資源簡(jiǎn)介

學(xué)校：
班級(jí)：
姓名：
·五四路小學(xué)救育集團(tuán)五年級(jí)語(yǔ)文期末質(zhì)量調(diào)研(2025.1)
(本卷1-6頁(yè)，共三大題，19小題，滿分100分，含書寫3分，考試時(shí)問為100分鐘。)
同學(xué)們，校因“讀書達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)開始了，大家積極參與，爭(zhēng)做“讀書小達(dá)人”
任務(wù)。一：書海拾貝，字字千金一積累與運(yùn)用(37分)：
1.抄寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫的又對(duì)又漂亮。(2分)
詩(shī)情畫意
2.根據(jù)文段中的漢語(yǔ)拼音寫出詞語(yǔ)，注意把字寫類觀。(5分)
讀書，讓我懂得了1ǎnduò是進(jìn)步的敵人，它會(huì)m6mie
你
的意志：只有從小立下h6g一偉的志向，不畏嚴(yán)寒k心shǔ
漫游在
知識(shí)的dian:t6ng一，你才會(huì)領(lǐng)1u合一到人生的精彩華8
3.下列每一行詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，將序號(hào)寫在括號(hào)里。.(2分)
(1)A嘈好(sh1)B類差(chai)C召集(zhao)D津津有味(jIng)·()
(2)A膽怯.(qie)B間隔(jian)C勉強(qiáng)(giǎng)D不可計(jì)數(shù)(shǚ)"（.)
(3)A殺菌(jan)B馴良(xùn)C榨油(za)·D玲瓏剔透(tI)()
(4)A漆黑(qI）B偏僻(p1)C機(jī)核(ji)D栩栩如生(xǔ)
()
4.結(jié)合語(yǔ)境，選擇最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言補(bǔ)充完整，把序號(hào)寫在橫線上。（5分)
(1)俗話說：一一。意思是說在與人溝通時(shí)，不能拐彎抹角。但說話是一門學(xué)問，
也是一種講究，我們既要做坦蕩的人，一，也要注意說話的場(chǎng)合，把握好分寸。，
A直言不諱。“。，“：：·.B.打開天衡說亮話
(2)為了推動(dòng)校園環(huán)境文化建設(shè)，學(xué)校特邀同學(xué)們?cè)谛@不同的場(chǎng)所張貼恰當(dāng)?shù)脑?shī)句
或名言警句。請(qǐng)你選擇相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)，把序號(hào)寫在橫線上。
升族區(qū)：
閱覽里：一食堂里：
A.一粥一飯，當(dāng)思來處不易。
,。,B,問渠那得清如許？為有源頭活水來。
C.·今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。D.不飽食以終日，不棄功于寸陰。
5.下列句子中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（)(2分)
A.①這個(gè)人思想守舊，是個(gè)老古董。
②這個(gè)花瓶可是清朝時(shí)期留下的老古薏。
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B.①人不要做只講體面對(duì)別人沒有好處的人。②媽媽為了這次聚會(huì)，穿得很體面。
C.①這些蔬萊是新鮮的。
②最近，我們班發(fā)生了一件新鮮事。
D.①媽媽沒有開燈房間里一片黑暗。②在黑暗的舊社會(huì)人們生活在水深火熱之中。
6.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（”)。(2分)
A,“巴以”沖突讓當(dāng)?shù)氐睦习傩樟麟x失所，苦不堪言。
B.“班班有歌聲”比賽中，五二班的大合唱獲得了最佳表演獎(jiǎng)，全班同學(xué)興高采烈。
C:袁隆平爺爺一生嘔心瀝血，致力于水稻研究，深受人民愛戴。
D.斑級(jí)辯論賽中，他口若懸河，喋喋不休，贏得了陣陣掌聲。
7.對(duì)下面這段話意思的概括，正確的一項(xiàng)是（.)，(2分)
鳥兒唱著歡樂的歌，迎接噴薄欲出的朝陽(yáng)：被暴雨打彎了的花兒、草兒伸著懶腰，.剛?cè)?br/>從睡夢(mèng)中蘇醒：依很在花辮、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。，。：
A.鳥兒唱著歌。
B.花兒、草兒睡醒了。
C.寫了桑雨后的景象。
D.花瓣、綠葉上的水珠金光閃閃。
8.句子練習(xí)(7分)
(1)讀書讓我的寫作水平明顯政進(jìn)了。（用修改符母修政病句）(2分)
(2)用具體情境表現(xiàn)下面成語(yǔ)的意思。(2分)
得意揚(yáng)揚(yáng)
(3)借助事物進(jìn)行描寫具體場(chǎng)景，讓人感受到動(dòng)態(tài)類靜態(tài)類。（3分)
雪后的操場(chǎng)一一
9.積果運(yùn)用。(12分)
(1)“家家乞巧望秋月，
”與民問故事《
》y有關(guān)。
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