！”
所有“開掛”的人生，都是厚積薄發。 1990年 ，在第七屆全國冬季運動會上，葉喬波一舉摘得4枚金牌；1991年 ，她又在世界錦標賽中，獲得了500米速滑的冠軍，成為中國首位速滑世界冠軍。
真正讓全世界記住“葉喬波”這個名字的是1992年在阿爾貝維爾冬季奧運會上。在這次冬奧會上，葉喬波獲得1000米和500米速滑的2枚銀牌，為中國在冬奧會史上實現了獎牌零的突破。
由于長年堅持艱苦的訓練，葉喬波膝關節的髕骨錯位了，里面有五個碎片，經常絞鎖——在快速移動蹬冰的時候會卡住, 一旦卡住，人就會摔出去。于是，葉喬波就用繃帶把髕骨拽回來，纏很多圈，后來膝關節的皮都黏爛了。歐洲著名的外科醫生看到了葉喬波的膝關節，說:“你已經不能訓練了，也不能參加比賽了。”
但在1994年第17屆冬奧會如約而至時，葉喬波依然帶著一身傷痛參加了比賽，狀態不佳的她右腿完全使不上勁，只能靠左腿用力支撐著。當她穿著冰刀走向1000米速滑賽場時，她想起14歲那年去烈士陵園看到的一幅油畫：一名戰士左手托著腸子、右手端著沖鋒槍站在硝煙彌漫的山頭上，所有的戰友都倒在了他的身邊……這是她一生難忘的畫面，在這一刻，葉喬波覺得自己就是這名勇士，即使犧牲在這個戰場上也在所不惜！
當沖刺到最后20米的時候，她的膝關節又發生了絞鎖，她想：
。就這樣，在十幾名選手的激烈爭奪中，她穩穩地占據第三名的位置，以0.01秒的微弱優勢保住了這枚銅牌。
比賽結束后，30歲的葉喬波宣布了退役。她是坐著輪椅回國的，她說：“雖然它的成色沒有金牌那么好，但為了祖國的五星紅旗能在奧運賽場上升起，我要玩命地去拼搏。”回來后的很長一段時間，她都是在輪椅上度過的，然后，就是輾轉于世界各地接受治療。那段時間“喬波精神”被廣為宣傳，她成了詮釋“中國精神”的形象代表，激勵著無數的年輕人不斷向前，不斷實現自己的夢想。
（改編自央視節目《開講啦》）
15.聯系上下文，解釋詞語。（4分）
（1）在所不惜：
（2）輾轉：
16.根據材料，按照時間順序填寫葉喬波在比賽中獲得的成績。（5分）
（1990 全國冬運會） （ ） （ ） （ ）
17.聯系上下文，將第七自然段中人物的心理活動補充完整。（2分）
18.像葉喬波這樣具有“中國精神”的運動員還有很多，在“小南獅點贊奧運”活動中，請你為葉喬波或你熟悉的一位運動員或一個團隊寫一段頒獎詞，結合人物簡歷，詮釋他（她）或他們身上的“中國精神”。下列人物供參考，也可另行選擇。（5分）
“亞洲飛人”蘇炳添： 2021年8月1日，在東京奧運會男子100米半決賽中以9.83秒刷新亞洲紀錄。 他是一個極度自律的人：為了保持身體狀態，從不抽煙喝酒；飲食上對自己極為嚴格，只吃訓練餐；晚上十點準時關手機睡覺。教練說他天天就知道訓練以及思考與訓練相關的事情，訓練時要求每個動作都要做到最標準，細小到關節，被稱為中國田徑隊最嚴苛的運動員之一。
中國女排：在世界杯、世錦賽和奧運會三大賽中，十次獲得冠軍。隊員們一直堅持“從嚴、從難、從實戰出發、大運動量”的刻苦訓練，每天練球七八個小時，練習重扣三百多次，翻滾四五百次。曾經的女排隊員、教練郎平說過，永遠不放棄，追求每一分，不要去想結果，關鍵時刻要敢于出手。
冬奧故事會
四、習作。（30分）
19. 敦厚的冰墩墩、可愛的雪容融給我們留下了深刻的印象，當它們在冬奧會開幕式上遇見愛運動的小南獅時，會發生哪些有趣的故事呢？展開豐富的想象進行創編，注意情節曲折，形象鮮明，重點部分寫具體。你還可以自己創設環境和人物編寫故事，題目自擬，人稱不限。
題 目 ：
300
400
500
600
______________,
清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，
_______________。_____。
七八個星天外，
______________。_。_____。
______________,
路轉溪橋忽見。
冬奧文化宣講組（3）
冬奧文化宣講組（3）
瞧，這兩個圖案就是北京奧運會和冬奧會的會徽。對比看看，你能發現它們的設計有什么相同之處嗎？
冰墩墩，小南獅，你們知道嗎？重大會議、體育盛會一般都有會徽！
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我知道,奧運會會徽就展示了主辦國家及城市對于奧運精神的理解。
它們都展現了中國韻味的奧運精神，都包含著和諧、運動、文化、夢想和未來的寓意。
500米速滑世界冠軍
摘得4枚金牌
選擇二：
環境：_______________
人物：______的小南獅 _______________
選擇一：
環境：即將舉行冬奧會開幕式的鳥巢
人物：愛運動的小南獅 冰墩墩和雪容融六年級上學期語文期末參考答案
冬奧會客廳
一、聽短文兩遍完成練習。（7分）
聽力材料：
2022年.北京.冬奧會吉祥物
“冰墩墩”和“雪容融”在千呼萬喚中亮相，兩個吉祥物連接未來和傳統，融合體育與文化，體現繼承與創新，是中國文化和奧林匹克精神的又一次完美結合。
冰墩墩是熊貓形象與冰晶外殼相結合。熊貓頭部裝飾彩色光環，其靈感源自于北京冬奧會的國家速滑館——“冰絲帶”。流動色彩線條，象征著冰雪運動的賽道和5G高科技；頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔。熊貓整體造型像航天員，是一位來自未來的冰雪運動專家，寓意現代科技和冰雪運動的結合。
“雪容融”則以燈籠為原型進行設計創作。頂部的如意造型象征吉祥幸福；和平鴿和天壇構成的連續圖案，寓意著和平友誼，突出了舉辦地的特色；裝飾圖案以剪紙藝術為載體，彰顯中國傳統文化根脈；基于燈籠的屬性從吉祥物身體發出光芒的特點，寓意著點亮夢想、溫暖世界，代表著友愛、勇氣和堅強。
吉祥物的誕生，是社會各界廣泛參與的成果，凝聚著國內外眾多民眾和專家的智慧，體現了開放共享、追求卓越的工作精神。兩個吉祥物形象詮釋了頑強拼搏、團結友誼、理解包容的奧林匹克精神。
1.（3分 每題1分）（1）X （2） X （3）√
2.學生聯系聽力材料，寫下想到的一個詞語。（1分）
圍繞這個詞語，聯系吉祥物形象談感受。言之有理，言之有序。（3分，沒有聯系具體形象來談，扣1分，沒有聯系聽力內容來談，扣2分）
雪地大闖關
按要求進行下列闖關活動。(28分)
3.（錯一個字扣0.5分）
盼望 基地晝夜 夢想 攀登 奮戰 提供 貢獻 驚嘆 回味 熱血沸騰
4.（2分）D
5.（2分）B
6.（2分）⑤⑥②③
7.（2分）D
8.（2分）A
9.（2分）C
10.（4分 每句1分。一句中錯一個字不扣分，錯兩個字扣0.5分，錯三個及三個以上的字、答錯不得分）
明月別枝驚鵲 聽取蛙聲一片 兩三點雨山前舊時茅店社林邊
【冬奧直通車】
三、閱讀短文完成練習。（33分）
（一）冬奧里的中國元素（4分）
11.（4分 答對任意3點且表達通順即可，答對任意2點且表達通順扣1分，只答對1點得1分）
（1）設計中都有奧運五環的圖案。
（2）設計中都有奧運會的承辦城市和承辦時間。
（3）設計靈感都來自于中國的漢字，一個是“文”，一個是“冬”。
（4）設計都是把文字和動作、形象進行結合，奧運會是一個運動員在向前奔跑、迎
接勝利的圖案。冬奧會則是展現了滑冰運動員的造型及英姿。
（5）體現了中國書法藝術的魅力。
（6）包含了中國傳統文化的元素。
（二）冬奧會背后的中國力量（13分）
12.（6分 每條橫線1.5分）
水立方 冰立方 游泳池區 冰壺賽道 / 滿足夏季運動需要（功能） 同時滿足冬季冰上運動需要（冬夏兩季都能使用）
13.（3分 每題1分）√ √ X
14.（4分 答對任意3點且表達通順即可，答對任意2點且表達通順扣1分，只答對1點得1分）
“中國力量”體現在：
①中國科技實力突飛猛進，高科技和人工智能技術世界領先；
②中國文化更加自信，讓走向世界的中國展現獨特的東方氣質；
③可持續發展理念深入人心，為現代奧林匹克運動的發展提供“中國經驗”；
④大力推行全民冰雪運動，尤其在青少年中的宣傳推廣和普及。
（三）初代冰雪女王——葉喬波（16分）
15.（4分 每個詞語2分，可以結合文章內容解釋，也可以不結合）
在所不惜：決不吝惜。無論付出多大代價都不吝惜。
輾轉：經過許多地方。
（5分 每個空格1分，如果沒有答完整給0.5）
1991世界錦標賽
1000米和500米速滑的2枚銀牌  1992冬奧會
1994 冬奧會 1000米速滑銅牌
17.（2分）一定要克制住自己，千萬不要摔。 表達到“堅持”的意思即可。
18.（5分）
點明人物的事跡（2分）：葉喬波 實現中國奧運“零”突破
蘇炳添 刷新亞洲記錄
中國女排 十次獲得世界冠軍
彰顯人物的精神（2分）：不斷努力、超越自我、為國爭光、奮勇拼搏、自律自強
語言表達通順，有贊美之情（1分）
范例：中國女排頒獎詞：幾十年拼搏不息，幾代人熱淚盈眶，在低谷中奮起，從不放棄，面對強敵出手，永不言敗，你們的身影是民族性格的縮影，你們的腳步是一個國家成長的歷程，奏國歌，升國旗，你們超越了體育，是國家的英雄。
【冬奧故事會】
四、習作。（30分）
19.評分標準：
一類文：（28、29、30）能結合冬奧會、運動主題創設的情境，展開豐富的想象進行創編故事，故事圍繞主要人物展開，內容生動有趣，曲折引人，人物形象鮮明，語句通順，行款整齊。
二類文：（24、25、26、27）能根據自己創設的情境，展開想象進行創編故事，故事圍繞主要人物展開，內容完整，情節清晰，語句通順，行款整齊。
三類文：（20、21、22、23）故事圍繞不能主要人物展開，內容不完整，情節不清晰，語句不通順。
四類文：（20分以下）故事沒有敘述清楚，篇幅嚴重不夠，只寫了很少的內容，內容和本次寫作的要求無關。
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