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2024一2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
出法
八年級(jí)語(yǔ)文
桃象
考生注意：1.本試卷共23小題，滿分120分，考試時(shí)阿150分鐘。
2.所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無(wú)效。誠(chéng)下
一、積累與運(yùn)用(17分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)
A.瀉氣(xie)
畸形(qt)
如夢(mèng)初醒(cho).點(diǎn)油光可簽(jian)
B.愚鈍(dn)
黝黑(yu)
屏息斂聲(oing)·3鶼立雞群(hè)
C.消毀(xiao)燥熱(aao)
彈精竭慮(Gié)
振聾發(fā)漬(ku1)
D.仲裁(c6i)
瑣屑(su6)巧妙絕倫(In)
-慘絕人衰(huin)
2。依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()，(2分)
王羲之是中國(guó)古代杰出的書(shū)法家。他的書(shū)法從總體來(lái)說(shuō)，剛使而，補(bǔ)素而
直率而一，飄魂而一多種似乎矛盾的藝術(shù)特色都在這里匯合、文融，達(dá)到爐火純青、
盡善盡美的境界。
A娟秀精巧含端莊
B端莊精巧含蓄娟秀
C精巧娟秀含蓄端莊D.娟秀精巧端莊含蓄
3.下列各項(xiàng)分析正確的一項(xiàng)是()，(2分)。
①夢(mèng)翅是一個(gè)民族保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉，②沒(méi)有夢(mèng)翅的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)
想泛有失志不渝精神的民族同樣沒(méi)有痛途。③自強(qiáng)不息，堅(jiān)初不拔是中華民族圖有的精神基
因。④面對(duì)新中國(guó)成立之初的百皮待興，中國(guó)人民奇發(fā)國(guó)強(qiáng)：⑤面對(duì)現(xiàn)代化征程中的圍難與
挑戰(zhàn)，中華兒女懷揣中國(guó)夢(mèng)，一路高歌前行。⑥夢(mèng)想的太陽(yáng)，已經(jīng)在東方地平線上噴薄兩出，
燦爛的朝霞正光祿在我們的眼前…5。
A“自強(qiáng)不息”“百?gòu)U待興”“噴薄而出”“光耀在我們的眼前”四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型是完
全不同的。
B.“回望歷史，面對(duì)列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，中華民族奮起抗?fàn)帯边@句話適合接在句③的后面。
C.句⑤“面對(duì)現(xiàn)代化征程中的困難與挑戰(zhàn)，中華兒女懷揣中圖夢(mèng)，一路高歌前行，”中
“困難與挑戰(zhàn)”是這句話的主語(yǔ)。
D.句回“夢(mèng)想的太陽(yáng)，已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出，燦爛的朝霞正光耀在我們的眼
前。”中的“我們”指代的是“中園夢(mèng)”。
八年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)，共8頁(yè)
4.文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀(5分)
區(qū)：可風(fēng)話
(1)下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是().(2分)
A.律詩(shī)，近體詩(shī)的一種，每句5個(gè)字或7個(gè)字，簡(jiǎn)稱“五律”或“七律。通常每首8
句，每?jī)删湟宦?lián)，計(jì)四聯(lián)。
B。新聞采訪提綱一般包括采訪的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、目的、方式等，主要內(nèi)容是預(yù)先擬好
的采訪問(wèn)題，所提問(wèn)題要具體、客觀、有針對(duì)性。
C.《紅星照耀中國(guó)》中彭德懷平易近人，和戰(zhàn)士同甘共苦。他的吃穿都和普通士兵一樣，
常常赤腳走路，整個(gè)冬天以南瓜充饑，從來(lái)不叫苦。
D。《蟬》選自《昆蟲(chóng)的故事》，作者法布爾，法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家。他用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法
來(lái)研究昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性，
(2)名著閱讀(3分)
閱讀選文，回答問(wèn)題，
在每一個(gè)紅軍駐地都有一個(gè)少年先鋒隊(duì)“模范連”。他們都是十二歲至十七歲（照外回
算法實(shí)際是十一歲至十六歲)之間的少年，他們來(lái)自中國(guó)各地。他們當(dāng)中有許多人像這個(gè)
小號(hào)手一樣，熱過(guò)了從南方出發(fā)的長(zhǎng)征的艱苦。
(節(jié)選自《紅星眠短中國(guó)》
①選文中的“他們”被作者親切地稱為
②作為同齡人，你從他們身上學(xué)習(xí)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)概述兩個(gè)反映他們這些優(yōu)秀品質(zhì)的情節(jié)。
5。古詩(shī)文默寫(xiě)。(6分)
(1)
自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）
(2)山隨平野盡，
一·（李白《波荊門送別》）
(3)樹(shù)樹(shù)皆秋色，
·(王鎖《野望》)
(4)
窺谷忘反。（吳均《與朱元思書(shū)》）
(⑤)山光水色，美景搖曳。與詩(shī)同行，我們登臨黃鶴樓觀賞“
二”的明艷之景。（崔顆《黃鶴樓）
二、古詩(shī)文閱讀(17分)
(一)閱讀下面兩首詩(shī)，完成6題。(3分)
【甲】使至塞上
【乙】雁門太守行
王維
李賀
單豐欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。
黑云壓城城欲摧①，甲光向日金辨開(kāi)。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂°凝夜紫。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日圈。
半卷紅旗臨易水，霜重蛀寒聲不起。
蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
報(bào)君黃金臺(tái) 上意，提攜玉龍為君死。
【注】①推：毀。②甲光：指飽甲迎著太陽(yáng)發(fā)出的光。③燕脂：即胭脂，這里指血凝在土里形成的紫色，
④黃金臺(tái)：用典，據(jù)說(shuō)燕昭王筑高臺(tái)置黃金于其上，廣招天下人才，
八年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)，共8頁(yè)

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