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部編版語文二年級下冊第二單元綜合素養測評 A卷(含答案)

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部編版語文二年級下冊第二單元綜合素養測評 A卷(含答案)

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第二單元綜合素養測評 A卷
基礎鞏固與綜合運用
時間: 60分鐘 滿分: 100分
一、給加點字選擇正確的讀音,打“√”。(9分)
蔗糖(zhē zhè) 荊棘(jīn jīnɡ) 留戀(niàn liàn)
應該(yīnɡ yìnɡ) 買賣(mǎi mài) 程度(cénɡ chénɡ)
袁隆平爺爺以解決人們的(de dí dì)溫飽為目的(de dí dì),研究出了雜交水稻,我們的(de dí dì)確應該向他致敬。
二、看拼音,寫詞語。(10分)
三、識字妙招。(12分)
1.填空。(10分)
(1)“甘”字共____________畫,筆順是_____________________ ,加偏旁可變成新字“____________”。
(2)“求”字是______________結構的字,第三畫是___________,可以組成詞語: ______________ 、 ______________ 。
2. 下列詞語中書寫有誤的一項是(  )。(2分)
A.峰利 山鋒 B.昨天 作業 C.波紋 蚊子 D.甜菜 彩色
四、解詞方法。(選擇,填序號)(10分)
1.花瓣上躺著晶瑩的露珠。”句中加點詞的意思是(  )。
A.圓圓 B.光亮而透明 C.潔白 D.翠綠
2.“春天的郊外,景色異常美麗。”句中加點詞的近義詞是(  )。
A.平常 B.怪異 C.非常 D.奇特
3.給句中加點的詞語選擇正確的意思。
①與眾不同;不普通  ②格外  ③特地
(1)這塊蛋糕特別大。(  )
(2)這件衣服的料子很特別。(  )
(3)為了讓我多喝水,媽媽特別為我準備了一個精美的水杯。(  )
五、認一認,選一選(填序號),再填一填。(9分)
(  ) (  ) (  ) (  ) (  )
六、按要求完成句子練習。(6分)
1.給下面的句子換個說法,使意思不變。(2分)
這糕難道不應該叫“千人糕”嗎?
_________________________________________________________
2.照樣子,把句子補充完整。(4分)
例: 田野 , 蔥蔥綠綠的 , 像一片柔軟的綠毯 。
(事物) (怎么樣) (像什么)
星星,一閃一閃的,_____________________________________  
(2)天上的云,_____________________,__________________________。
七、根據課本內容完成練習。(5分)
1.予人玫瑰,____________________。(1分)
2.一向熱心助人的小明遇到了困難,同學們都積極地幫助他。這真是“__________肯幫人,_____________幫”。(2分)
3.判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(2分)
(1)“千人糕”看上去和平時吃的糕不一樣。 (  )
(2)《一匹出色的馬》一文中,“馬”指的是一根柳枝。 (  )
八、閱讀課文片段,完成練習。(10分)
雷鋒叔叔,你在哪里(節選)
   乘著溫暖的春風,我們四處尋覓。
   啊,終于找到了——
   哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪里。 
1.寫出下面詞語的近義詞。(3分)
溫暖—(   ) 四處—(   ) 尋覓—(   )
2.下列對選文中畫“    ”句子的理解不正確的一項是(  )(2分)
A.雷鋒叔叔處處想著別人,他把愛心灑遍了祖國各地。
B.在需要人們獻愛心的地方,就有像雷鋒叔叔那樣的人。
C.雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。
3.“乘著溫暖的春風,我們四處尋覓。”展開想象:我們還會在什么地方遇見雷鋒叔叔?他在幫助誰?請寫一寫。(5分)
_________________________________________________________
九、閱讀短文,完成練習。(14分)
美麗的“花角”
  一只漂亮的小鹿因為生病,頭上的角變成了灰色。他傷心極了!
  一天,小鹿在樹林中睡覺,兩只小鳥銜來許多干草和樹枝放在小鹿的頭上,不一會兒,他們就搭好了一個漂亮的鳥窩。小鹿睡醒后,發現自己頭上有一個鳥窩,心想:小鳥搭個窩不容易,以后我得慢慢地走,不讓小鳥摔下來。
有一天,小鹿聽到頭上有叫聲,原來鳥媽媽孵出了幾只小鳥。下雨了,小鹿躲到枝葉茂密的大樹下,不讓雨水淋濕小鳥;天晴了,小鹿站在太陽底下,讓小鳥曬干身上的羽毛。
  漸漸地,鳥寶寶長大了,他們銜來許多漂亮的牽牛花放在小鹿的角上,小鹿的灰角變成了美麗的“花角”。從此,小鹿_____________。
1.本文共有     個自然段,第     自然段寫小鳥在小鹿的頭上搭窩。(2分)
2.第1自然段中,小鹿傷心極了,是因為(  )。(2分)
A.小鳥在他的頭上搭窩   
B.他生病了,頭上的角變成了灰色
3. 讀了最后一段,你能想象到的畫面是(  )(2分)
A. B. C.
4.最后一段中,小鹿的心情會是怎樣的?請寫在文中的橫線上。(3分)
5. 你喜歡這只灰角鹿嗎?為什么?(5分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
十、寫話。(15分)
  你最喜歡你的哪位好朋友呢?用一段話寫一寫你的這位好朋友,寫清楚他(她)的樣子,并寫出你們經常在一起做的事情。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________
參考答案
一、
二、
三、1.(1) 5 甜 (2) 獨體 丶請求 求情
2.A
四、1.B 2.C 3.②①③
五、②③⑤④① 師 員 營養師 營業員
六、1.這糕應該叫“千人糕”。2 像一顆顆明亮的鉆石 雪白雪白的 像一群可愛的小綿羊
七、1.手有余香 2.平時 急時有人 3.× √
八、1.暖和 到處 尋找
2.C
3.我們還會在馬路口遇見雷鋒叔叔,他在幫助老奶奶過馬路。
九、1. 4 2
2.B
3.B
4.高興極了
5.我喜歡這只灰角鹿。因為小鹿的角雖然變成了灰色,但他并沒有因此而抱怨或遷怒于他人,反而還保護了在自己頭上搭窩的小鳥一家。小鹿很善良、有愛心,所以我很喜歡他。
十、我有一個好朋友,她叫藍藍。她有一頭烏黑的短發,她的眼睛圓圓的,看上去特別可愛。藍藍平時喜歡看書,我們經常交換著看故事書,也一起交流看書心得。她非常喜歡聽我講故事。我喜歡我的好朋友藍藍。

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