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平遙縣2024一2025學年度第一學期期末學業水平質量監測試題（卷）
(二)
班級開展“品古典意蘊”文言文探究活動，請閱讀下面的選文并完成37題、
九年級語文
【甲】
(滿分：120分時間：150分鐘)
至若春和景明，波淵不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鳴翔集，錦蜂游泳，岸芷汀蘭，
親愛的網學，見卷如面！讓我們放平心態，開啟語文學習之旅…
都都青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜形沉壁，漁歌互答，此樂何極！資
設
一、古典之美(27分)
斯接包，則有心曠神怡，寵昏偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（節選自《岳陽接記》）
(-)
【.班級詩刊擬將細輯“汲取古典詩文的力量”專欄。下面是小組制作的專欄初稿，請將空缺
【乙】
處的古詩文原句填寫在橫線上。
(10分)
崇液五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余李一小
(1)
“但愿人長久
”，英好的祝愿，
樂戲的情緒，積極的力量。
丹，擁花衣護火，獨往湖心亭看雪。霧淞流所，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，
(蘇軟《水調歌頭》)
推長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三毅而已。（節選自《湖心亭看雪》）
積
(2)
月是故鄉明”，故鄉橋深，一輪明月，給人慰藉。
3,
“一”字有別。請解釋下面句子中“一”的邀思。
(2分)
器
(杜甫《月夜憶舍弟》)
(1)長煙一空
(2)推長是一痕
力
(3)“溪云初起日沉閣，
”,千古名句，意蘊深遠：大事要來，總有
4.“一”句類景。用現代漢語翻譯下面的句子。
(3分)
先兆。
(許渾《成陽城東換》)
長
(1)浮光躍會，靜影沉壁
(4)“
新陳代謝，孕有活力，生生不息。
翻譯：
(劉離錫《碼樂天揚州初逢脂上見贈》)
(2)霧米沅兩，天與云與山與水，上下一白。
(5)
“云橫秦嶺家何在？
”,前路恐險，菱雄失路，令人感概。
翻譯：
，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。
(韓念《左遷至藍關示侄孫湘》)
5.“一”種英感。甲、乙兩文都極富畫面感，具有“以錄傳情”的特點，請結合選文內容作
(6)
青鳥般勤為探看”，前行路難，青鳥使信，情誼懇切。
具體分析。
(4分)
礪
(李商隱《無題》)
是日也，天朗氣清，懸風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁
(7)
“雞聲茅店月，
”,早行情景，寬然在且，戀孕具足。
懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
行
(溫庭筠《薊山早行》)
【注釋】①患風：和風。②品吳：指自然界的萬物。③游目騁懷：舒展服力，開閣胸懷。
的
(8)
”,只要堅定信心前行，運大理想終將實現。
④信：實在。
(節設自王救之《蘭辛集序》)
(李白《行路攤》共一)
6,遷移。請結合所學“是日更定矣”解釋下面句子。
(2分)
心所向，皆可往；行致遠，夢必達
是日也：
2.
請賞讀右邊這船書法作品，選用其中合適的成語，巢入下面點評中的空缺處。
(2分)
7、感悟。請結合自己的生活體驗，談談對文中劃橫線句子的理解。
(4分)
【點評】被貶路州的歐陽修，依然表現出隨逼而安、
兩6訂閉面華有而于太
二、文學之約(27分)
與民同樂的曠達情懷，
,他更在乎
(一)
“樂民之樂”，實際是借燭酒的興致，獲得放賞山水
水山：少
學校開展了“品讀戰地家書感梧碧血丹心”主題學習活動。請閱讀下面材料并完成810
的樂越。
九年級語文第】頁（共8頁）
九年級詔文第2頁（共8頁)

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