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2025年統編版一年級語文下冊 快樂讀書吧:讀讀童謠和兒歌 兩課時 (課件)

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  1. 二一教育資源

2025年統編版一年級語文下冊 快樂讀書吧:讀讀童謠和兒歌 兩課時 (課件)

資源簡介

(共17張PPT)
快樂讀書吧:
讀讀童謠和兒歌
統編版語文一年級下冊
同學們,你們喜歡聽童謠或兒歌嗎?把你喜歡的一首童謠或兒歌背給大家聽聽好嗎?
童謠是在兒童中間流行的歌謠,內容簡短。兒歌是為兒童創作、適合兒童唱的歌謠。
童謠和兒歌大多文字淺顯易懂,節奏輕松明快,反映兒童的生活情趣。很多童謠和兒歌都比較有趣、好玩,讓兒童在歡歌笑語中受到文學的感染。
這套書是由曹文軒、陳先云主編的,共四冊,選編了百余首中外經典的童謠、兒歌,內容豐富,文字淺顯易懂,讀起來朗朗上口。
搖搖船
搖搖搖,
一搖搖到外婆橋,
外婆叫我好寶寶。
糖一包,果一包,
還有餅兒還有糕。
這是一首廣為流傳的童謠,把晃動的搖籃想象成搖動的小船,一搖搖到外婆家,外婆給“我”拿好吃的東西,節奏明快,想象力豐富。
這首童謠我背過,我還會背其他的童謠:“小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來……”
同學們,你們見過小刺猬嗎?下面我們來閱讀一首有關小刺猬的兒歌。
小刺猬理發
小刺猬,去理發,
嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,
理完頭發瞧瞧他,
不是小刺猬,
是個小娃娃。
這是一首富有童趣的兒歌,講述了小朋友去理發的故事。小娃娃的頭發太長了,像個小刺猬一樣, 理完發大家才發現原來不是小刺猬,而是一個小娃娃。兒歌告訴我們要勤理發,講衛生。這首兒歌風趣幽默,貼近兒童生活。
同學們閱讀書籍的時候一定要注意方法。
閱讀方法
我認為:這是我們第一次閱讀一本完整的書,不能一次讀完,要學會制定閱讀計劃。
閱讀童謠和兒歌時,根據拼音讀準漢字,其次要注意停頓、讀好節奏。
如果遇到不認識或不理解的字詞,可以問問其他人或者查查字典。
我讀了《搬雞蛋》。我覺得小老鼠好聰明啊!竟然會想到一只老鼠躺下抱著雞蛋,一只老鼠拉著它的尾巴走,這樣就能一起把雞蛋搬走啦。讀完這首童謠,我知道了遇到問題時要多開動腦筋,勤思考。
我最喜歡繞口令類的童謠,里面有很多讀音相近的字,一不小心就容易讀錯,非常有意思。比如:“小鴨子,一身黃,扁扁嘴巴紅腳掌。嘎嘎嘎嘎高聲唱,一搖一擺下池塘。”
《露珠》這首兒歌非常有趣。太陽剛出山,想用針線把露珠穿成串,結果還沒拿來線,露珠就不見了。
這節課我們讀了很多童謠和兒歌,這些童謠和兒歌真有趣啊!你也找找別的兒歌和童謠,跟小伙伴們或者爸爸媽媽一起讀一讀吧。

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