資源簡(jiǎn)介 2024一2025學(xué)年第一學(xué)期活中,我們才能在面對(duì)國(guó)難和換戰(zhàn)時(shí),保將墜定的信命,勇位直前。八年級(jí)語(yǔ)文期中考試B卷3。根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞話。(2分》(1)rul bo ke dong()(2.don jing ji 1一、積緊運(yùn)用(22分)4.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(·(2分)1.吉詩(shī)文默寫(xiě)。(共0分.答對(duì)1句得1分,滿分不超過(guò)10分)(1)人,這些英堆的串跡,技我們水遠(yuǎn)銘刻,激勵(lì)著我]不斯前行。。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山健落暉。(王鎖(野望))(2)B.軍人在執(zhí)行任務(wù)時(shí)的英勇無(wú)畏,能顯了他對(duì)國(guó)家和人民的忠被與擔(dān)當(dāng)一。仿你夢(mèng)瑰歸帝所,聞天語(yǔ),股勤問(wèn)我歸何處。爾(李清煎《漁家敗)C.他在工作中,絲不預(yù),從不數(shù)衍了事,是大家公認(rèn)的優(yōu)秀員工。(3)渡運(yùn)刑門(mén)外。來(lái)從楚國(guó)游,業(yè)體有館內(nèi)振登發(fā)謝的歡呼(道投了場(chǎng)外的雷聲和雨市,。(李拍(荊門(mén)送別))5.下列句子正確的一項(xiàng)是(2分)t4)一。善飛定天者,望修心:經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。A.“社交達(dá)人”是指在社交場(chǎng)合刻關(guān)注身邊的人,容易和陌生人快速產(chǎn)生話愿和皮英均(與朱元思書(shū)》)(5)黃朝一去不復(fù)返。白云千規(guī)空悠悠:的樓))B沙張巴克區(qū)2022年“全民健身”活動(dòng)1月30日在商河社區(qū)中舉行,米自全區(qū)近00【b)測(cè)浦明試麗》中,名左右的各屈人上少加了此次活動(dòng),句中,詩(shī)人船們之間悠然白得氣自然做為一體.C。奧運(yùn)會(huì)豐思“冬夢(mèng)”不僅在因際產(chǎn)生強(qiáng)織反啊,血且在國(guó)內(nèi)也引發(fā)強(qiáng)烈反啊,D。為繼農(nóng)區(qū)學(xué)生身體素質(zhì),各中小學(xué)開(kāi)展了“人人鍛煉,最強(qiáng)少年”的體有活動(dòng)中:2.明酒《赤壁》,請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)臥內(nèi)容和知識(shí)卡片,簡(jiǎn)要分析杜牧在詩(shī)欣中所要表達(dá)的情感.(2分)6。規(guī)代社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶米了極大的便利。為了提高同學(xué)們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的正確認(rèn)識(shí),尚雅學(xué)校八年級(jí)1班開(kāi)展了以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)知識(shí)卡片代”為主題的綜合性學(xué)習(xí)尖毀活動(dòng),請(qǐng)你參與。(4分)“以小見(jiàn)大”指通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)微小的細(xì)節(jié)或現(xiàn)象,表達(dá)著更深就更廣閱的意(1)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,收一個(gè)好的網(wǎng)名,既能展示自己獨(dú)特的個(gè)性,又能體現(xiàn)高雅的志趣。請(qǐng)蘊(yùn),這種乎法能夠?qū)⑾恫蛔愕赖氖挛锱c更廣泛、更深層次的杜會(huì),歷史、文化等背你參鼠示例,給自己取一個(gè)別致的網(wǎng)名,井說(shuō)說(shuō)它的由米和含義(網(wǎng)名要求積極健康)。聚聯(lián)系起來(lái),及現(xiàn)詩(shī)人對(duì)生命、世界、人性等的深刻思考和感悟,使詩(shī)訟的主題史(2分)》加生動(dòng)深刻示倒:網(wǎng)名一柳暗花明由來(lái)和含義:出自陸游(游山西村)“山承水復(fù)疑無(wú)路,研花明又一村”·比喻人們澶通控折時(shí),經(jīng)過(guò)一番努力,又有了新的山路。表現(xiàn)了對(duì)未來(lái)生活充滿樂(lè)觀與白信,網(wǎng)名:間讀下面的文字,完成3-5題,由來(lái)和含義:在歷史的長(zhǎng)河中,那些英勇無(wú)畏的咸士們以他們的絲韌和校力,書(shū)寫(xiě)了一搞屬可歐可泣的英維病幸。他們或是在所煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,奇勇殺數(shù),加猛龐下山,u】b心k百《2)為了幫助大家正確認(rèn)識(shí)和使用互聯(lián)網(wǎng),班級(jí)決定開(kāi)展一些具體活動(dòng),請(qǐng)你仿照以下):支是在四家危難之標(biāo),挺身而出,dan jIng ji6I0(),示例,帶他們?cè)僭O(shè)計(jì)兩種主題活動(dòng)形式,(2分)悅數(shù)國(guó)家于水火之中。他們的精種,如網(wǎng)啦璨的星反,永運(yùn)服堯者后人前行的道路。示例:舉辦“網(wǎng)上健康行”知識(shí)講座然而,在當(dāng)今社會(huì),有些人抑對(duì)英雄的事證持懷疑態(tài)莊,甚至套圖基改歷史,至曲活動(dòng)一:活動(dòng)二:英雄的形泉。這種行為不僅是對(duì)英雄的極大不登,更是對(duì)歷史的嚴(yán)重喪法,我們要館記歷史,銘記那些為國(guó)家、為人民作出杰出貢獻(xiàn)的英雄們,讓他們的新神在我們心中水存,二、閱讀理解(48分)在館記英雄的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)從英埠身上諷取力業(yè)。他們的勇敢、堅(jiān)韌、無(wú)私(-)(18分)和奉獻(xiàn),都值得我們學(xué)習(xí)。只有當(dāng)我們年正理解了英掉的拍神,并將其稱(chēng)入到我們的生【甲】活中,我們才能在而對(duì)田難和視戰(zhàn)時(shí)。保排堅(jiān)定的信念,勇往立前,天時(shí)不如地利,地利不如人和,三里之城,七里之非,環(huán)而攻之而不勝,夫環(huán)而攻第1頁(yè)共8頁(yè)第2頁(yè)我8頁(yè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)