資源簡(jiǎn)介 2024學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文期末調(diào)研測(cè)試卷(120分鐘完成,滿分100分)注意事項(xiàng):1.答題前考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上填寫(xiě)鎮(zhèn)(街)、學(xué)校、班級(jí)、姓名及學(xué)號(hào)。2、作答必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答策必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)城的相應(yīng)位置上:如需要改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案,改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)城:不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。第一部分積累與運(yùn)用(30分)一、小明想寫(xiě)一篇有關(guān)“昆蟲(chóng)機(jī)器人”的文章,他查找資料,整理了以下文字。請(qǐng)閱讀下面語(yǔ)段,完成第1-5小題。(19分)你知道嗎?在北京航空航天大學(xué)的科研①diàntng里,間晚君教授和他的團(tuán)隊(duì)②tong xin xié1i,歷時(shí)15年,研發(fā)出了一款名為“昆蟲(chóng)”的微型仿生機(jī)器人。這款機(jī)器人設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于蟑螂,外形極其③jIng qicǎo,且展現(xiàn)出了令人④nan yi zhi xin的創(chuàng)新能力與實(shí)用價(jià)值。機(jī)器人的長(zhǎng)度為2厘米,大約相當(dāng)于兩個(gè)指甲蓋大小。憑借微小的身軀,它能穿梭于狹小的空間,到達(dá)人類(lèi)難以觸及的⑤yInb1區(qū)域。隨著微型動(dòng)力技術(shù)的研究,它有望應(yīng)用于助力突后接救、大型機(jī)板設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施損傷檢測(cè)等場(chǎng)景。的是,機(jī)器人仍存在負(fù)載能力、避障能力等方面的不足。相信研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)持續(xù)探索,這些問(wèn)題終將迎刃而解。1.請(qǐng)根據(jù)拼音,在相應(yīng)的田字格里填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(7分)2.文段中加點(diǎn)字的讀音正確的一組是()。(2分)A.穿梭(suo)狹(ji)小B.穿梭(suo)狹(xiá)小C.穿梭(shuo)狹(xi6)小D.穿梭(shuo)狹(ji)小3.適合填入文段中“”處的四字詞語(yǔ)是()。(2分)A.震天動(dòng)地B.美中不足C.津津有味D.千真萬(wàn)確五年級(jí)語(yǔ)文試卷第1頁(yè)共6頁(yè)4.以下句子中的“經(jīng)過(guò)”與文段中的“經(jīng)過(guò)”意思相同的是()。(2分)A.經(jīng)過(guò)共同努力,我們小組在這次比賽中取得了好成績(jī)。長(zhǎng)頸鹿的身高B.我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴老師。通常在5-6米,剛C.這路公交車(chē)經(jīng)過(guò)圖書(shū)館,你可以乘坐。出生的幼仔也可達(dá)D.每次經(jīng)過(guò)那里,我總會(huì)被櫥窗上的照片吸引住。1.5米高。5.文段中劃“”的句子運(yùn)用了和的說(shuō)明方法,寫(xiě)出了昆蟲(chóng)機(jī)器人的這個(gè)特點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)長(zhǎng)頸鹿的資料卡,仿照這個(gè)句子,用一兩句話寫(xiě)出它的特點(diǎn)。(6分)二、為了營(yíng)造古典文化氛圍,學(xué)校打算在各場(chǎng)室掛上古詩(shī)文名句,請(qǐng)你把名句補(bǔ)充完整,并為各場(chǎng)館選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成第6-7小題。(11分)6.請(qǐng)把以下句子補(bǔ)充完整。(8分)①少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年則國(guó),少年則國(guó),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年則國(guó)少年則國(guó)②青箸笠,綠養(yǎng)衣,③余嘗謂讀書(shū)有三到,④當(dāng)思來(lái)處不易:,恒念物力維艱。7.以上句子中,適合掛在圖書(shū)館的是,適合掛在愛(ài)國(guó)主義展館的是適合掛在飯?zhí)玫氖?br/>。(填序號(hào),3分)第二部分閱讀與理)解(40分)三、民間故事源于生活,刻畫(huà)了一批批有血有肉的人物,請(qǐng)讀以下故事片段,完成8-10小題。(10分)片段一:此時(shí),正值夏日,他跳進(jìn)東海,在海里培戲起來(lái),他用混天綾攪動(dòng)著海水,水下的魚(yú)蝦們可倒露了,被混天統(tǒng)晃得暈頭轉(zhuǎn)向。五年級(jí)語(yǔ)文試卷第2頁(yè)共6頁(yè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)